小学语文-小摄影师教学课件设计

6小摄影师高尔基简介这位俄罗斯文学巨人最著名的作品有自传三部曲：《童年》《在人间》、《我的大学》高尔基

(1868--1936)：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说以及著名的散文诗《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。摄影高尔基阳光明媚鞠躬胶卷秘书杂志社突然按时摆弄准备

侧坐一辆吩咐shèjīmèijūgōngjiāomìshè突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告停当咧开嘴侧面正确读词语我发现这几个字……

摄影突然立刻打量照相摆弄准备胶卷

秘书记者转告基本按住侧面车辆鞠躬人行道杂志社阳光明媚贴（）吩（）社（）沾（）纷（）杜（）测（）秘（）胶（）侧（）密（）郊（）者（）杂（）著（）染（）贴上沾湿吩咐纷纷测量侧身杜绝社会胶卷郊外秘密秘书作者著作杂志感染一（）早晨一（）纸团一（）电车一（）照相机一（）杂志社一（）摄影师个个辆架家位纸团墙鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告

读一读

我能用上面的词语来说说课文的主要内容。

高尔基为什么不接受记者摄影却要接受小男孩的摄影？谁来告诉老师：思考：

这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？1、小声读课文，找找哪些句子能看出高尔基喜爱小男孩，用“——”勾出。2、把自己勾的句子多读几遍，一边读一边想：这个句子是怎样写出高尔基对男孩的喜爱？第一关——我会学1、我勾的句子在第几自然的哪儿？2、我会把勾的句子读正确，读通顺，读流利，还能做到声音洪亮。第二关——我会读第三关——说体会我从哪个词语，哪句话体会到了…

这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩为什么要给高尔基照相？▲▲▲▲思考：当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗？小男孩是怎么做的？”得到允许，小男孩来到高尔基的面前后，他又是怎么做的？小男孩为什么仔细打量高尔基？小男孩是怎么吩咐高尔基的？

▲▲▲▲▲▲▲思考：小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？小男孩是怎样给高尔基照相的？小男孩为什么哭了？这时高尔基是怎样做的？赶紧、大声说明什么？

▲▲▲▲

高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？思考：“是你扔的纸条吗？”高尔基问。“是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。分角色读一读

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。

我从“吩咐”这个词语中体会到……（高尔基对孩子真诚的关爱）

从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩，让我们找出来读一读。

高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。”

晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”

“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”（1）和同桌一起读读这句话，注意读好带点词。•

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（2）从带点词里你看出了什么？小练笔我想接着往下写这个故