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文档简介

年级：五年级（秋）第六单 课题：和父母说心里话教师教学目标：怎样富于感情地讲道理，增强文章的思想性教学准备：PPT课件教学：2课前准备：15分钟提前15分钟到教室，主先来的家长和学生了解学生在家、校学习情况提前到校区的学生阅读“故事城堡”部分或到借阅处借阅第 ：作文指导（1小时教学流程第一环节：国学经典（7分钟目的：口语表达训练，积累国学，提升学生语文素养，春秋末鲁国人。在的中以政事著称,尤其以闻名。小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，忘记了疲劳。邻居们都是一 孝顺的好孩子第二环节：入课戏（8分钟感受？（点击ppt4超）第三环节：芝麻开门（5分钟导入语：今天我们的作文是“和父母说心里话”，翻开P117，快速默读板书：和父母说心里过渡语：把今天的作文抄写在《我的作品》的课堂笔记部分第四环节：魔法（25分钟一、素材拓展（10分钟）（ppt6-8）导入语：今天我们来写写关于“和父母说说心里话”这 的作文写法导入语：可以从以下面入手。我们分别来看一下选择材二、写作指导（15钟）出示第一段中的文字，提问：总结：出示第二段，提问：总结：回绝了“小伙伴要和我玩耍”这一事情，对比式的叙事,为下铺垫凤头：设问式开头,直接点题。（开门见山式，式，回忆式等）猪肚：通过真实的提出自己的想法提出自己的愿过渡语：第五环节：高分达人（15钟）一、赏析范文，点评之处。（7分钟目的：开阔思路，列举的写法。P122P125《在左，母爱在右二、话题拓展，举一反三。（8分钟第 ：课题写作（50分钟第六环节：创一、思路点拨（5分钟三、独立写作（40钟）交作要求：坐姿、字体、时间、纪律等第七环节：课后工作（5钟）学到的：“和父母说说心里话”这一的作文写法二、布置作业(1钟)板书参考

课程结和父母说心里凤头：设问式开头,直接点题。（开门见山式，式，回忆式等）猪肚：通过真实的提出自己的想法提出自己的愿附优秀作品跟说心里的故事。从此以后，没有偷别人东西了。我从您身上学会了如何做人，我非8：00-11：00，12：303：00，3：30-6：00，7：30-11：00！时，我却在家里被堆积如山的习题压得喘不来的好羡慕他们。我觉得自！我劝戒。我使出了我的绝招：用唠叨的语言来说服回家后，我一把抓

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