2023年部编版二年级上册语文《黄山奇石》课件

安徽黄山云海温泉怪松奇石

黄山以“云海、温泉、怪松、奇石”最为著名，号称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下黄山的四绝之一——黄山奇石吧！9黄山奇石读了题目，我知道黄山的石头一定很（），我从题目里的（）字看出来的。奇特奇1.听课文朗读，标出自然段序号。我会读课文我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？闻名景区省部秀尤其仙xiānwénmínɡjǐnɡqūshěnɡbùxiù

yóu

qí

zhuànɡjùwèi

zhùxínɡdū

巨位都著形状dū

（天都峰）（成都）dōu

（都是）（都有）都多音字

你知道什么是“巨石”了吗？巨石读一读比一比，认一认。巨石巨大巨区qū景区小区jù风景区安徽省仙桃石尤其巨石南部一位闻名著名景色秀丽奇形怪状读一读

我还听说过“举世闻名”“远近闻名”。闻名著名出名有名知名安徽省南部←黄山风景区中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。//中外闻名的()风景区在我国()省()部。四川省北部○九寨沟我的家乡也有风景区，我会照样子说一说。//风景秀丽奇形怪状（）（）看一看，选一选。蛙青过河闻名景区省部秀尤其巨位著你真棒形状仙我会写南部些巨位每升闪狗提示：点击生字进入详细讲解。向2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。找出能概括全文主要内容的句子。

课文写了哪些怪石？它们有趣在哪里呢？

小声读课文，用“”画出怪石的名称；用“﹏”画出怪石的特点。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴课文里写了这些奇石：其中，写出了具体特点的巨石有：

、

、

、

；

没有写出具体特点的巨石有：

、

、

。仙人指路仙桃石金鸡叫天都猴子观海狮子抢球仙女弹琴天狗望月

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。仙桃石就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

就说“仙桃石”吧，它是山顶石盘上的一块桃形的石头。读一读，比一比。

你喜欢哪一句呢？为什么？

这个句子用上了“好像”，把石头比喻成桃子，非常形象，再用上动词“飞”和“落”，把石头写活了，真是奇妙有趣！看图说说仙桃石的样子。

就说“仙桃石”吧，它好像

，

。猴子观海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。说一说：

猴子”在哪呢？陡峭的山峰陡峭：又直又陡。

你能看图猜出“陡峭”的意思吗？陡峭的（）陡峭的（）悬崖山路猴子观海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。＿＿＿

猴子在干什么？用横线出句中的动词，模仿它的动作。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。仙人指路

读一读，想象石头的样子，演一演。金鸡叫天都读第5自然段，说一说：1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？2.“雄鸡”在做什么呢？每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？

它____着脖子，对着天都峰不住地____。“雄鸡”在做什么呢？伸啼叫

1.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。2.“仙人指路”就更有趣了！

读到你觉得有趣的地方，可以读重一点，调子可以拉长点。

你喜欢这些有趣的奇石吗？如何读出“有趣”呢？

找出你觉得最有趣的奇石，试着用老师教的方法读出奇石之趣。也可以同桌合作，表演读，一人读，一人配合作动作。

导游须知导游要向游客介绍你觉得最有趣的一块奇石。尽量用上文中的语句，语调自然，可以配上动作。我们一起做游戏我是小导游从哪里可以看出黄山的奇石很多呢？黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

你会给黄山奇石起名字吗？它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。••••仙人采药孔雀开屏天狗望月读句子，用加点的词语说说图片里的石头，别忘了用上动词把石头写活哦！选一张图片写下来。风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，还是来亲眼看一看吧！读一读，选几个词语说说某处景物。书写指导：首笔“一”宜短，稍向上斜，“冂”写的稍宽。结构：上下组词：南方南边造句：从南面看千佛山，倒映在水中很是壮观。音序：N

部首：十南nán南部书写指导：左宽右窄，“阝”写的稍偏下。结构：左右组词：内部部分造句：济南南部山区有很多个景点。音序：N

部首：阝部bù南部书写指导：“此”写得宜宽。“二”上横短，下横长，但比“此”窄。结构：上下组词：一些这些造句：那些气球多漂亮啊。音序：X

部首：二些xiē那些结构：半包围组词：巨浪巨轮造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。音序：J

部首：匚巨jù巨石书写指导：外框包住里框，“匚”居中，竖折要直。书写指导：左宽右窄，“立”的第三笔是点。结构：左右组词：位置诸位造句：李叔叔是一位医生。音序：W

部首：亻位wèi一位书写指导：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中线上起笔。结构：半包围组词：方向指向造句：小红向北走200米就到家了。音序：X

部首：口向xiàng指向书写指导：第一笔撇短，“母”横宜长。结构：上下组词：每人每回造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。音序：M

部首：母每měi每当书写指导：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。结构：独体组词：升高升旗造句：我看到国旗在赛场上升起高兴极了。音序：S

部首：丿升shēng升起书写指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。结构：半包围组词：闪光电闪雷鸣造句：国旗上的五颗星星金光闪闪，非常美丽。音序：S

部首：门闪shǎn金光闪闪书写指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。结构：左右组词：猎狗看门狗造句：我们家的小狗太可爱了。音序：G

部首：犭狗gǒu天狗

赠送以下课件第1课时第2课时第1课时五大童年游戏有趣的游戏为美好的童年带来了许多快乐，你玩过哪些好玩的游戏？和大家分享一下。20肥皂泡初读课文自由读课文，要求：借助课文中的注音、工具书等读准字音，知道多音字的读音并组词。长句子多读几遍，读通句子。读完课文，闭上眼睛回忆一下你对哪些画面印象深刻。轻清透明玲珑娇软颤巍巍光影零乱chànlínɡ读一读，说说你发现了什么。都是形容肥皂泡美丽的词语。扇子扇送四散分飞散裂脆薄和弄和弄......huò这些多音字怎么读？借助字典和生活经验辨析多音字的读音。课文写了关于肥皂泡的哪些事？做肥皂泡吹肥皂泡看肥皂泡想肥皂泡你对哪些画面印象比较深刻？课文解读默读课文第3自然段，圈出文段中制作泡泡的过程，完成填空。把用剩的碎肥皂（）在一只小木碗里，（）上点儿水，（），使它溶化，然后用一支竹笔套管，（）上那黏稠的肥皂水，慢慢地（）起，放加和弄和弄蘸吹（）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（），那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地（），有时能飞得很高很高。吹提扇送从所填的动词中你感受到了什么？制作泡泡动作轻，泡泡易破裂的特点。你感受到了作者怎样的思想感情？简单描述吹肥皂泡的方法。作者在描写时是按一定的顺序写的，圈出表示先后顺序的词语。用上“先……然后……再……”的句式将吹肥皂泡的过程叙述出来。再读第3自然段，想想作者用了哪些词语把这一过程写具体的。（）地吹（）地一提（）地扇送慢慢轻轻轻轻做做这样的动作，你体会到了什么？这些词语写出了作者的细心和对吹泡泡的喜爱。学写游戏介绍你最喜欢的一种游戏，说清玩的方法和过程，注意用上表示先后顺序的词语进行有条理的介绍，并运用动词、形容词把过程写具体。第2课时通过对第3自然段的学习，我们了解到了肥皂泡的制作过程，现在请用自己的话和同桌互相说一说。试吹泡泡课文解读用自己喜欢的方式朗读第4自然段，画出描写泡泡的美句。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。读句子，说一说哪些地方写出了颜色美。颜色美“五色”即五彩，后来指多种颜色，写出了泡泡在阳光下的颜色。

“轻清透明”不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。读一读这个句子，说一说肥皂泡扇得好是什么形状，扇得太急，又是什么形状。形态美“玲珑娇软”写出了作者对泡泡的喜爱，结合生活经验理解。

“颤巍巍”“光影零乱”等写出了肥皂泡的形状。“颤巍巍”指抖动摇晃；“光影零乱”指光影闪烁，非常好看。看着这脆弱的薄球，颤巍巍的，光影零乱，很快就要散裂了，大家心情怎样？这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……这么美的肥皂泡最后会落到哪里呢？借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……为什么“目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望”？吹泡泡的过程是快乐的。这泡泡是“我们”自己吹出来的。肥皂泡就是孩子们的梦想和希望。读完全文，你觉得这些美丽的泡泡，还有哪些美丽的去处呢？那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。飞到（月球之上，落入那深深的环形山之中，化作水