大学生信息技术心得

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高校生信息技术心得1

通过参与电脑学习，我的计算机应用水平得到了提高，总的来说，有以下几点感受。

一、开卷有益，爱不释手

然而，在我参与学习的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑学习与以前参与过的学习大相径庭。以前的学习都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘却了。而这次学习的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工作中常常用到的。参与学习的第一课时，我就用心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。

特别是E*CEL的学习，由于平常用得比较少，掌控的也不多，不想去进一步的学习，所以对E*CEL的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次学习，使我的表格的操作有了新的认识，也掌控了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简约的制作我已经基本上掌控。现在想起来这种学习是须要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

二、由此及彼，学以致用

电脑学习暂告一个段落，闲暇之余，我开始悄悄地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了许多的工作，但我知道自已离“超卓”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。当然有技能、水平、阅历、性格等缘由，但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能超卓的完成。由于办公室工作的非常性，要求工作人员思维严密、敏捷应付，要能够快速理解领导的意图，镇静应对繁复的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次学习，我认识到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多上心，多动脑，才能让工作有好的起色。

三、蓦然回首，柳暗花明

正由于学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是不遗余力地去做，但对于学习的立场那么是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。

通过这次学习，我觉得要转变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作技能。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

高校生信息技术心得2

当今社会，处处充斥机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识那么更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得。

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要肯定的操作桌面的知识和技能，需要肯定的工具操作技能，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！

2、按部就班

整个学习过程应采纳按部就班的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、进展、windows**、*p的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌控他们的运用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个指令孤立地学习上；要把学以致用的原那么贯穿整个学习过程，以让自己对指令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、娴熟文字操作的指令。要让自己做几个综合实例，分别具体地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌控整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于常常涌现的问题，要实时解决。假如推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

2、有比较，才有鉴别

简单混淆的指令，要留意使自己弄清它们之间的区分。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！

学无止境，只要大家在学习中擅长总结和归纳，肯定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教育。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

高校生信息技术心得3

着信息技术的不断进展，多媒体教学成为活跃课堂、调动同学学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们老师而言，计算机的操作是我们需要掌控一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参与这次计算机学习，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。

虽然这次学习的时间很短，但每一位老师都很有耐烦，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、沟通中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求老师需要提高职业的专业性。而且清晰地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和同学学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。

通过这次短期学习，我深深体会到：

1、信息技术对老师的重要作用。

在高科技飞速进展的今日，老师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充盈自己。

现在的同学更是聪慧，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，老师需要有一种超前意识。

2、良好的信息素养是老师终生学习、不断完善自身的需要。

当今社会，一名优秀的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌控现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具〔网络、电脑〕对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与同学家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培育同学的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。

3、掌控计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。老师可以通过网络学习新知识，可以与同行沟通阅历，可以与同学进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求老师具备肯定的信息素养。

这次学习的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。

高校生信息技术心得4

为了有充分的时间学习、练习。牺牲了我们的午休、吃饭时间或者是下班后的业余时间，就连一年仅有一次的暑假或许我们也放弃了游山玩水，只是在学习计算机中度过。

课堂上，我们人手一台计算机，采纳的是我讲解你操练的学习方法，在老师的讲解和学员练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那悬河泻水的'语句和娴熟的计算机操作真是让学员大开眼界。此刻才能体会到了一山更比一山高。一切都是新的，一切都是那么迷人，那么新鲜，同时又是那样迷惑……你、我、他还需要更加地努力。

“一切从零开始”，悄悄地对自己说。为了能更好的学习，就这样制订一些学习计划：虚心学习，不耻下问。学电脑讲究的是按程序操作，一个程序没记准，没学到就进不去出不来。要学好电脑，要过许多关，关关需仔细，马虎不得。在课堂上，我要求自己仔细听讲，具体地做好笔记，遇到不懂的，我就立刻向老师、同学请教，只要比自己懂的人都虚心向他们学习。勤学苦练，锲而不舍俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。娴熟方能生巧。”为了学好电脑，勤学苦练，锲而不舍是值得的。课下一有时间，就练习，依据课堂上的笔记一一练习，做到熟能生巧。有付出就有回报……

通过学习电脑，会让你更进一步地接触计算机，对它从内到外有肯定的了解。说实话，以前你们对计算机的认识可能是表面的那些东西，经过学习它使你们进一步地体会到了网络的奇妙，让你们明白是网络使万里之遥的人可以面对面的沟通；是网络使跨国总裁可以足不出户就掌控全部信息从而运筹帷幄；是网络使人们能够更快的掌控更多的信息；是网络……通过学习，也进认识到老师们在这条路任重而道远，有了课程整合的意识，在备课、上课、课后辅导中合理地利用信息资源，让同学更直观、形象地观摩图形，以便于发挥同学的想象，思维技能。另外，利用学到的一些信息知识教会同学如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。

这样，同学们以此喜爱学习了，有了爱好，作为老师的我自然而然也轻松。

高校生信息技术心得5

春天，让人感觉生气勃勃。更让我们感到兴奋的是，教育局安排了两天的计算机学习，感谢教育局领导、学校领导为我们老师们提供的这次提高自身素养、掌控新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸，想到还有许很多多的乡村老师没有这样的机会充电，我便暗暗告知自己：机会来之不易，应牢牢把握，转变以往陈旧的教学模式，利用多媒体教学。

为了有充分的时间学习、练习。老师们牺牲了午休时间，由于时间太短，所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上，我们人手一机，采纳多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那悬河泻水的语句和娴熟的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

“一切从零开始”，我悄悄地对自己说。课上我努力做到：虚心学习，不耻下问。勤学苦练，锲而不舍。俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。娴熟方能生巧。”现将体会和大家共享：

1、通过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了肯定的初步了解。说实话，以前我对计算机的认识只是表面的那些东西，可现在不同了，它使我进一步地体会到了网络的奇妙，让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的沟通；是网络使人们能够更快的掌控更多的信息。

2、通过此次学习，我也进一步认识到老师们在新的课改中任重而道远。另外，我利用学到的一些信息知识教会同学如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，同学们以此喜爱学习了，有了爱好，作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教育资源为教学服务，促进同学的进展。

4、通过此次学习，我深刻的了解了信息技术的进展改变及其在教育领域的作用和地位，它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规化教育思想和观念，并切实掌控通过计算机及其信息网络猎取和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程教育过程，从而推动中学教育向现代化素养教育的迈进。

现在的社会日新月异，高科技的进展，需要老师掌控肯定的计算机知识，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节省了许多时间，还为我们老师提供了许多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀老师的课堂，从而吸取阅历，总结教训。

短短的2天的`培训，让我熟识了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、E*CEL电子表格的运用、等，让我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是边学习边欢乐着吧！

高校生信息技术心得6

我通过参与学校组织的信息技术学习，提高了信息技术学科整合的认识，更新了教学观念。主要表现在以下几个方面：

一、通过学习，我认识到，信息时代已经到来，信息技术在社会进展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程亲密结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最抱负的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路，作为一名老师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必定性。

二、认识到，多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给同学提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给同学提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让同学按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对同学认知结构的.形成与进展起到积极的作用。

三、当前科技进展异样迅猛，每个人，不管是老师还是同学都需要不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，同学参加和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。老师首先通过自学实时掌控最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，转变满堂灌的教学模式，在给同学提供自学条件的基础上，让同学自主地学习。

四、把信息技术与学科进行整合，可以转变教材的观念和形式，转变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面对全体同学进展性格，有利于同学进行猎取信息，处理信息，提高同学自主学习的技能。因此，在强调素养教育的今日，把信息技术与学科教学相结合是须要的而且也是紧迫的。

因此，教育技术培训对我的教学受益匪浅，我们要充分利用计算机教育的优势，引导同学擅长置疑，积极探究，大胆联想，多方位，多层面地对同学进行创新思维