加强班级文化建设的通知

第页共页关于加强班级文化建立的通知关于加强班级文化建立的通知各位同学你们好：为进一步加强注会11班班级文化建立，营造良好的班级文化气氛,充分发挥同学们的想象力、创新才能和交流才能,为此我班特举办“班徽、班训、班风、班歌〔班名、班旗、班级公约、班级宣言等〕的作品征集活动。通过本次活动，进一步推动注会11班先进班级的培养与创立工作,培养学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神，增强班级凝聚力，展现我们班集体的青春风采、蓬勃活力和良好的精神风貌。一、征集作品的.创作要求：〔一〕坚持原创第一即班徽、班训、班风、班歌〔班名、班旗、班级公约、班级宣言〕的设计、制作与展示必须是自己的想法，不得原文抄袭。同学们既是筹划者、设计者，又是建立者与展示者。〔二〕坚持主题统一即用不同的方式表达同一个班级主题，用文字、图形、音乐等方式展示班级特点、精神、目的等，使互相映衬，互相补充，互不矛盾。二、征集作品的内容要求:(一)班徽内容要求：(1)主题明确：内容安康向上，有内涵，简约优美，形象生动，传递热情，树立理念，反映班级精神、班级特点、班级目的，班徽设计有象征意义，与文字说明内容相符合。(2)设计新颖：表达创新及良好的艺术修养，展示班级风采，内容形式安康,色彩搭配合理，画面布局得当，美感独特。(二)班训内容要求：(1)基于专业目的，兼顾成长需求，解读详实精准，认同深化广泛。(2)主题突出，简洁易懂，可以很好的反映班级精神、特点、目的，字数控制在12字以内。〔三〕班风内容要求：照应班训主题，起到修正陋习，引领导向的良好作用，字数控制在12字以内。〔四〕班歌内容要求：(1)可进展歌词创作〔或二次创作〕，内容要反映班级精神、班级特点、班级目的等；也可选择一首适宜班级的歌曲。(2)歌词内容要安康向上，表现当代大学生的青春活力与饱满热情。(五)班名、班旗、班级公约、班级宣言等，只要反映班级精神、班级特点、班级目的等即可。三、本次活动无奖励，但作为每个班级的成员应当有这种集体荣誉感，当你的作品被采用时，就是对我们自己最好的奖励，多年以后大家回忆起你设计的作品，那该是何等的骄傲与自豪。希望大家可以充分发挥自己的聪明才智与丰富想象力，积极参与本次的“班级文化建立”作品征集活动，为班级文化建立做出自己的奉献！关于加强班级文化建立的通知[篇2]各班级：为营造科学和谐的班级文化气氛，展现班级特点和学生风采，培养学生的创新才能，学校决定开展班级一、环境布置建议：1、班级宣言：我们的班级特色名称、我们的口号〔前门〕2、班级环境布置：(1)正面黑板正中上方悬挂:校徽〔国旗〕班风：要符合本年段学生特点、符合班情〔前黑板上方(2)正面黑板右侧“班级信息栏”，张贴“三表表”:作息时间表、课程表、值日生表。(3)图书角〔根据班级详细情况安排〕。(4)学生评比表〔可以利用学生量化表也可自己设计成长树、群星璀璨、红花评比等形式〕(5)“绿化角”：给教室增添绿色气息，美化学习环境。在教室内、可以适当摆放一些花等。让学生观察这些绿色植物的生长过程，注意植物的保温、保湿及护养。(6)“卫生角”:〔播种好习惯，塑造新自我〕卫生工具必须整齐摆放在指定位置。(7)后墙黑板报一月一新，每个月出一次黑板报，期期做到图文并茂。(8)教室讲台上不得摆放粉笔盒、板擦等以外的任何物品，并保持整洁干净。(9)教室的课桌椅的摆放要做到整齐划一，横平竖直，课桌上书本统一放在座位右上角，课桌内不得遗留废纸、铅笔屑、食品包装袋等垃圾。〔10〕特长展示〔绘画、书法、优秀作业、制作等均可〕〔11〕班规：符合本班实际，由师生共同制定，可操作性强〕〔除以上栏目为必检栏目外，各班也可根据本班教室情况增加栏目〕班级原来能用的可继续保存，要注意定期更换，增加实用性。二、评比方法：1、评比日程安排：〔1〕10月21日——10月31日各班布置落实方案内容。〔2〕11月3日检查评比。2、奖项设置：评分从板块设计、黑板报、班级环境三方面进展打分，并且设有特色加