牛津译林版八年级英语上册8A Unit1 知识归纳与拓展

8AUnit1知识归纳与拓展【单词拓展】．adj．诚的；正直的→．诚；正直→dishonestadj．不实；不正直的．joy．欢，高兴；乐趣→．快乐的，高兴的→enjoyv．

喜欢，享受．carevi&vt关心，关注，在意→caren关心，关怀→careful．仔的，认真的→adv仔细地，认真地→careless．粗心的→carelessly．

粗心地．humorousadj．幽的→n．幽．．礼貌的→impoliteadj．

不礼貌的．．确实的；的确→．真，真相→adv．真实地．．感无聊的→v．使……感到厌烦→adj．令厌倦的，无聊的．smilevi．微→smilen．微笑→adj

微笑的，带着笑意的．heightn高，高度→．高的10weight．重→weighvi．

称……的重量．patientadj．耐的→patience．耐12．不乐的，悲伤的1/6

→adj．高的，快乐的→．

高兴地，快乐地→happiness．高兴，快乐13social．社会→societyn．社14vt＆vi选；挑选→n．选；挑选15fitvi．

可容纳，装进→fit．vi．→fit．健康的

合适，合身【短语归纳】．somefood再些食物．careabout关心，关怀．keepasecret保秘密．to给某人写信．alie撒谎．funnyjokes讲趣的笑话．bedo乐做某事．with和某人分享东西．giveoneseatsomebody给某人让座10in需要帮助的人．good非常有幽默感12wearsmallglasses戴小圆眼镜13sayaword说人的坏话14ta1kour谈论我们的未来计划15makewith和人交朋友16travelthe周世界17amongalltheChinese所的中国艺术家当中18theboyleft左边的那个男孩19have’某人面带微笑20workwith与某人共事【句型分析】．Ito，请问我可以喝点什么?(P6)2/6

I”?(我以……)是示请求或征求意见的一种常用句型，也常用I?替换，用用语更为委婉。但要注意：对I…类的句型进行回答时不用…could．而应用Yes或．／of．Sur等式。如：一CanIhave我以吃一个比萨饼一Of．然可以。一CouldIplay我现在可以打篮球?一Yes，can．可以。somethingtodrink示“一些吃的东西todrink动词不定式作定语，修饰前面的不定代词something如：Ihavesomethingtotell．我有重要的事情要告诉你。TherethingstoinSunshineTown在阳光镇有许多事情可做。．youwhat／she你相信他／她所说的话吗(P7)／这里用作宾语从句，意思是“他／她所说的话he意思是“他所喜欢的东西whatshedid意是“她所做的事Idontbelievedid．我不相她所做的事。．knowwherehe你知道他住在哪儿吗?tellmehowIgetcinema?你能告诉我怎样去电影院?．wantsawhengrowsup(P8)这是一食主从复合旬。例句意为：(指贝蒂)长大后想成为一名歌手。句中的表“当……时候导间状语句。growup表“大；长大成人：．wantstobeawhen．杰克长大后想当一位有名的医生。Whatareyouwhengrow你大后想当什?Ifree，Iwilllistentosomepopularmusic当我有空时，我就会听一些流行音乐。．Whatshelike?(P14)s…常来对人事物的特征进行提问，意思是“…是什么样或“……怎么样?：一’yourfatherlike?你父亲是什么样的一wearspairglasses．Heveryhelpful3/6

他戴着一副眼镜并且很乐于助人。一Whatsyourhomelike?你梦想的房子是什么样子?一It’bigwithinsideswimmingpool．它很大并且要有一个室内游泳池。．yourbestfriend．(P16)例句意为：说出谁是你最好的朋友whobestfriendis跟在say后，作为的语从句。在英语中，如果特殊疑问句用作宾语从句时，从句中应用陈述句语序。如：do．theyare．们不知道他们是谁。whathisnameis没人知道他叫什么名字。IdontknowwhatInext．我不知道接下来我能做什么。【语法点拨】形词较和高形容词有原级、比较级和最高级三种形式。一原的法．句中出现了人或物，没有比较对象时，要用原级。如：Wefiat．上周我们搬进了一座新房。as+形容词原“……一样／as+形词原+as“不及不……，比不上……：．理数学一样难。His，／sobigasml’．他的眼睛没有我的大。二比级最级用当我们将两个对象进行比较时们要用形容词的比较级，表示“较……“比……更……：tallerIam．我的表哥比我高。当被比较的对象是三个或三个以上时，我们会用形容词的最高级，表示“最……高级前通常要加定冠词。如Thisisinthebook．这是这本书里最有趣的故事。三形词较常于下式．通常情况下，用“比较”来引出比较的第二部分。如：AmorethanaTV．电脑比电视机贵。4/6

．用“WhichWho比较级，or…”句型来表示在两者中选择。如：is，orJim?汤姆和吉姆，谁更?．在比较级前加上a、much、even等来表示程度。如：ChinaisJapan．中国比日本得多。．用“比较+比较级”的结构来表示人或物本身程度的改变。如Ourcountrybecomingstronger．我们的祖国正变得越来越强大。．用“the+较级主+谓，the+较(+谓)”来表示“越……，越……：TheIamtheI谢feel．我越忙就越兴。．用“比较+than单数名词”的结构来表示比任何其他的……都……：Thiscameramorethananyothercameratheshop．在这家店里，这个相机比其他任何一个都贵。．用“the+较+oftwo”的结构来表示“两者中较……那个tallerof．她是两个人中较高的那个。四形词高常于下式．用“形容词性物主代+最级”的结构来表示某人或某物的“最……：oldest得是他的长子。注意：此时形容词的最高级前不需要定冠词the。．用“最高级+比较范围”的结构来表示在某一范围内“最……句的主语与介词后的部分属于同一概念或类别时词of或而当主语属于介词后的某一范围、场所时，常用in。如：Theisexcitingof．世界杯是所有比赛中最令人激动的比赛。JayChoupopularsingerin．周杰伦是台湾最受欢迎的歌手。．用“oneofthe+最高级名词复数”的结构来表示“最……一Missoneofbest：teachersinour．高老师是我们学校最好的老师之一。．用“the+数+最高级+名词单+in+范围”的结构来表示“第…最……：TheYellowRiverissecondinourcountry黄河是我国第二长河。．用／Whoisthe+高级ABor”的结构来表示“三者或三者以上之，哪个或谁是最：Which，the，earthor月亮，地球和太阳中，哪个最?5/6

、Behonestratherclever20.7.97.9.202013:5313:53:36Jul-2013:53月9日星期四、Allthingsarebeforethey、faults,mencorrectown.7.9.20207.9.202013:5313:5313:53:3613:53:36、OuroffersnotthebutchaliceSoletusit,infear,ingladness.Thursday,JulyJuly20207/9/2020IhavebeingtakenaswomanGhana].时53分