共筑生命家园【教学课件】-【A3演示文稿设计与制作】

A3演示文稿设计与制作信息技术2.0微能力认证作业共筑生命家园【精品课件】—【A3演示文稿设计与制作】名校课堂第六课建设美丽中国

6.2共筑生命家园学习目标①树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，增强责任感和使命感。②联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合我国的发展明确怎样建设生态文明和走绿色发展道路，并在日常生活中践行。③正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路，走可持续发展之路。阅读诗文，你能想象怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。

饮酒•其五陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

天星桥（节选）梁衡这是一种多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连往返，回肠荡气。

两幅图景都蕴含着人和自然的统一与和谐之美；蕴含着身处自然，与自然相融，悠然自得，快活忘我之境。《饮酒，其五》:菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一片大自然的美丽图画。《天星桥（节选)》描写了石、水、树和谐相依的美。共同描绘了人与自然和谐相处的生活图景。观看视频，你有什么感受？视频1：地球—独一无二的家园(2)你认为人与自然的正确关系是什么？请说出理由。一、坚持人与自然和谐共生共生共存，和谐相处。教学目标一、坚持人与自然和谐共生1.为什么坚持人与自然和谐共生？（原因)(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。

(3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。

1952年的伦敦伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧，请你分析造成这场灾难的原因。伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？探究与分享P82:探究与分享伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？

表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。国家：以立法的形式控制污染物排放，规范人们的环保行为；坚持有法必依，严格执法，让有关法律落实生效。企业：转变生产方式，加大环保投入，淘汰落后产能，实现转型发展。个人：树立环保意识，减少环境污染。1972年6月，《人类环境会议宣言》。1982年5月，《内罗毕宣言》。1992年6月，《21世纪议程》。1994年3月，《联合国气候变化框架公约》。2002年8--9月，《约翰内斯堡可持续发展承诺》。2005年2月，《京都议定书》。2015年12月，《巴黎协定》。2016年9月3日，中国递交《巴黎协定》批准文书。原始文明农业文明工业文明生态文明人类文明历程

生态文明是人类的共识，也是时代的选择。2.我们怎样才能实现人与自然和谐发展、建设生态文明?（促进人与自然和谐共生的措施？或怎样实现人与自然和谐共生？）①要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。P83②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。P84③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。P84探究与分享阅读教材第84页“探究与分享”:（1）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同?提示：（1）通过对比可以看出这两条路是截然不同的发展道路，第一条是通过毁山毁林、牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；第二条是绿色发展道路。探究与分享阅读教材第84页“探究与分享”:（2）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?提示：余村封山护林，重新制定发展规划，大力发展生态旅游经济；引进无污染、高效益企业，坚持走绿色发展道路，保护生态环境，实践了“绿水青山就是金山银山”的理念。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。3.坚持绿色发展道路的必要性4.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?①走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。太阳能光伏发电的过程没有机械转动部件也不消耗燃料，并且不排放包括温室气体在内的任何物质，具有无噪声、无污染的特点；太阳能资源没有地域限制，分布广泛且取之不尽，用之不竭。

因此，太阳能光伏发电是一种具可持续发展理想特征的可再生能源发电技术。太阳能光伏电站——最丰富的资源和最洁净的发电过程

指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，逐步改善并恢复城市的自然生态平衡。智能工厂，就是利用各种现代化的技术，实现工厂的办公、管理及生产自动化，达到加强及规范企业管理、减少工作失误、堵塞各种漏洞、提高工作效率、进行安全生产、提供决策参考、加强外界联系、拓宽国际市场的目的。“三北”防护林工程，是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1979年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。工程规划期限为70年，分七期工程进行，目前正式启动第五期工程建设。4.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?①走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。

视频2：低碳生活、绿色出行结合生活实际，说说你准备怎样过低碳、环保、绿色生活呢？4.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?①走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国,坚持绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。

④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保证。

国家发改委、财政部等9部委联合印发《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》，设定了资源消耗上限，并划定生态保护红线，强化资源环境生态红线指标约束，将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内。4.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?①走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。P85②走绿色发展道路，坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。P85③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。P86④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。