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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐数据库课程设计相关要求数据库课程设计

“数据库课程设计”是数据库系统、软件工程及程序设计课程的后续的一门自立开设的实践课程。“数据库课程设计”可以进一步巩固同学的数据库学问，加强同学的实际动手能力和提高同学综合素养。

一、课程设计目的

1.加深对数据库系统的理论学问的理解和应用水平；

2.在理论和试验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合

提高；

3.学会将学问应用于实际的办法，提高分析和解决问题的能力，增加动手能力；

4.为毕业设计和以后工作打下须要基础。

二、课程设计要求

运用数据库基本理论与应用学问，在DBMS(SQLServer2022)的环境上建立一个数据库应用系统。经教师同意，自选一数据库应用题目举行设计。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型，再转换为机器世界的数据模型和数据文件，并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。课程设计报告内容应包括下列八个提纲内容。

1.具体描述数据库的背景及功能需求；

2.用E-R图设计指定题目的信息模型（即概念模型）；

3.设计相应的关系模型，确定数据库结构；

4.分析关系模式各属于第几范式，阐明理由；

5.通过设计关系的主键约束、外键约束和使用check实现完整性约束；

6.设计适用的存储过程、索引、触发器，创建事务进一步优化系统功能；

7.分析碰到的问题，总结并写出课程设计报告；

8.自我评价

三、课程设计开发环境

1.支撑平台：Windows2000Server.

2.数据库管理系统:SQLServer2022.或更高版本。

四、课程设计考核

数据库系统课程设计采纳课程设计报告和数据库开发，综合评定成果。

上机检查时光：未定

报告上交时光：未定（交到班特长）

课程设计报告：A4纸打印并装订。

封面：见下页。

题目：XXXXXXXX的数据库设计

上机评定主要依据：

1.叙述数据库的创建需求，并展示数据库设计；（不超过2分钟）

2.数据量是否足够查询处理；

3.分离展示并解释存储过程、索引、触发器；

4.能够迅速完成某查询或修改要求；（使用T-sql语句或采纳对象操作）

课程设计报告评定主要依据：

1.数据库的背景及功能需求丰盛程度；（至少一页）

2.用E-R图设计是否精确     、清楚；（可用visio/word/powerpoint/画图工具设计，

一页）

3.设计相应的关系模型，确定数据库结构；

4.分析关系模式各属于第几范式，阐明理由；(选择1~3个模式举行分析)

5.通过设计关系的主键约束、外键约束和使用check实现完整性约束；

6.存储过程、索引、触发器的设计是否精确     、有用；

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