尊师重教的作文

尊师重教的作文

篇一：尊师与重教师生关系高中作文

标题:尊师与重教

近日，在临江二中发生了一件令人悲伤万分的事，一名学生不满老师的行为与责备，打中老师颈部，导致直截了当死亡。16日，学生在上海自首。

这不禁让我们回想到几年前发生在中国政法大学的案件，同样的杀害老师。如此的行为确实让我们痛心疾首！

说到这里，我们不禁会征询:是什么导致学生杀害老师的行为再次上演呢？

人们常说:老师是一支蜡烛，燃烧本人，照亮别人，老师是春蚕，牺牲本人，为人奉献，老师是园丁，为祖国辛勤的培育花朵。老师是伟大的，神圣的，他们传承着知识，教育我们成长，做人。由此，我们应该衷心感激他们！

临江二中的那位同学因不满老师没收了，还让家长到来领，而后不听老师劝解，将老师杀害。学生仍然未成年人，正值青春期，懵明白，鲁莽，冲动，这些我们都能够理解，由此，做了偏激的事，最后毁了本人的一生。然而，老师是值得我们尊敬的人，老师带给了我们知识，叫我们如何样为人处事，为我们的人生道路铺上不可或缺的基石。我们应该感激他，亲爱他，而不是因本人的不满而去损害他，这都是不明智的做法。最后，学生自首，也是对本人的做法深感后悔的表现。

学生和老师之间本该是友好和睦的关系，是师生更是朋友。俗话说得好:没有化不了的恩怨。即便和老师有些小矛盾，通过老师的劝导，学生都会明白，老师是为本人好。因此，也不能全怪学生，老师也有一定的责任。没和学生好好深化的沟通，采取强硬措施，让学生为之不满，从而犯错。

老师的任务不仅仅是传递知识那样简单，更多的是让学生明白要如何做事做人，要和学生沟通，建立友好关系，关注学生，理解学生，让学生对你从心底里尊敬和信仰。

整个事件都在告诉我们:作为学生，要尊重老师，谅解老师，与老师建立和谐友好的师生关系。作为老师，要时刻关注学生的变化，理解学生，在一些棘手的事件上采取多元化，灵敏的方式，多沟通，与学生做好朋友。

古人说过:尊师重教。这是不可或缺的。然而，我们也不希望这类事件再次发生。

篇二：尊师重教主题班会心得体会

尊师重教主题班会心得体会

在全国第29个老师节降临之际，围绕“尊师重教，弘扬师德，奠基今后”这一主题，开展主题班会，学习了习近平总书记向全国广大老师致慰征询信

通过班会的学习，我更加深化的体会了“尊师重教，弘扬师德，奠基今后”这十六个字。

尊师重教是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在如此一句话“疾学在于尊师”，说的是要特别快学到知识，重要的是尊重老师在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把本人的一生托付给光芒的事业——教书育人。弘扬师德，作为师范生，必须更加明晰明白师德。师德涵养在学校中的特别地位和作用，尤其显得重要。正由于老师的职业如此神圣，才更应该要求他们是人中的楷模，要求他们“学而不厌、诲人不倦”，要求他们言行一致、身体力行，事事、处处作学生的典范和典范。别林斯基说过“教育的目的是人道”。当代教育改革中，确实是要求我们把学生当作社会的主体而非社会工具来进展培养，这就要求广大老师要对学生有充分的尊重和信任，缺乏这一点，说明了缺乏最根本的老师职业道德。

奠基今后，就需要老师我们这些师范生不断的改善思想道德素养

和科学文化素养，不断的提高师德水准和涵养。总之，要做一名真正的老师就必须在自我锻炼、自我改造、自我熏陶、自我教育中修身养性，构成良好的老师职业道德涵养，这既是老师道德人格不断开展完善的需要，也是做好教育工作的需要。因此，一个优秀的老师，首先应当用本人满腔的爱去关怀、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使本人成为学生爱戴的人。苏霍姆林斯基说：“对小孩的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美妙的东西，使他成为一个有理想的人，而假设小孩在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。”；其次，一个优秀的老师也应与时俱进，更新教育观念，具有创新精神；同时，作为园丁必须付出辛勤的劳动，一分耕耘，一分收获，要把一片爱心化作春雨，浇灌每一棵幼苗，使之茁壮成长，最终满园花果四海飘香。

篇三：做一个尊师重教的人

做一个尊师重教的人

尊师重教是中华民族的传统美德。古人云:：一日为师，终身为父，这句话不仅说明了老师与学生之间的亲切关系，更导出了古人对老师的尊重。古人尚且如此，我们今人做得如何呢？党和国家领导人可谓尊师重教的典范，开国元勋毛泽东尊师重教传为佳话，在他身为国家主席的时候，给他的老师徐特立60岁寿诞的贺信中深情的写道：“你是我20年前的先生，你如今仍然是我的先生，你今后还必定是我的先生。”江泽民主席也特别尊重他的老师，在他出访美国的时候，听说他有一位老师在美国，本来他的行程未安排去探望他的老师，但为了表示对老师的尊重，临时改变行程，万忙之中赶去见上老师一面。国家领导人如此，全国上下又何尝不是如此，尊师重教已经成为一种社会风气。每年的九月十号定为老师节确实是最好的表达。

我曾经去过特别多学校，那儿的学生与老师见面时，都要叫一声：“老师您好”，听后叫人感到无比的欣慰。再看看我们的校园，绝大多数同学也是十分尊重他的老师，尊重老师的人格.劳动，但也时常会出现一些与尊师重教不相和谐的音符跳入我们的视线，充满我们的耳鼓：老师在讲台上辛苦的讲课时，有的同学却在下面窃窃私语品头论足，有的甚至大声喧哗或者干脆睡大觉。与老师见面时，不但不征询声好，而是横冲直撞，关于老师的谆谆教导，有的同学视而不见，充耳不闻，对老师的正确治理，有的同学不但不听，反而公开顶撞，以

此来显示他的“英雄”气概，有的同学还堂而皇之的对老师直呼其名，甚至给老师起外号，有的学生，老师征询他的姓名都征询不出来，不是欺骗老师确实是拒不答复。更有甚者还有的学生当面或背后辱骂老师，还说老师有什么了不起？同学们，我们是受了十几年教育高中生，道德素养低劣到如此程度，不能不令人担忧？

唐代大文学家韩愈有一句千古：“古之学者必有师，师者因此传道授业解惑也。”意思是说：古代做学征询的人有作为的人一定有老师，老师是传授道理教授学业，解答不明白的人。是的，一个人的健康成长，一个国家的文明的传播，都离不开老师辛勤的劳动。也正由于如此，世界上有特别多兴隆国家都特别注重老师和教育，这里做得最好的要数日本，日本之因此在二战后短短几十年时间一跃为第二号经济大国，其秘诀也就在这里。

各位同学，唯有尊师重教，你才会谦虚向老师请教，才会接受老师的正确教育，你才会学到更多的科学文化知识，你才会明白得更多的做人道理，你才会成为一个有所作为的青年。一个国家，唯有尊师重教，这个国家才会兴隆兴隆，才会屹立于世界民族之林。假设我们做不到这一点，我想这不仅是你学习上的失败，更是你做人的失败，由于你失去了做人的真理——尊重别人，如此的民族将也是一个愚昧无知的民族，如此的国家将也是一个没有希望的国家。

同学们，尊重老师，就应该尊重老师的劳动，尊重老师的人格，尊重全体教职工。尊重老师不应停留在口头上，而应付之于行动，上课时就应认真听讲，谦虚接受老师的批判和教育，见面就应打招呼或

敬礼，这才是一个文明的高中