学会定性分析方法

市场调查与分析职业教育市场营销专业教学资源库建设项目单元六分析调查数据

目录页CONTENTSPAGE6.2学会定性分析方法DC060202S学会定性分析方法学习目标掌握定性分析方法的种类；能正确运用不同定性分析方法。学习重点不同定性分析方法的运用。6.2学会定性分析方法引言定性分析方法，是人们根据事实，运用经验和判断能力、逻辑思维方法、哲学方法和相关专业理论，对现象进行判断、归纳、推理和概括，得出对事物的本质和规律性的认识的方法体系。6.2.1归纳分析法1.完全归纳法是根据某类事物中每一个对象都具有或不具有某种属性，从而归纳出该类事物的全部对象都具有或不具有这种属性的归纳方法。DC060201D归纳分析法与演绎分析法的区别（1）简单枚举法是根据某类事物中部分对象具有或不具有某种属性，且又没有发现反例，从而推论出该类事物都具有或不具有某种属性的归纳法。2.不完全归纳法（2）科学归纳法是根据某类事物中的部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物的所有对象都具有某种属性的归纳方法。6.2.1归纳分析法6.2.2演绎分析法调查研究中的演绎分析，就是把调查数据的整体分解为不同部分、方面、因素，形成分类数据，并通过对这些数据的研究，分别把握其特征和本质，然后将这些分类研究得到的认识联结起来，形成对调查数据整体认识的逻辑方法。6.2.3比较分析法比较分析法也称为比较法，是通过对各种现象或事物的比较，来确定它们的共同点和相异点，并揭示它们相互区别的本质特征的方法。常见的比较分析法有类型比较法和历史比较法。1.类型比较法是对各种类型进行比较的方法。这种方法有两个作用，一是由点到面，由个别到一般，逐步地建立类型，由此上升到对整体的一般性认识；二是抽象出事物的本质特征，以便比较和认识表面上差异极大或表面上很相似的现象。2.历史比较法是对不同时期现象的异同点进行比较和分析，由此揭示现象的发展趋势和发展规律的方法。6.2.4因果分析法因果分析法是一种探寻现象之间因果关系的方法。因果分析法有许多种，属于定性分析的方法，如求同法、求异法、求同求异法、共变法和剩余法另一些属于定量分析的方法，如相关分析、回归分析、因素分析等统计方法，另一些则是。6.2.5结构分析法例如，根据对1000名被调查者的调查，受过大学教育程度的250人中32%拥有小汽车；低于大学教育程度的750人中，15%的拥有小汽车。因此，可得出结论:受过大学教育程度的人群中拥有小汽车的比率比低于大学教育程度人群中拥有小汽车的比率要高一倍多。由此可见，结构分析法是从结构分析导出定性结论。主要分析各部分之间的比例以及所起的作用大小，分析哪些作用是主要的，哪些作用是次要的。通过分析加深对这一事物的认识并确定对其施加影响的切入点。1．分析现象的内部结构。6.2.5结构分析法包括确定功能关系的性质，研究功能存在的必要条件，揭示满足功能的机制，即促使各因素之间发生相互影响和作用的手段和方法。2．分析现象的内部功能6.2.5结构分析法主要分析研究对象在整个特定系统或宏观环境中的地位和作用，分析其与其他现象的相互关系和相互作用，它与外部环境（如制度、政策、市场、社会风气等方面）之间的相互影响。3．分析现象的外部结构和外部功能本章小节本节内容主要讲述各种定性分析的含义，要求学生通过理解不同定性分析方法，能在不同情况下正确运用。/snsj//sns