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文档简介

第二节燃烧热能源教学目标:1、掌握燃烧热的概念；2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题；3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发教学重点：燃烧热的概念教学难点：燃烧热的概念课时安排：1课时教学过程：［引言］复习热化学方程式的意义，书写热化学方程式的注意事项，引入新课。［板书］第二节燃烧热能源一、燃烧热［讲］反应热种类：燃烧热、中和热、溶解热等［板书］1.定义：在101kPa时，lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。［学生活动］讨论、归纳概念要点［投影］注意：(1)在101kPa时，生成稳定的氧化物。如C完全燃烧应生成CO2(g),而生成CO(g)属于不完全燃烧。又如h2燃烧生成液态h2o,而不是气态水蒸气。S对应的是SO2等。(2)燃烧热通常是由实验测得的。(3)可燃物以lmol作为标准进行测量。(4)书写表示燃烧热的热化学方程式时，应以燃烧1mol纯物质为标准来配平其余物质的化学计量数，热化学方程式常以分数表示。例：H2(g)十|O2(g)=H2O(l)；△H=-285.8kJ/mol［板书］2.研究物质燃烧热的意义［讲］了解化学反应完成时产生热量的多少，以便更好地控制反应条件，充分利用

能源。［投影］名林化学试AH/(k］*mol1)名称化学式aFf/lkJ・mol1)石墨-393.3乙烷CM(中-15S9.8金■金CCs)—395.0乙临一］41LO-2SS.8乙块—1—6n00(g)乙静CJLOiKb-13SG.8单辘CHKh)-890.31丙烷-2219.9［思考与交流］应本艮据什么标准来选择燃料?一—3267.51、根据物质的燃烧热、燃料的储量、开采、储存的条件、价格、对生态环境的影响等综合考虑。2、表中较理想的燃料是：氢气、甲烷、甲醇等。［板书］3.有关燃烧热的计算［点击试题］例1、10g硫磺在02中完全燃烧生成气态地，放出的热量能使500gH20温度由18℃升至62.4℃,则硫磺的燃烧热为，热化学方程式为。［讲］10g硫磺燃烧共放出热量为： Q=m-C(t2—12)=500gx4.18x10—3kJ/(g-C)(62.4—18)C=92.8kJ,则lmol(32g)硫磺燃烧放热为92.8kJ义3292.8kJ义32g-mol一110g=-297kJ/mol,硫磺的燃烧热为297kJ/mol,热化学方程式为：S(s)+02(g)=SO2(g)；AH=-297kJ/mol［投影］

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