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文档简介

幼儿园自理能力比赛活动方案著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的事，应该让他自己做。”《纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。自我服务能力要从小培养，学龄前是自理能力形成的关键期，有针对性的开展相应的自理能力活动，对幼儿的自理能力发展十分重要。特此，幼儿园开展“我长大了，我能行”自理能力竞赛活动。一、 活动目标通过活动，提高幼儿的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。在有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，可以做力所能及的事情。通过班级之间的比赛，增强孩子的竞赛意识和集体荣誉感。二、 活动时间及人员安排时间：2022年4月15日上午9:20，地点：操场主持人、裁判：汪小嫚评委：李静茹记录员：魏丹游戏道具准备及摆放：各班班主任三、 参赛人员：全体幼儿四、 活动准备物品准备：衣服：4件（带拉链），带壳花生20颗，被子（4床）、枕头（4个）桌子4张、毛巾架4个、毛巾（40条）、盆子（4个）、筷子（8双）、花生（40颗）、小碗8个、跨栏8个、梅花桩12个、篮球4个、高跷4对、椅子4个、玩偶4个、拱桥4个奖品、奖状项目准备：1、班级初选，确定人员（每个年龄段2个项目，每个项目各班10人）大班组：起始线拍球到桌子处+叠被子/套枕套+跑回起点2个呼啦圈交替跳到指定桌子+夹花生（10颗）+走高跷+跑回起点中班组：跳梅花桩+穿衣服+钻山洞+跑回起点跨跳到桌子+剥花生5颗放到碗里，垃圾放另一个碗+钻山洞+跑回起点小班组：手膝着地爬（大垫子）+穿鞋（椅子）跳圈+挂毛巾+钻山洞+跑回起点五、比赛形式与规则.各班选出8名幼儿参加比赛，每个项目4名幼儿，平行班比赛，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。每项比赛取前2名。.评判要求（1） 参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，拉链拉好。（2） 叠被子方法：铺平，沿中线对折，然后1/3处折叠，再折叠。

首先我宣布比赛要求:1、从小班组开始进行比赛，每个年龄段两个项目，参赛小朋友提前做好准备，及时就位。2、比赛中不离开班级指定位置，认真观看比赛。小班第一项在起点脱掉鞋袜，手膝着地爬垫子，到终点拿玩偶，再爬回起点穿鞋和袜子，前两名获胜。1.2. 3.4.1.2. 3.4.小班第二项从起点跳圈到毛巾架处从盆里拿毛巾挂到毛巾架上（10个），钻山洞。最后跑回起点。前两名获胜。1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 中班第一项起点跨跳梅花桩到桌子处，拿起外套穿好，拉上拉链，然后再脱掉外套，并将外套叠好。钻山洞到终点，然后再跑回起点。前两名获胜。1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 中班第二项跨跳（梅花桩）到桌子+剥花生5颗放到碗里，垃圾放另一个碗+钻山洞+跑回起点。前两名获胜。1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

大班第一项2个呼啦圈交替跳到指定桌子，然后夹花生从一个盘里到另一个纸杯，共10颗，完成后踩高跷走到终点，跑回起点，取前两名。

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