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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师个人发展计划和目标老师个人进展方案及目标

一、教导成长目标：

仔细学习，汲取精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善心、有感恩心的合格老师。

二、专业成长目标：

以最大的热烈和责任心对待同学，真正以他们的前途、人生进展方向为动身点，仔细贯彻小学的要求。本人争取在规定的评级时光内评上教坛新秀。

三、学习成长方案：

1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周写教有所思、读有所悟。

2、坚持新课标的要求对课堂教学的讨论和实践，多听多学，给自己充电。

3、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的教师。

四、自身现况分析：

成为一名老师向来是我的抱负，现在我要做的是成为一名合格的老师。在工作的几年里，我仔细备课，乐观学习老老师的特长，多向老老师了解同学，已经对同学有了一定的了解。在课堂上已经可以娴熟的向同学们传授课堂学问。但是随着我对课堂的认知，我熟悉到我的课堂还存在着许多不足，这需要我不断地反思、总结、归纳。

五、成长途径分析：

1、仔细备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的

时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级同学状况的前提下，挑选适合同学的教学办法。

2、仔细上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以同学为主体充分发挥它们的主动性。而老师要为同学做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中以体现美术的审美为核心，使同学学习内容生动好玩，丰盛多彩，引导同学主动参和美术实践活动，教学中敬重敬重个体的不同。提高同学的审美能力，进展同学的制造性思维。为同学学习美术享受美术奠定好的基础。在扎实教授同学技能的基础上，能灵便的运用一些新颖的教法。

3、准时反思：反思是我们不断长进的有效途径，在上完每一节课后要准时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，仔细总结才干够真正的提高自己的教学能力。对将在课上所碰到的问题和失误准时写下来，从主观和客观上去寻觅缘由，并努力寻觅解决的计划，在以后的教学中引以为鉴。

4、理论丰盛：运用大量丰盛的理论学问武装自己，制定自己的读书方案，规划好学习沟通时光，在这一学年内读一到两本教导书籍，真正做到胸中有墨水。

5、全面提高专业素养

（1）、多听课，通过课堂听课学习别人的特长，取长补短。（2）、多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探

索中达到共同长进，让自己和新课程同成长。

（3）、多反思，在总结阅历中完美自我。

（4）、多写，仔细阅读教导名著，即时随笔。

（5）、多参与各种课题讨论学习、培训及教研活动，提升自己的学问水平。

（6）、多利用多媒体优势，越发形象、直观的上课，效果会更好。

（7）、坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我进展。以上是我一些不成熟的主意和方案，在以后的工作和学习的日子里我会一如既往

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