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第一章《科学入门》复习七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第1页。测量1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

1米=10的六次方微米=10的九次方纳米6、①测量规则固体体积——刻度尺②测量液体、不规则固体体积——量筒或量杯量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏7、使用方法:使用量筒测量液体体积时,必须将量筒放在水平桌面上使用,读数时视线与凹液面中央最低处相平。8、不规则固体体积测量方法:①排水法②针压法③重物法④薄膜法⑤替代法什么是标准七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第2页。测量1.4温度的测量1、物体的冷热程度称为温度。2、实验中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质制成的。4、温度计的使用:①不能测量超过温度计量程的温度。②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。③一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。④读数时视线要与温度计内液面相平。5、体温计里有一段很细的弯曲的管子,水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩通不过它,因此可以离开被测者读数。1.5质量的测量4、保存在巴黎国家计量局内的质量标准物——国际千克原器。3、实验室常用来记时的停表有电子停表和机械停表两种如何用工具七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第3页。生物与非生物1、对刺激有反应(有应激性)对刺激没有反应(无应激性)2、能生长不能生长3、需要营养(会新陈代谢)不需要营养(不会新陈代谢)4、有严整的结构无严整的结构5、能生殖和发育不能生殖和发育6、有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性7、能适应环境、影响环境不能适应环境、影响环境如何区分七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第4页。动物与植物动物与植物最主要的2个区别:有些植物可以局部运动,动物可以自由快速运动。(植物可以进行光合作用,动物不可以。)

。如何运动七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第5页。不常见的动物

9、扁形动物:身体多细胞,有口无肛门,大多为雌雄同体。(如涡虫、血吸虫等)10、腔肠动物:身体多细胞,有口无肛门,。(如水母、水螅、珊瑚、海葵等)11、棘皮动物:身体多细胞。(如海胆、海参等)12、节肢动物:身体多细胞,、足、触角分节,两侧对称,卵生。(昆虫占100多万种)13、软体动物:身体多细胞,,身体表面有被外套包被的内壳。(如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等)14、环节动物:身体多细胞,(如蚯蚓,身体呈圆长形,由体结构成,考体表呼吸,会分泌粘液。先记动物七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第6页。15、线形动物:身体多细胞,,呈线形。(如蛔虫、蠕虫等)16、原生动物:身体单细胞,最低等动物,底栖或浮游。(如草履虫、变形虫等)17、昆虫属节肢动物:它是动物中成员最多的大家族,目前已知道的大约有100万种之多。昆虫体内没有骨骼,却在体表长着一层保护身体的外骨骼,一个口器。是唯一能飞的无脊椎动物。不常见的动物先记动物七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第7页。不常见的植物4、蕨类植物:它们没有种子,但有根、茎、叶。到了夏天,叶的背面会长出许多孢子囊,内有许多具有繁殖作用的孢子。5、苔藓植物:它们的结构比蕨类植物更简单,没有根,只有柔软矮小的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。6、藻类植物:它们的结构更为简单,压根就没有根、茎、叶。7、对生物的分类有7个等级,从高到低分别是:界、门、纲、目、科、属、种。记住种子七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第8页。细胞2、动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。细胞分裂时,细胞内存在一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为染色体。10、在细胞分裂过程中,有的子细胞,长到和母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这种过程叫做细胞的分化。细胞分化产生的各种细胞形成了生命体的各种结构,一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长成了一个生命个体。11、生长和分化往往相伴而行细胞的分化七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第9页。显微镜的结构与使用

反光镜:一面为平光镜,反面为凹面镜,都可采集光线。粗准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较大。细准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较小。

到物象后细调。反面为凹面镜七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第10页。显微镜下的各种生物1、生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生物的个数是由许多细胞构成的,属于多细胞生物。也有一些生物个体微小,全部生命活动都在一个细胞内完成。属于单细胞生物。它们一般生活在水中。5、酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的。7、根据细菌形态的不同,可以分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。8、根据细胞内有无细胞核,可将细胞分为真核细胞和原核细胞。9、抑制细菌生长可以:①干藏法:去掉食物中的水分;②冷藏法:低温环境可减缓微生物生长的速度;③真空保存法:抽出包装袋中的空气,使食物与空气隔绝;④加热法:食物经过加热,然后密封。因素:温度、水分、氧气。13、植物的基本组织:具有保护功能的保护组织、能输送物质的输导组织、能制造和贮存营养物质的营养组织、其支撑和保护作用的机械组织、能分裂产生新细胞的分生组织。细胞生物七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第11页。人体15、人体内有四大基本组织,即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。18、人体的肌肉组织可以分为三种:心肌、骨骼肌和平滑肌。19、神经组织主要分布在脑、骨髓和神经中。20、皮肤,由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。4、人体有呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统。如何区分组织七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第12页。生物的适应性和多样性2、植物适应环境的表现:向光性。3、保护色:色彩与环境相同,不能分辨出轮廓。(变色龙)4、警戒色:有鲜艳的外表,起警告作用,一般有毒臭或腐蚀性。(箭毒蛙)5、拟态:外表形态与周围的物体相似。(竹节虫)8、为了保护资源,特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境,国家划出了一定的保护区域,这样的地区叫做自然保护区。有:广东省的鼎湖山、贵州省的梵净山、吉林省的长白山、四川省的卧龙山等。多色的作用七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第13页。第三章地球与宇宙1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。2.地球赤道半径是6378千米,两极半径6357千米,仅差0.33%3.地球赤道周长约为4444万千米。1、地球仪上连接南北两极的线叫做经线,也称子午线。经线等长,为半圆。2、在南北两极之间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与它平行的线叫做纬线。纬线不等长,为整圆。3、国际上规定,通过英国伦敦格林尼治市天文台原址英国伦敦格林尼治市天文台原址英国伦敦格林尼治市天文台原址英国伦敦格林尼治市天文台原址的那条经线为0°经线,也叫本初子午线。4、0°经线以西的180°属于西经(W)。0°经线以东的180°属于东经(E)。5、赤道以北就是北纬(N)。北纬90°就是北极。赤道以南就是南纬(S)。南纬90°就是南极。6、纬度从赤道算起,把0°定为赤道,由赤道到北极和南极各分作90°。

地球划分七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第14页。地图二、地图三要素是:图例和注记、方向3.比例尺①比例尺表示实地距离在图上距离的图例。②大比例尺:大于或等于1:10000,即1厘米表示1千米以下。4.地图的方向常用三种方法来表示:(1)在有经纬网的地图上,经线靠北极端的指向为北,经线靠南极端的指向为南。(2)有的地图用一个指北的方向标指示北方。(3)一般地图的方向为上北、下南、左西、右东。5.三种定向法(1)一般定向法(2)经纬网定向法(3)指向标定向法如何看地图七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第15页。第三章地球与宇宙一、太阳1.太阳是离地球最近的恒星。表面温度约为6000℃,中心温度高达1500万℃。2.太阳大气层从里到外可分为3层,依次为光球层、色球层和日冕层。4.太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。5.太阳黑子活动的周期约为11年。黑子数最多的那一年,称为太阳活动峰年;黑子数极少的那一年,称为太阳活动谷年。6.太阳色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块,叫做耀斑。耀斑爆发时释放出巨大的能量。二、月球1.月球是地球的唯一的天然卫星。2.月球本身不发光,我们看到的月球是太阳照亮的月面。5.月球表面除了岩石及其碎屑外,几乎什么都没有,既没有空气,也没有生命。太阳黑子七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第16页。第三章地球与宇宙一、星座1.古代希腊人把天空分成48个星座。古代中国人把天空划分为“二十八宿”。现在,国际上把天空划分为88888888个个个个区域,命名为88个星座。2.在北半球,北极星是指北的最好参照物。5.北斗星斗柄朝东是春季,北斗星斗柄朝西是秋季,北斗星斗柄朝南是夏季,北斗星斗柄朝北是冬季简单要决:东南西北,春夏秋冬。

北极星七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第17页。第三章地球与宇宙3.5月相1.月相的定义:月球的各种圆缺形态。2.月相形成原理:①月球本身不发光、不透明②月球绕地球转动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动3.月相形成规律:(新月)—(娥眉月)—(上弦月)—(凸月)—(满月)—(凸月)—(下弦月)—(残月)—(新月)简单口诀:上上西西,下下东东。(上半月—上弦月—上半夜—西半天—月面朝西)4.当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是垂直;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上。5.新月出现在农历每月初一,满月(望)和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月,二十二,二十三出现下弦月。6.从新月到满月再到新月,为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月。太阳,地球,月球三者位置七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第18页。第三章地球与宇宙3.6日食和月食一、日食1.地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分遮掩的现象,这种现象称为日食。从西缘开始,结束于东缘。2.地球带着月球绕太阳运动,当月球运行到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线式,月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。3.日食有:日全食、日环食和日偏食三种类型。4.当月球运行到地球与太阳之间,月球遮住了太阳的一部分时,出现日偏食;月球只遮住了太阳的中心部分、在太阳周围还露出一圈日面时,出现日环食;太阳完全被遮住时,出现日全食。5.由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5°左右的夹角,因此日食并不是每个月都会发生。

太阳,地球,月球三者位置七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第19页。月食1.由于地球大气对太阳光的折射,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱古铜色。2.月食有月全食和月偏食月全食和月偏食月全食和月偏食月全食和月偏食两种类型。从东缘(左)开始,结束于西缘(右)。3.月球本身不发光,当日,地,月位于同一条直线上,月球又位于日,地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象。太阳,地球,月球三者位置七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第20页。第三章地球与宇宙3.7探索宇宙一、太阳系1.八大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。2.小行星带位于火星和木星之间。3.彗星是由岩石的碎片、固体微粒、水结冰组成的。最著名的彗星是:哈雷彗星。它的周期是76年,下次2062年回归地球。彗核彗星的结构彗发彗尾4.与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象,称为流星现象。5.没有烧尽的流星体降落到地球表面,叫做陨星。主要由岩石构成的陨星叫陨石。水星(离太阳最近)金星(最亮的行星,离地球最近)6.八大行星火星(主要成分为二氧化碳)木星(体积最大,表面有大红斑,有光环)土星(体积质量第二大,有光环,卫星最多)天王星(有光环)海王星(有光环,离太阳最远)多球关系七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第21页。银河系和宇宙1.光在一年中所走过的距离为1光年,约为94605亿千米。2.光年是长度单位。3.银河系由众多恒星和星际物质组成。它的形状是:螺旋状结构,中间厚,周围薄。人类观测到的最远天体距离地球约150亿光年。地月系太阳系银河系其他行星系

4.宇宙其他恒星系河外星系光年是长度单位七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第22页。第四章物质的构成

物质会以什么状态存在与温度有关。物质一般存在固态、液态、气态三种状态,

一、基本概念熔化(吸热)汽化(吸热)升华(吸热)固态--液态液态---气态气态---固态凝固(放热)液化(放热)凝华(放热)液态--固态气态--液态固态--气态二、具体讲述

1、定义一:根据各种固体熔化的不同特点,可以将固体分为两类。一类像硫代硫酸钠(俗称大苏打或海波)那样,具有一定的熔化温度,叫作晶体。另一类像松香那样,没有一定的熔化温度,叫作非晶体。但无论是晶体还是非晶体,熔化时都要从外界吸收热量。2、定义二:晶体熔化时的温度叫做熔点。不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。常温下处于液态或气态的晶体叫做低熔点物质。物质状态存在与温度有关七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第23页。第四章物质的构成3、定义三:凝固是熔化的逆过程。无论是晶体还是非晶体,在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫作晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点。一个方法:水浴法加热(使受热均匀)晶体:排列整齐、规则。(自然条件)有固定熔点。固体非晶体:排列没有规则,受热时,随温度升高,会变软,没有固定熔点。※钨是熔点最高的金属。晶体熔化凝固曲线。例题剖析:在我国北方寒冷地区,要使用酒精温度计而不使用水银温度计是因为C、液态水银比液态酒精的凝固点高凝固和热量的关系七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第24页。4.2汽化与液化蒸发定义1、定义一:在任何温度下都能进行的汽化现象叫蒸发。2、定义二:液体温度越高,液体表面积越大,液体表面空气流越快,蒸发越快。3、定义三:不同液体蒸发快慢不同。。利用:致冷剂人能利用汗液的蒸发来调控体温。沸腾沸腾条件①达到沸点②吸收热量、温度不变③液体内部和表面同时进行定义二:不同液体,沸点不同。气压越大,沸点越高。注意:1标准大气压下状况。二、液化液化方法:①降低温度②压缩体积、例题剖析:1下列现象中,属于汽化的是

D、雾的消退正解:D沸腾条件和环境关系七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第25页。升华与凝华实验一:固态的碘晶体受热后直接变成了碘蒸气(升华),遇冷后又直接变成碘晶体(凝华)。4.4物质的构成例题剖析:1、我们能闻到某种固态物质的气味,说明这一固态物质有什么特点?正解;固态物质中的分子扩散。2、扩散在哪种状态的物质中进行得最快?

C、气态正解:C同一物质的不同状态七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第26页。4.5物质的溶解性定义一:一种物质分散到另一种物质中形成溶液的过程-----溶解。定义二:在一定条件下,物质的溶解能力有限。定义三:相同条件下,不同物质溶解能力不同。溶解能力随温度升高而增加(蔗糖)②溶解能力随温度升高而减弱(熟石灰)③溶解能力随温度升高而不明显(食盐)定义四:物质的溶解能力随温度变化而变化。定义五:压强大,气体溶解能力强;压强小,气体溶解能力弱。定义六:液体温度越高,气体溶解能力越弱。溶解的吸热与放热(硝酸温度钠↓吸热,氢氧化钠温度↑放热)影响食盐在水中溶解快慢的因素:搅拌、颗粒大小、水温等。溶解能力和什么关联七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第27页。4.6物理性质与化学性质一、物理变化和化学变化物理变化:物质只是从一种状态变成另一种状态,而没有产生新的物质。1.物质变化化学变化:物质从一种物质变成了另一种新的物质。2.化学变化时一定发生物理变化,物理变化时不一定发生化学变化。二、物理性质和化学性质1、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。(颜色、状态、气味、熔点、沸点等)2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。(酸性、碱性、可燃性)3、酸碱性:①闻气味的方法:用手轻轻扇动,是少量气体分子进入鼻腔。②如果浓硫酸流到皮肤上先用干布擦,再用清水冲洗。化学变化是什么七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第28页。酸性强弱与物质浓度有关定义一:酸性强弱与物质浓度有关。①紫色石蕊试液----测定物质酸碱性最简单的方法碱性溶液-----变蓝酸性溶液-----变红中性溶液-----不变色测定酸碱性强弱------①pH试纸②酸度计③pH试纸:范围0-14pH=7中性pH<7酸性pH>7碱性例题剖析:蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心被刺时,应用下边那种物质冲洗

D、肥皂PH=8.9pH试纸工具七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第29页。酸性强弱与物质浓度有关定义一:酸性强弱与物质浓度有关。①紫色石蕊试液----测定物质酸碱性最简单的方法碱性溶液-----变蓝酸性溶液-----变红中性溶液-----不变色测定酸碱性强弱------①pH试纸②酸度计③pH试纸:范围0-14pH=7中性pH<7酸性pH>7碱性例题剖析:蜜蜂的刺中含有酸性物质,当我们不小心被刺时,应用下边那种物质冲洗

D、肥皂PH=8.9酸性和碱性对比七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第30页。2、测得质量后,小明要对金坠子的体积进行测量,金坠子是一个长方体,小明可以用什么工具来测这个金坠子的体积呢?(1)、假如他采用刻度尺来测量这个金坠子的体积,那么下面四种方法中,哪种是正确的?()C目测方法七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第31页。(2)、小明的刻度尺找不到了,小红把自己的借给了他,但是由于某种原因把刻度尺放在了冰箱里,小明取来测量,最后的测量值将____________(偏大,偏小,不变)偏大(3)、测好金坠子的质量和体积,小明要去找相同质量的18K金粒,他求助于远在美国的一个好朋友,他的朋友按他的标准寄给了他,问,这颗金粒从美国带到了中国,质量会发生变化吗?

金粒的形状不规则,小明该如何测金粒的体积呢?温度改变测量结果七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第32页。长兴实验初中七年级《科学》不规则固体体积的测量方法。测量方法七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第33页。量筒的正确使用:测量前:放在水平桌面上2.读数时:视线要与凹形面的中央最底处保持水平123七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第34页。(4)、小明测得金粒的体积,发现与金坠子数值十分相近,验证了他的猜测,小红最后测得数值,判定不是24K,他们对过程和结论进行了交流并相互评价.根据小明和小红的探究过程,我们可以得出科学探究的基本过程是:提出问题建立猜测和假设制定计划获取事实与证据检验与评价合作与交流如何验证七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第35页。3、一天,小红不小心着凉发烧了,小明拿着体温计去给小红测体温,体温计上次测了是38.5℃后没有甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就给小红测了,结果测得小红的体温为38.5℃.问小红的体温是38.5℃吗?小明的方法有错吗?如果有错,错在哪里?假如甩了后再测示数如下,则小红的体温为________37.6℃使用温度计七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第36页。

常用温度计

体温计最小刻度

一般为1℃

0.1℃测量范围

一般0℃—100℃35℃—42℃

结构1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾

读数不能离开被测物,而且视线要和温度计内液面相平可以离开被测者读2温度变化七年级科学上册考试复习浙教版全文共42页,当前为第37页。练习1、1千克棉花与

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