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lessonlesson

艺术（A）材料组合板。1教学墙（供参考

猪家有三只小猪，这三只小猪长大之后要独立生活了。用稻草盖的房子，用木板盖

lessonlessonlesson

dc步骤。

（自然情况（用手掌压（用脚踩lessonlessonlesson

5厘米的对比实验。

果木尺变薄，结果会不同吗？如

lessonlessonlesson llesson

珍珠防震各一个。

lessonlesson

？

来 来

手指画颜

A4

lessonlessonlesson （一）

下痕迹？的？软软的？平平的？坑

（二）

lessonlessonlesson

44

想，借助这些带粘性的材料，粘上

？

3

1

lessonlessonlesson

游戏准备 活动讨论 4

5

当作一种材料）6

？

lessonlessonlesson lessonllessonlesson课 ：当材料遇到

等该用哪种材料包裹?

艺术（A）

*

2 2

？（海绵）

桌

lessonlessonlesson55

*

3？

1

？

？4

lessonlessonlesson lessonllessonlesson课 ：材料的艺

技术（T）了解平面材料和线形材料做成立体结构的方式。艺术（A）运用多种材料进行立体结构的创造设计。

提 一张平面的纸能做出立体的造型吗？如何做 立体模型

（折叠、弯曲、切割、粘贴等

板

教师请幼儿进行展

lessonlessonlesson

展展提

*提示：教师引导幼

lessonlessonlesson 11

6·

&

2

3 4

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