交际中的语言艺术

交际中的语言艺术俗话说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”，由此可见在交际活动中，语言始终起着重大作用，而交际就这一问题我们展开了研究。、人际交往的方法尽管多种多样，但每种方式都离不开语言。因此人交往就是语言交际。面对不同的对象，怎样开始交谈，怎样结束，怎样表达感谢，怎样表示拒绝……交际能力，从而使我们的社会实践能力增强。课题的目的和意义作为新时代的中学生，不仅要学好文化知识，更要努力提高自身素质。而素质的最好体现便是我们在交际中的语言。因此，研究他人在交际中的语言艺术也可以作为我们一个学习的过程。中华民族素为礼仪之邦，探究交际中的语言艺术，也可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，使中华民族的“礼”文化得到传承。同时也提高个人素质。一、尊称一般有：（一）、单音节词常用：“汝、尔、子、公、君”等。（二下、阁下、执事、左右”等；还有用官职身份尊称对方的，如“大夫，将军，公子”等。（三）、一般是双音节词，前一个为形容词，后一个为与人物有关的名词。常见的有：尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人；贤：贤弟、贤妻；仁：仁兄、仁弟；贵：贵体、贵兄、贵庚；大：大礼、大作、大驾。二、谦称谦称，表示谦虚的称呼。用来表示谦称的词叫做谦辞。可以分两种情况：（一）用某些名词来代替代词“我”又可以分以下四类：示；四类是君主常用“寡人、不毅、孤”。例如：“苏子与客泛舟于赤壁之下。”（<<赤壁赋>>）“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”（《孟子·梁惠王上》）（二）1愚:愚兄、愚弟、愚见、寓意；敝:敝国、敝邑；贱：贱躯、贱息、贱内；小：小女、小儿；微：微臣；卑：卑职；社交用语和交友称谓初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”；托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；赞人见解说“高见”；求人原谅说“包涵”；老人年龄用“高寿”；客人来到用“光临”；与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；欢迎购买说“光顾”；好久不见说“久违”；中途先走用“失陪”；赠送作品用“斧正”；在交际中应选择一个合适的话题·题。·肯定会缺少必要的回应即使勉强听下去也会觉得索然无味。·像女生多喜欢美容、健康等话题……。其实只要细心观察，每一类人都有自己喜欢的话题。·开口闭口我怎么样怎么样，这样会让人觉得你很高傲。有理不在声高，说话并非一定要有棱有角，咄咄逼人才有说服力。谦让的语言语调中更充满了对对方的尊重，你又想坚持己见，此时万不可对他人嘲笑讽刺，横加指责，而应该委婉的表达立场，这会让你取得意想不到的沟通和交流奇数。如何说话才不失分寸比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。三、说话没有善意，所谓善意也就是与人为襟，说话的目的就是让对方了解自己的思想和感情。友谊，就必须学会交际，必须学会处事。因为他会使你真正感到生活的意义，让别人懂得你所诚意的传达，从而让他人从中帮助你，迁就你或同情你，交际不是愚昧，也不是欺骗，它是适应现代社会一种高尚的艺术。等等这些，在我们中学时代。三、以心换心，无论何事，你希望别人怎样待你，你也要怎样待人，人际交往是一个感情上的过程，对待他“投我以木瓜