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2023幼儿中班中秋节活动方案时间:2023-09-1108:37:53来源:柠檬阅读网本文已影响2023幼儿园中班中秋节活动方案2023幼儿园中班中秋节活动方案1活动目标: 1.知道中秋节的来历,对中秋节的活动产生兴趣。 2.在集体前大胆表述,愿意和同伴共享自己的发觉。 3.通过参与节日环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。4.了解节日中应留意的安全和卫生,增加自我爱护的意识。5.培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动难点难点:难点:中秋节的传奇和民俗难点:中班第一学期幼儿,刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色,对于社会传统节日关注不多,缺乏相关阅历,对于中秋节的传奇和民俗认知少。幼儿预期表现:1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息,幼儿有了阅历铺垫,活动就更有参加性。2、自主阅读,供应阅读空间。活动过程:一、关于中秋传奇的沟通和共享幼儿自由叙述自己所了解到的中秋节相关信息。二、教师叙述《嫦娥奔月》提问:1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后,做了什么?3、从这以后,后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第17-22页四、边听故事录音,边阅读完整故事。2023幼儿园中班中秋节活动方案2活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。活动预备:小组号牌、自带水果、一次性塑料_、盘子等活动过程:一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。二、介绍嬉戏规章;今日我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,根本特性)现在我们将进行一个制作水果拼盘的大赛,活动规章如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有:协作默契大奖和造型奖。三、水果拼盘竞赛教师留意进展局部协作,其他班教师记录并进展评奖。四、评比与品尝活动颁发奖状,相互交换品尝水果拼盘。五、教师进展今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么?2023幼儿园中班中秋节活动方案3活动目标:.熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。.体验共享、合作的欢乐。.能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。活动预备:.有关月亮的图片、动画、故事传奇。.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。.每个家庭预备一个月饼带来。活动过程:.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图:月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的变化。.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有许多漂亮的传奇和故事,请小朋友讲一讲。教师完整叙述中秋节的漂亮传奇。.人们怎样过中秋。1)请小朋友说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长争论,由幼儿答复)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4.吃月饼,共同共享欢乐。1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简洁小结,月饼的分类(点击课件)3)幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐。2023幼儿园中班中秋节活动方案4目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。活动预备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日——观赏故事——谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、观赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳“,了解月亮是不断变化的。争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、共享:共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。飒师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐,萌发爱教师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与共享,能积极、主动、大胆地表达与表现。活动预备:1、学问预备:请家长帮忙幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观看月亮变化的记录活动。2、物质预备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的规划、确定布置方案后,共同预备布置活动会场所需要的材料,月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参与庆祝活动。活动过程:1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿沟通观看月亮边哈的状况,进一步感知月亮变化的神秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团聚圆过中秋,赏月、共享活动。1、完毕:举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友活动目标:1、懂得自己长大了,应当学着关怀和照看弟弟妹妹。 2、以热忱大方的态度帮忙弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的骄傲感。活动预备:制作小礼物的材料、笔、纸等。活动过程:1、争论怎样当哥哥姐姐。(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮忙弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办?2、制定帮忙规划。幼儿以小组合作的形式制定帮忙规划,用绘画的形式记录争论结果,在全班沟通。3、实践活动。幼儿依据自己制定的规划开展与弟弟妹妹交朋友的活动,教师跟随幼儿,并提示留意安全(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。(2)、我当小向导。带着弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们识别相应的标志,学习向工作人员问好。(3)、我来帮忙你,帮忙小班小朋友学会依据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。(4)、一起做嬉戏,邀请小班小朋友共同开展嬉戏活动。幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼活动目标:1、熬炼手部动作的敏捷性,鼓舞幼儿大胆制作,培育想象力、制造力。2、了解做月饼的过程,练习团、压、捏、亥|、印等技能。3、感受中秋节的欢快气氛,体验自己的劳动成果活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种外形的月饼卡片。活动流程:唱歌(

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