六年级班主任周工作计划8篇

六班级班主任周工作计划8篇工作计划是我们专心工作的前提，对自己的工作提前做出预判，职场人一直都明白专心对待工作计划的制定，才能让我们的工作效率得到提高，以下是我精心为您推举的六班级班主任周工作计划8篇，供大家参考。

六班级班主任周工作计划篇1

一、常规教育

把品德教育放在首位，本着"先学做人，再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。详细措施如下:

1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳"光荣榜"和"分组pk"等方式进一步规范学生的行为习惯。

二、班级管理

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风

共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和讨论学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和进展。在班级树立"把知识转化为才智将文明积淀成人格"的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的.班风。

2、留意个体的健康进展，挖掘学生的潜力

将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都乐观参加到班级管理中来，给每个孩子展现自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分熬炼能力、提高自信心，使内在潜力得到限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

3、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作，详细做法如下:首先思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。

三、其它方面

1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要留意个人卫生，要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安教育深入到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识。

给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

六班级班主任周工作计划篇2

又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊!业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高学生身体素养。

1、乐观参加学校体育卫生活动。

2、坚持抓好第二课堂活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

时间、内容安排、备注：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、家访

7朗读竞赛

8记忆训练

9写日记竞赛

10查字典竞赛

11班干部培训

四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会

5、学生座谈会

6班级干部考核评比

7演讲

8词语积累(成语)

9古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展我要起飞主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展学生结对子活动

7、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、离别母校活动为母校献礼

总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。

六班级班主任周工作计划篇3

班级基本情况：

班共有学生46人，男生27人，女生19人。男生活泼和善，但做事大部分不够专心细致，专注力、自制力、责任感、担当力有待提高；女生乖巧伶俐，学习、做事较自觉，但大部分不够大胆自信。进入六班级下学期，学习氛围更紧张，学习任务更重，作为班主任，应千方百计为营造良好的班风班貌，关注孩子的身心健康进展，为孩子小学毕业班最后几个月的学习生活顺利进行，提高孩子的学习爱好、协作班建处的各项工作，特制定以下工作计划：

一、班级进展目标：自信、奋进班。

二、详细措施：

（一）继续执行分小组pk制度，以带动班级的学习、纪律、卫生、平安等各项一日常规管理工作，调动学生的参加度，激励互帮互助，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心，奋起奋进。

1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们学会合作，明白自己很重要及团结的重要性。

2、班干部及各组内重要岗位的担任执行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子熬炼自己的平台，发现其优点，促进其成长，增强其自信心。

3、对于pk获胜组或个人准时公布和表扬嘉奖，并建立“班级特权大使制度”，根据pk结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行嘉奖。

4、并在各组内执行“师徒结对”活动，与小组pk活动的评比嘉奖挂钩。

5、定期（每周）召开班干部会议，了解pk过程中出现的各种问题，准时改进措施，并多与学生沟通，敬重、听取他们的建议和心声。

（二）充分利用班级图书角和好书推举榜，共享自己优秀读物，制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。

1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况，激励生多借书、多读书。

2、协作每周一次摘抄，每月两次读书沟通会、2—3篇读后感，检查落实学生读书效果并嘉奖。

3、对课后主动找老师沟通所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行嘉奖。

总之，希望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一日常规的顺利进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善、勤奋向上等的重要性，让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

三、家校联系

为了更好地落实学校及班级教育教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的进步，本学期要加强家校联系工作，准时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持，为孩子毕业班的冲刺携手前进。

四、主题班会确立：

1、信任自己（我的将来不是梦——六班级，奋起奋进）

2、我的班级我的责任

3、对自己负责

4、倾听是美德

5、珍惜当下6、学会理解与宽容

7、感谢挫折8、我是榜样

9、感谢有你，感恩母校

其余班会主题协作学校安排

五、立体作业：

三月份：用自己喜欢的方式，在妇女节来临之际为妈妈送上节日的祝福和感恩。

四月份：为学校或班级做一件好事。

五月份：真诚地赞美你身边的人（发现他人优点）。

六月份：为老师、同学留下毕业赠言。

六班级班主任周工作计划篇4

新学期的来临，代表着小学的最后一个学期，通过这个学期的学习，学生通过升学，进进到初中。作为六班级班主任，我非常紧张，畏惧由于自己的忽视，让学生没法进进到理想中的中学。现将本学期工作计划以下：

一、班级基本情况

通过上学期的努力，全体同学的精神风采有了一定转变，良好的平常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，行将进进中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，和男生较多的特点，制定以下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习爱好，使学生主动学习，进步学习成果。班内有一部份同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，致使期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习平常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。

2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好作业的同时，多参加校内外活动，把班级气氛弄得更活跃。

3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口能力，为他们不久要进进中学就读打好基础。这方面预备在这学期多展开主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼在参加公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理能力。在学期初，对原本的班委进行调剂，每位班干部都专心写好工作计划，带动全班同学专心学好每门作业，弄好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其专心学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信心。

三、详细措施

1、抓好班级一平常规，杜尽迟到缺课现象，抓好自修课纪律，进步效力。

2、充分利用《学习园地》，营建良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用各种情势和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期展开学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、展开有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

7、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成果。

8、定期与学生谈心交换，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的题目。

六班级班主任周工作计划篇5

20xx年是我担任小学六班级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人

为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我专心制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

随着班级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比较留意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。

二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

三、培育学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如:上课乐观发言，开动脑筋作业专心完成，不懂就问格式正确，布局设计合理关心班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，准时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要激励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会由于我的一句赞美激励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并激励他们下决心改正，给他们信心。

这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。

回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是假如有机会继续担任班主任工作，我将继续专心踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。

六班级班主任周工作计划篇6

班主任是班级工作的管理者，领导者和组织者，是班级工作的核心人物，是老师与学生、学校与家庭之间的纽带。为了提高班级教育教学质量，搞好班级管理，根据本班的实际，特拟定班主任工作计划：

一、学生基本情况分析

1学生的基本情况：本班共有学生34人，其中男生19人，女生15人，少数民族学生8人。

2、学生的知识现状分析：上学期三门主科成果都有所进步，语文成果比上学期差，科学成果有进步，数学成果也稍有进步。

3、品德纪律情况：绝大部分同学都能遵守纪律，听从老师的教育，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，对他人有礼貌，尊敬师长。但有两名跑读生，由于家长督促不严，回家后不按时作息，上课总是精神不振，时常迟到，不按时完作业。

4、班干部状况：班上有6个干部，组长5人，他们的特点是有组织能力，在班上能起模范带头作用，成果优秀，团结同学。

二、本班的工作任务和工作重点

1、在班级中乐观开展创新风，做主义的教育活动，开展丰富多彩的活动；

2、培育学生自主，自动的精神，激发学生的学习乐观性，树立讲文明，懂礼貌，勤奋好学的作风，争当先进班集体。

3、搞好学生的平安教育工作。

4、每学期和家长进行1—2次会谈。

5、老师要多次进行家访，保持好老师和家长以及学生间的亲密联系。

6、做好后进生的辅导工作。

三、指导思想和目标

1、培育学生自主学习的习惯；

2、激发学生对学习的乐观性、主动性；

3、专心备课、上课、批改作业和专心钻研教材；

4、严格要求自己，不断提高自身的业务水平。

四、本学期详细工作安排如下：

时间

工作内容

备注

三月分

1、做好学生入学巩固工作

2、做好平安教育

四月份

1、组织开展教育教学活动

2、开展学生的课外活动

3、做好平安教育

五月份

1、组织开好班会

2、组织开班委会

3、做好家访工作

4、做好平安教育

5、进行期中复习

六月份

1、做好平安教育

2、做一次知识竞赛

3、单元复习

七月份

1、全面复习

2、期未考试，对本学期工作总结

六班级班主任周工作计划篇7

班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的老师，是学生健康成长的引路人，学校进行教育工作的助手和骨干力气，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。

一、学情分析，小学班主任工作计划总结。

本班共有25名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的把握，并且能灵活地运用，特殊是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃，把握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成果不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成果太偏低，比较马虎，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成果有比较大的难度。

下面针对本班实际情况，作详细分析。

1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村，家长们送子女上大学深造的乐观性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成果看，大多数学生达标，但也有马虎大意的，往往接近胜利而告失败学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不理想，甚至次次不及格，但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强自主、合作、探究教学方式的推广，培育学生自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成果的优劣、学习能力的凹凸、品质的好坏，需要老师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的乐观性，园满完成本学期教育教学任务。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。

3、向学生进行平安教育，观看平安教育片。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开国旗在我心中主题队会。

5、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。

6、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。

7、加强阅读指导，开展阅读竞赛。

8、开展语文实践活动。

9、组织迎六一庆祝活动。

10、抓好复习，参加毕业考试。

六班级班主任周工作计划篇8

在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划

一、首先做好入学教育

教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要留意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的伴侣，学生才会和你放快乐扉，暴露学生的内心世界