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文档简介

2021-2022年湖北省襄樊市成考高升专理科综合知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.对于碳、硅、磷和硫元素,下列叙述中不确切的是()

A.常温下,它们的单质都呈固态B.它们常见的氧化物都是酸性氧化物C.它们都是短周期元素D.它们都是非金属元素

2.光在某种玻璃中的速度是,要使光由空气射入这种玻璃的折射光线与反射光线之间成90°角,则入射角是()。A.30°B.45°C.60°D.90°

3.氢原子中电子做圆周运动的轨道半径,基态时为r1,第一激发态时为r2,r2=4r1,基态电子运动的速度和周期为v1、T1,第一激发态电子运动的速度和周期为v2,T2,则()

A.v1>v2,T1>T2

B.v1>v2,T1<T2

C.v1<v2,T1>T2

D.v1<v2,T1<T2

4.下列物质中,常温下能跟二氧化碳反应生成氧气的是()。

A.氢氧化钙B.氧化钠C.过氧化钠D.氢氧化钠

5.右图为番茄电池,下列说法正确的是A.—段时间后,锌片质量会变小B.铜电极附近会出现蓝色C.电子由铜通过导线流向锌D.锌电极是该电池的正极

6.在静电场中,电子沿着电场线的方向从A点移到B点,则A.电场力做功为正,A点电势高于B点电势

B.电场力做功为负,A点电势高于B点电势

C.电场力做功为正,A点电势低于B点电势

D.电场力做功为负,A点电势低于B点电势

7.如图,质量为m的长木板在光滑水平面上以速度v匀速运动。若将一质量为m的物块无初速地放在长木板上,经过一段时间后,物块与木板保持相对静止。在此过程中,长木板和物块组成的系统损失的机械能为()。

8.下列说法正确的是()。

A.温度是分子热运动平均动能的标志B.温度高的物体具有较多的热量C.物体吸热,温度一定升高D.物体吸热,内能一定增加

9.为了探究滑动摩擦力,小明同学利用牙刷做实验。当用力沿水平方向匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析不正确的是()

A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大

B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

D.手沿水平方向的拉力大于牙刷受到的摩擦力

10.一列横波的波形图如图3-3所示,已知图中质点A向下运动,则波的传播方向和质点B的运动方向分别是()

A.沿x轴正向,沿y轴正向B.沿x轴正向,沿y轴负向C.沿x轴负向,沿y轴正向D.沿x轴负向,沿y轴负向

11.

12.下列现象中,属于光的干涉现象的是()A.A.露珠在阳光照射时出现彩色

B.光可以绕过微小的障碍物传播

C.水面上的油膜在日光照射下呈现彩色

D.白光经过三棱镜后分为七种颜色的光

13.在酸性溶液中,不能大量存在的离子是()。

14.相同浓度的下列溶液,pH值最大的是()

A.NH4Cl

B.NaCl

C.CH3COOH

D.NaHCO3

15.

16.在粗糙水平面上有一个截面为三角形的木块abc,在它的两个斜面上分别放上两个质量为m1和m2的物体,如图所示,已知abc和m1、m2都是静止的,则水平面对木块abc()

A.有摩擦力,其方向向左

B.有摩擦力,其方向向右

C.有摩檫力,其方向不能确定,因θ1、θ2、m1、m2的数据未给出

D.没有摩擦力

17.下列核反应方程中,哪个方程是平衡的()

A.

B.

C.

D.

18.如图,教室里同一块小黑板用相同的细绳按四种方式悬挂着,其中α<β,则细绳中的拉力,数值最大的是()

A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图

19.根据电容器电容的定义式C=Q/U可知,以下说法正确的是()

A.电容器带电的电量越多,它的电容就越大,电容与电量成正比

B.电容器不带电时,其电容为零

C.电容器两极间的电压越高,它的电容就越小,电容与电压成反比

D.电容器的电容大小与电容器的Q、U值无关

20.下列仪器中,刻度“0”在上端的是()A.A.量筒B.水银温度计C.滴定管D.容量瓶

21.下列各组液体混合物不能用分液的方法分离的是()

A.苯和水B.正己烷和水C.乙酸乙酯和水D.乙醇和水

22.

23.下列物质各10克,相同条件下体积最大的是A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.环丙烷

24.下列物质中,不是酸酐的是()A.SO2

B.SiO2

C.COD.CO2

25.下列化合物中,只有一种一氯代物的是()

A.2-甲基丙烷B.2,4-二甲基己烷C.3-甲基戌烷D.2,2-二甲基丙烷

二、填空题(15题)26.按系统命名法,有机化合物的名称为______。

27.的混合气体中,氧原子数为_____。(用阿伏加德罗常数表示)

28.用某强碱溶液分别中和体积与pH值都相同的某弱酸和某强酸溶液;中和该弱酸所需的强碱溶液的体积______中和该强酸所需体积。(填“大于”“等于”或“小于”)

29.标准状况下,11.2L甲烷所含的电子数为______个。

30.氯化铝溶液滴入烧碱溶液中发生反应的离子方程式为______。

31.

32.乙醇跟氢卤酸反应生成卤代烃和水的化学方程式为_______。

33.2,5-二甲基-3-乙基己烷的结构简式为____________。

34.下图为一做直线运动物体的速度—时间图像.由图可知,在0~10s内,物体的位移为________,平均速度为________

35.如图所示,扶梯与水平面成37°,质量为m=50kg的人,站在扶梯上,随扶梯一起向下做匀加速直线运动,人受到的支持力是重力的14/15,则电梯运动的加速度大小为______m/s2,人受到的摩擦力为______N。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

36.在实验室里,氢氟酸贮存在_____中,硝酸银贮存在_____中。

37.

38.常温下,相同浓度的稀溶液,其溶液pH从小到大的顺序依次为_____(填序号)。

39.mg金属A与含nmol氯化氢的盐酸恰好完全反应,生成化合物AC12和氢气,则A的原子量为_____。

40.醋酸钠固体跟盐酸反应,其离子反应方程式为_____________________。

三、计算题(5题)41.1.15g金属钠跟水反应后,得到100mL溶液,试计算:(1)生成的气体在标准状况下是多少毫升?(2)反应后所得溶液的物质的量浓度是多少?

42.(12分)如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:

(1)物体到达B点时的速率;

(2)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功;

(3)物体与水平面间的动摩擦因数。

43.在不同温度下,测定H2+I2→2HI的反应速率常数如下表所示:

试用作图法求反应活化能,并求在300℃和400℃的速率常数各是多少?

44.如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:(1)物体到达B点时的速率。(2)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功。(3)物体与水平面间的动摩擦因数。

45.判断常温下,以下气相反应能否自发发生,并计算(2)的反应热。

(1)Na+Rb+→Na++Rb;

(2)F-+Cl→Cl-+F;

(3)N++O→N+O+;

(4)Br-+I→I-+Br。

四、解答题(2题)46.(1)指出在下列由(a)~(d)的化合物中,哪些可能作为有效的螯合剂?

H2O;过氧化氢HO—OH;H2N—CH2—CH2—CH2—NH2;(CH3)2N—NH2

(a)(b)(c)(d)

(2)下列由(a)~(d)的配合物具有平面四方或八面体几何构型,问其中哪种CO32-作为螯合剂?

[Co(CO3)(NH3)5]+;[Co(CO3)(NH3)4]+;[Pt(CO3)(en)];[Pt(CO3)(NH3)(en)]

(a)(b)(c)(d)

47.Cr3+,Cr2+,Mn2+,Fe2+,Co3+,Co2+离子在强八面体晶体场中和弱八面体晶体场中各有多少未成对的电子,绘图说明t2g和eg电子数目。

参考答案

1.BC、Si、P、S均为非金属元素,其单质常温下均为固态,且都是短周期元素,但其常见的氧化物却并非都是酸性氧化物,例如CO并非酸性氧化物。

2.C玻璃的折射率

3.B【解题指要】本题是关于氢原子中电子圆周运动的速度、周期与轨道半径之间关系的试题,考查的知识点有:氢原子模型,库仑定律,向心力公式,可见是一道电学、力学结合的试题.

氢原子中的电子在原子核的引力作用下做匀速圆周运动,原子核与电子间的库仑吸引力就是电子做匀速圆周运动的向心力.

4.C该试题考查了化学反应的产物的掌握情况。【考试指导】过氧化钠与二氧化碳反应生成碳和氧气。

5.A如图所示装置为原电池,发生的电子由辞经过导线流向铜。

6.B

7.B该小题考查了考生对动量守恒和机械能守恒的掌握情况。【考试指导】当物块和木板保持相对静止时,物块和木板速度相同,由动量守恒结合题给条件可得,。在运动过程中,无外力作用,则减少的机械能为选项B正确。

8.A该试题考查了分子热运动与物体内能的掌握情况。【考试指导】温度越高分子无规则运动越剧烈,也就是说分子运动速率越快,所以温度是分子热运动的平均动能的标志,A正确;热量是一个过程词,不是状态词,B项错误;物体吸热,温度不一定升高,如冰的融化需要吸热,但是温度不变,C项错误;温度是内能的量度,温度升高,内能一定增加,物体吸热时如果同时对外做功,则温度不一定升高,内能可能不变或者降低,D项错误。

9.D牙刷受力分析如下图所示,可判断B、C正确,D错误;刷毛弯曲越厉害,N越大,又f=μN,f越大,A正确。

10.C【解题指要】本题考查的知识点是波形图.题意给出了A点的运动情形,求波的传播方向和B点的运动情况.解题的步骤是先由A的运动状况确定波的传播方向,再由波的传播方向判断B点的运动状况.

在波形图处于波峰和波谷位置上质点的运动状况是已知的,因此必须把介质中某质点的运动与它邻近的波峰或波谷比较,这是解本题的重点和难点.

根据A点左邻波峰的运动状况可以决定波的传播方向,再由B点左邻的波谷的运动和波的传播方向确定B点的运动.

由图3-3知,A点左邻波峰处的点刚开始要向下运动,但已知A点已向下运动,这表明A点的振动比左邻波峰处的振动超前,可见波向左传播,即沿x轴的负方向传播,排除A、B.因为波向左传播,所以B点的振动比它左邻波谷处的振动超前.由于波谷已到达最低点,要开始向上运动,因此B点已经向上运动了,选C.

11.C

12.C

13.C该试题考查了离子共存的掌握情况。【考试指导】在酸性溶液中,

14.D①CH3COOH为弱酸,其电离()后溶液呈酸性pH<7;②NaCl为强酸强碱盐,在溶液中不水解,溶液呈中性,pH=7;③NH4Cl为弱碱强酸盐,水解后溶液呈酸性,PH<7;④NaHCO3为强碱弱酸的酸式盐,水解后溶液呈碱性,pH>7。

15.B

16.D两个物体和木块可看成一个整体,整体只受到重力和支持力,没有摩擦力。

17.C由质量数守恒、电荷数守恒可知C正确。

18.C对甲进行受力分析,如图所示,得,又因0<α<β判断T3>T1=T2>T4,C正确。

19.D由可知,电容的大小与Q、U无关。

20.C

21.D两种互不相溶的液体,可用分液法将它们分离,而乙醇和水能互溶。

22.B

23.A由于本题所给选项的四种气体中甲烷的摩尔质量最小,故等质量的这四种气体,甲烷的物质的量最大,相同条件下体积也最大。

24.C

25.D分别写出结构体,可以发现2,2-二甲基丙烷的结构简式为H都是等价的,一氯代物只有一种。

26.2,6-二甲基-5-乙基辛烷可以将该有机物的结构式作一整理,正确答案便可一目了然。整理后为:

27.【答案】2【解析】该小题主要考查考生对物质的量与微粒数的转换的掌握情况。

【考试指导】三种分子中均含有2个氧原子,所以不管三种分子如何混合,1mol三种分子的混合物中含氧原子的物质的量为2mol,

28.大于溶液的pH值相同,只能说明两种溶液的氢离子农度相同。强酸在溶液中完全电离,弱酸部分电离。当强酸溶液与弱酸溶液的pH值相同时,因在弱酸溶液中还存在大量的未电离的酸分子,它也可被强碱完全中和,所以弱酸的总物质的量远大于强酸,则中和它需消耗的强碱的量也大。

29.【答案】3.01×1024【解析】

30.Al3++4OH-═AlO2-+2H2O,3AlO2-+Al3++6H2O═4Al(OH)3↓AlCl3溶液滴入烧碱溶液,开始时碱过量,两者发生反应AlCl3+4NaOH═NaAlO2+3NaCl+2H2O,随着AlCl3的加入,生成的NaAlO2又会与过量的AlCl3溶液反应,3NaAlO2+AlCl3+6H2O═4Al(OH)3↓

31.3,4,5-三甲基-3-乙基庚烷

【解题指要】(1)首先应看出最长碳链中的碳原子数目不是5个,而是7个,即母体名称是庚烷.

(2)按甲基(CH3一)所在的碳原子编号,无论从左端开始还是从右端开始都是一样的,分别在3、4、5号碳原子上.

按乙基(C2H5一)所在碳原子编号最小的规则,应选取从右端开始编号,即乙基应在3号碳原子上,而不是在5号碳原子上(从左端开始).

所以,该有机物的正确名称是3,4,5-三甲基-3-乙基庚烷.

32.【答案】C2H5OH+HX→C2H5X+H2O【解析】乙醇发生取代反应时,醇分子中的羟基被氢自酸中的自原子所取代。

33.【答案】

(3分)

【解析】该小题考查了考生对有机物结构的书写的知识点。

【考试指导】根据有机物的名称可知该有机物主链有6个碳原子:,有3个取代基,其中第2、5号碳原子上分别连接甲基,3号碳原子上连接乙基,由此可写出有机物的结构简式。

34.15m(3分)1.5m/s(3分)

35.【答案】10/9、400/9【解析】分解加速度a如下图所示,

36.

37.

38.【答案】④③①②(3分)

【解析】该小题考查了考生对溶液pH大小的比较的掌握情况。

【考试指导】到大的顺序为④③①②。

39.答案:2m/n解析:依题可知

40.【答案】

(3分)

【解析】该小题考查了考生对离子方程式的书写的知识点。

【考试指导】醋酸钠固体与盐酸反应的化学方程式为

,醋酸钠是离子化合物,在溶液中可

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