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文档简介
Word第第页采摘节(合集6篇)采摘节作文1
博弈园里,饱满的柿子挂在枝头,如同一盏盏小灯笼,为我们照亮了前进的方向。
随着桂花浓郁的飘香,就来到了植物园,这儿的水果可多了!胡柚牢固大个儿,山楂小巧玲珑,没有一个不让我口水直流三千尺的!
再往前走就到了文化园,这里有我最爱的橘子,青青的身子上带了点儿黄色,实在迷人!
我们全班都想去摘这些美味的水果,可是名额只有两个,到底谁是幸运娃呢?那只有一个方法:剪刀,石头,布
第一轮:P.K“江湖斗士”——赵小蒙〔猛哥〕。
我信念满满的向她“宣战”,可是没想到,第一局我K.O!其次第三局我抓住“猛哥”的弱点,反败为胜!
其次轮:我赢
第三轮:我赢
第四轮,这是最终一轮了,我屏息注视:“石头,剪刀,布”,我赢啦!
最终选出了两名代表:我和杨一凡。
我们身负重任,跟着老师来到了博弈园。我负责提篮子,杨一凡负责检水果。看着篮子慢慢满起来,我们很兴奋,心想,这一篮水果够我们班同学一饱口福了。可谁知老师下达了一道“圣子”:每个班分一些给一班级的同学。立刻,我们的心情跌到了底谷,不过没关系,让让幼小也是理所当然的,所以我们自己只留了5个柿子。送完水果之后,我们把所剩的柿子交给了雷老师。灰溜溜的回了教室,心想:唉,真是辜负了大家的期望。
可没想到的是,后来雷老师为我们买了许多冬枣和橘子,吃了甜甜的冬枣再吃酸酸的橘子,想想今日的采摘活动,虽小有圆满,却有更多的欢乐!
采摘节作文2
孩子们,你们吃过刚从树上摘下来的又大又甜的橘子吗?估量你没吃过吧!今日亲身经受了。
上周我妈说这周是杨舍村水果生态园的橘子采摘节,我最终等到了这一天。上山的路两旁种了很多竹子,像一排排笔直站立的士兵。我左右看都没看到橘子。我很焦急,心想,这不是摘橘子吗?为什么都是竹子?过了一会儿,山路变得越来越陡,越来越危急。不知道弯了多少弯。最终看到树上挂满了橘子,像满山的黄灯笼。他们有的把树枝压下去,喘不过气来,仿佛在说:“今年真的是丰收年!果实压弯了我的腰。”
当我到达山顶时,我看到了秀丽的别墅,旁边有一个清亮的池塘。池塘里有一尊牧童骑着黄牛的雕像,让我想起了袁枚的一首诗,“观察一个牧童骑着黄牛”,牛马的歌声在响。池塘旁边有一个旧水车。妈妈说水车是用来浇灌田地的。
停好车后,我们去摘橘子。我们一到橘子林,导游就热忱地告知我们摘橘子的留意事项,还告知我们摘橘子要阳光充分,阳光充分的橘子才是甜的。摸的话软皮更薄,硬皮说厚橘子吃起来酸。而且,导游还告知我们,每年都要给橘树施肥,杀死橘树,一年至少四五次。农夫伯伯辛辛苦苦种出来的劳动成果,我都舍不得吃。我用剪刀当心翼翼地剪了一个橘子,吃了下去。“啊”好甜!我剪了一个包,我妈剪了一些,拎出来。太阳要下山了,夕阳下的橘林很美。
快看!这是在杨舍村摘橘子的故事。是不是很有意思?
采摘节作文3
星期五下午,老师布置作业,其中有一项作业是做玉米头饰。
同学们奇怪 ,问老师:做玉米头饰干什么啊?
老师说:下星期三我们有采摘节展现活动,咱们班级展现的是玉米头饰,再做点玉米食物带来学校一起展现,还设有品尝区哦。一说到品尝,同学们个个迫不及待要吃食物了。
星期二下午,我做了一个窝窝头,还做好了玉米贴画和玉米头饰,等待着星期三的到来。
最终到了星期三,真是度日如年啊!我带着窝窝头和玉米贴画,头上带着玉米头饰来到校内。
早上,老师先选择作品,下午看作品展现。真不敢信任,我的窝窝头和玉米贴画都被选上去了。
到了下午,我们到前院看玉米贴画展现,真的.是各种各样的,甚至我连想也想不到的东西别人都能做出来。有可爱的小乌龟,有玉米叶做成的花朵,还有仰头挺胸的大公鸡我不敢信任这些秀丽的贴画是用玉米做成的,简直太美了!
我们又来到了后操场,这里真像开会似的,人山人海,喧闹非凡!这里的食物可以品尝,我们到了这里东西差不多快被吃完了。我找到我的窝窝头,发觉窝窝头已经被吃得一干二净了。我看到盘子里什么也没有了,心里特别快乐,就算自己不吃,看着别人吃自己就快乐。我随后跟着队伍吃了一点别人做的食物,真是太美味了。
今日下午过得真是太快乐了,不仅看到了那么多作品,还品尝了新奇又美味的食物,盼望以后常常进行这样的活动,下一次我肯定早点来吃食物。
采摘节作文4
今日我们油田一小进行了第三届采摘节。上午第三节课下课以后,赵老师带着我们站好队,听主任讲话。然后体育老师摘石榴、柿子、枣,摘了许多许多,交给了我们老师。
我们回到教室之后,老师宣布一件事:“水果还没洗呢,很脏很脏,我要去洗果子,需要一段时间,你们要乖乖听话。”老师洗完水果这后对我们说:“一人先发四个果子,不够的话再奉献出来。”老师还说:“那个枣脆脆的,我刚刚已经尝了一个了。”老师说完这些话之后开头发枣了。
第一排、其次排、第三排的同学都发到了四个枣子,第四排不够了,我们都奉献出了枣子。我分到了四个枣子,原来也想奉献的,可是我的最终一个也咬了一口。我们尝到了又香又脆的枣子,大家都很兴奋。
老师又说:“枣子脆不脆呀?”我们回答说:“脆!”然后老师又说:“我这儿还有石榴呢,但是不能发。由于石榴还得弄开,还得扒皮,还得一粒一粒发,太费事了,所以呢要留着以后吃。”我们又回答:“好!”
经受了这个采摘节,我感到很兴奋,感觉我们学校像一个秀丽的果园。我盼望明年还有这么好的采摘节。
〔最近一段时间可能较忙,没有时间来更新,刚好这一篇作文老师发下来让打印出来,敲好了顺便也放到这里。这是猪宝上学后的第一篇作文,老师给的评价是:表达具体,没有漏掉一个详情,真实再现全过程。我的评价:记忆力超强,把老师说的每一句话都能清晰登记来。若学习上也如此专心,没有什么是学不会的。〕
采摘节作文5
今日其次节课下课,学校大队辅导员说今日大课间是采摘节。我们都兴高采烈欢呼着,由于这是我在油田一小度过的第五个采摘节。每年的这时候,我们校内里的枣树、石榴树、柿子树上的沉甸甸的果实把树枝都给压弯了。你看,石榴都咧嘴笑呢,非常的迷人,打那经过的同学们都不禁要回头望望后面的果树!
老师提着一袋子冬枣,一些红红的石榴,哇!是不是我们立刻就要吃到了这些美味的水果?心想着:老师呀,下一节课就把果实给分了。但是事情并没有想象的那么简洁。由于再过几天,学校汉字听写大会的同学就要参与于预赛,李老师就去给他们讲课了。俗话说得好:自己动手,丰衣足食。而我们的两个班长却怎么也不让我们洗冬枣,剥石榴。我们也只能收起口水,等着老师回来给我们发我们的收获。
下午,老师最终回来了,把我们的冬枣简洁地洗了洗,就发给我们吃了。每名同学收获了两个冬枣。有的同学用手轻轻地拿着枣,细细地闻着,渐渐的嚼着,这可比妈妈从外面买的冬枣香多了,这可是我们每天从校内里经过,渐渐长大成熟的。这也是我们全校同学爱护这些果实,才能有今日大家都能吃到的香甜的果实,我们同学心里美滋滋的。这些果实滋润着同学们的心田;有的同学似乎大老虎张口,一下子就把枣吃下去了。我却舍不得吃,确定回到家和妈妈一起共享。
这个采摘节很充实,这是我一生中最终的采摘节了,哎,再来一次吧。
采摘节作文6
秋天是硕果累累的季节,秋天是快乐的季节,秋天是我最喜爱的季节。在这个秀丽的季节里,我们学校迎来了一年一度的采摘节。
在采摘节的前一天,老师让我们每一个人做一份有关玉米的食物,由于我们四班级采摘节的主题的就是“玉米"。
其次天早上来学时,有许多同学都做好了美食,带到了学校。
有一个同学问我:“你做的是什么?”
我回答说:“我做的是窝窝头。”
他又问我:“你是怎么做成的?”
我说:“先把玉米面和芹菜叶和在一起,再把它们做成不同样子,我做的是三角形的,做好样子之后,再把它放到蒸笼里,加热大约30分钟就行了。这样,香喷喷又好看的窝窝头就出锅了。之后,我再把它们放进一个盘子里,摆成一个圆形,就好了。”
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