2023年小班教案《老鼠钻洞》

202320232023年小班教案《老鼠钻洞》1设计意图设计意图50-60厘生疏钻洞的要领;随后“猫和老鼠”玩耍加深活动难度，要求小老鼠既拿“粮食”钻洞，又要躲开花猫的追击;最终以去海边玩50-60厘生疏钻洞的要领;随后“猫和老鼠”玩耍加深活动难度，要求小老鼠既拿“粮食”钻洞，又要躲开花猫的追击;最终以去海边玩程，既与活动目标相吻合，又让幼儿体验玩耍的欢快。活动目标活动目标1150-602.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。2.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。33作力量。趣。趣。活动预备活动预备音乐，活动课件。音乐，活动课件。活动过程活动过程一、情景导入一、情景导入教师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。教师扮鼠妈妈，幼儿扮老鼠。师：“今日鼠妈妈带着鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?们的身体吧。”师：“今日鼠妈妈带着鼠宝宝去森林探险咯，大家想去吗?们的身体吧。”热身活动。热身活动。我们的森林探险，动身!”我们的森林探险，动身!”二、森林探险之“小老鼠钻洞”二、森林探险之“小老鼠钻洞”(一)生疏钻圈，幼儿展现自己的钻圈动作。(一)生疏钻圈，幼儿展现自己的钻圈动作。来钻的。”师：“这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。”来钻的。”师：“这个是我们的老鼠洞，鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。”稍作点评，请幼儿一起钻。稍作点评，请幼儿一起钻。钻。钻。幼儿再次自由钻洞。幼儿再次自由钻洞。(三)引导幼儿去钻多个“洞”，反复练习钻的动作技巧。(三)引导幼儿去钻多个“洞”，反复练习钻的动作技巧。去串门哦。”去串门哦。”教师小结教师小结三、森林探险之“猫和老鼠”。三、森林探险之“猫和老鼠”。假设干“粮食”(沙包)，另一教师扮猫，在圈外做睡觉动作。假设干“粮食”(沙包)，另一教师扮猫，在圈外做睡觉动作。里没有一点粮食了，怎么办呢?”引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。里没有一点粮食了，怎么办呢?”引导老鼠宝宝去洞外“偷”粮食。(二)玩耍开头，“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提示幼儿动作要轻，不要惊动“大花老鼠”要抓紧钻回到大圈里。(二)玩耍开头，“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提示幼儿动作要轻，不要惊动“大花老鼠”要抓紧钻回到大圈里。提示老鼠宝宝留意安全。提示老鼠宝宝留意安全。(三)教师小结，幼儿再次玩耍。(三)教师小结，幼儿再次玩耍。四、放松活动四、放松活动师：“刚刚鼠宝宝玩的快活吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边动。师：“刚刚鼠宝宝玩的快活吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边动。师：“瞧!太阳快落山了，鼠宝宝排好队，跟妈妈一起回家吧。”玩耍完毕。师：“瞧!太阳快落山了，鼠宝宝排好队，跟妈妈一起回家吧。”玩耍完毕。20232023年小班教案《老鼠钻洞》2活动目标：活动目标：1160-702.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。2.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。3.进展幼儿思维和口语表达力量。3.进展幼儿思维和口语表达力量。4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。活动预备：活动预备：1.60-701.60-702.玩耍音乐。2.玩耍音乐。活动过程：活动过程：1.玩耍“小老鼠钻洞”。1.玩耍“小老鼠钻洞”。作。作。幼儿展现自己钻圈的方法。幼儿展现自己钻圈的方法。钻。钻。引导幼儿去钻多个：洞“，反复练习钻的动作技巧。引导幼儿去钻多个：洞“，反复练习钻的动作技巧。2.玩耍“猫和老鼠”。2.玩耍“猫和老鼠”。“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。紧钻回到大圈里。紧钻回到大圈里。3.放松玩耍“小老鼠吹气球”。3.放松玩耍“小老鼠吹气球”。开手蹲在地上。开手蹲在地上。20232023年小班教案《老鼠钻洞》3活动目标活动目标1160~702.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。2.能听指令做玩耍，遵守玩耍规章。33趣。4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。活动预备活动预备一个。一个。2.玩耍音乐。2.玩耍音乐。活动过程活动过程1.玩耍——小老鼠钻洞。1.玩耍——小老鼠钻洞。(1)幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带着“小老鼠”练习钻圈的动作。(1)幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带着“小老鼠”练习钻圈的动作。(2)幼儿展现自己钻圈的方法。(2)幼儿展现自己钻圈的方法。(3)教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。(3)教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。(4)引导幼儿去钻多个“洞”反复练习钻的动作技巧。(4)引导幼儿去钻多个“洞”反复练习钻的动作技巧。2.玩耍——猫和老鼠。2.玩耍——猫和老鼠。(1)将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放假设干“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。(1)将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放假设干“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。(2)玩耍开头(2)玩耍开头紧钻回到大圈里。3.放松玩耍——小老鼠吹气球。3.放松玩耍——小老鼠吹气球。教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌,：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭!全部幼儿松开手蹲在地上或者坐在地上。教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈，说儿歌,：小老鼠，吹气球，吹了一个大气球，呼呼呼，呼呼呼，嘭!全部幼儿松开手蹲在地上或者坐在地上。20232023年小班教案《老鼠钻洞》4活动目标活动目标1.学习弯腰蹲跑的根本动作，增加下肢肌肉力气。1.学习弯腰蹲跑的根本动作，增加下肢肌肉力气。2.体验抑制困难后的成功感。2.体验抑制困难后的成功感。3.培育幼儿大胆发言，说完整话的”好习惯。3.培育幼儿大胆发言，说完整话的”好习惯。4.理解故事内容，大胆表达简洁的事情。4.理解故事内容，大胆表达简洁的事情。活动过程活动过程一、欢快鼠一、欢快鼠1.指导语：走，老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。1.指导语：走，老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。2.重点指导：预备操。2.重点指导：预备操。上、下肢--“左看看、右看看，转个圈儿洗洗脸。“上、下肢--“左看看、右看看，转个圈儿洗洗脸。“了。了。全身运动：游啊游，游啊游，跳到岸上看一看;游啊游，游全身运动：游啊游，游啊游，跳到岸上看一看;游啊游，游啊游，跳舞到岸上闻一闻。啊游，跳舞到岸上闻一闻。跳动运动：跑过小沙滩，条=跳过小土坑。跳动运动：跑过小沙滩，条=跳过小土坑。下蹲运动：去打猎，去打猎，啪啪啪啪，耶!成功了!下蹲运动：去打猎，去打猎，啪啪啪啪，耶!成功了!二、小老鼠钻洞(引导幼儿弯腰半蹲跑)二、小老鼠钻洞(引导幼儿弯腰半蹲跑)快又不让猫觉察?快又不让猫觉察?22留意提示幼儿弯腰。三、玩耍“灵巧的小