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文档简介

读书报告会主持词活动准备：⑴制作幻灯片；⑵采集演讲、漫笔交流资料；⑶制作竞赛习题；⑷要求同学们准备好自由显现的漫笔、诗词朗诵方案。各位领导、各位教师：、（合）大家上午好！（包）鸟欲高飞先振翅，人求进步先读书（朱）“读一本好书，就是和好多高尚的人发言。”（包）读一些好书，不但能广阔知识的视野，而且也能享碰到精神的感人和陶冶。（合）是啊，读书人就是幸福人！（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着温暖的春风，用朗诵，开启了一个个美好的凌晨。（包）夜晚时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的欢喜，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。（朱）诚然带着雏鹰试飞的激动，诚然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导教师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！1/3文章本源网络整理，仅供参照学习（包）同学们，一个月来，我们采集了很多红花绿叶，珍藏了好多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导教师作一个全面的总结报告吧！（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书总结报告会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主习题诗。（包）这是教师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！下面，总结报告会进行第一项：定向显现读书成就。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、逗留重读适合、仪态大方。）（说明：二位主持人轮流主持评分。）（朱）第二项：挑战显现。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体显现指定的内容。（包）第三项：自由显现。以举手先后为序次，自由显现本组同学自主设计的诗歌朗诵；或优秀的阅读漫笔；或写给同学的寿辰诗。（朱）第四项：特邀请教师为我们吟诵诗歌，或显现漫笔。(（朱）第五项：周边毕业，同学们有好多沉迷要向母校倾诉，有好多感谢要向教师表达，下面请我班同学代表，向母校教师赠诗。（包）第五项：周边毕业，同学们有好多沉迷要向母校倾诉，有好多感谢要向教师表达，下面请我班同学代表，向母校教师赠诗。（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，教师也永远忘不了你们生命拔节的安静与热忱，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！2/3文章本源网络整理，仅供参照学习我们无量相信，只要你们带着母校教师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品德，走过这个分其他夏天，迎来的将

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