探究滑动摩擦力大小课件

探究滑动摩擦力大小课件演示文稿目前一页\总数三十二页\编于十三点生活中的摩擦现象目前二页\总数三十二页\编于十三点生活中的摩擦现象目前三页\总数三十二页\编于十三点生活中的摩擦现象目前四页\总数三十二页\编于十三点生活中的

摩擦现象目前五页\总数三十二页\编于十三点生活中的

摩擦现象目前六页\总数三十二页\编于十三点生活中的摩擦现象目前七页\总数三十二页\编于十三点滑动摩擦和滚动摩擦一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦目前八页\总数三十二页\编于十三点小轿车紧急刹车，是怎样被刹住的？滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力目前九页\总数三十二页\编于十三点在冰上可以快速滑行而在水泥地板上不行?目前十页\总数三十二页\编于十三点推动大石头比推小雪球难目前十一页\总数三十二页\编于十三点将手掌压在桌面上，用不同的力向下压。并慢慢地拖动，手掌有什么感觉？目前十二页\总数三十二页\编于十三点二、探究滑动摩擦力的大小和哪些因素有关问题一：滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？问题二：请你设计一个简单实验证明你的结论？问题三：实验中是如何测量滑动摩擦力的大小？问题四：实验中是如何改变压力大小的？问题五：实验中是如何改变接触面的粗糙程度的？问题六：这种实验方法叫什么方法？目前十三页\总数三十二页\编于十三点如何测量滑动摩擦力?匀速拉动木块目前十四页\总数三十二页\编于十三点实验次数木块放置方式接触面压力（N）速度m/s弹簧测力计示数（N）1木板10122木板20143木板30164毛巾10155玻璃1010.56木板10127木板10128木板10229木板102223456789目前十五页\总数三十二页\编于十三点结论：滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关。接触表面越______，滑动摩擦力越______；压力越大，滑动摩擦力越_____。大大粗糙目前十六页\总数三十二页\编于十三点1、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是A比较甲、乙可知摩擦力的大小跟压力有关B比较乙、丙可知摩擦力的大小只跟压力有关C．比较甲、丙，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关目前十七页\总数三十二页\编于十三点滑动摩擦力的大小跟物体接触表面的粗糙程度有关，且跟物体间压力成正比，而跟两物体相接触的面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。摩擦定律指出：目前十八页\总数三十二页\编于十三点增大有益摩擦的方法：1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力目前十九页\总数三十二页\编于十三点增大接触面的粗糙程度目前二十页\总数三十二页\编于十三点增大接触面的粗糙程度目前二十一页\总数三十二页\编于十三点增大接触面的粗糙程度(运动员擦镁粉)目前二十二页\总数三十二页\编于十三点增大压力目前二十三页\总数三十二页\编于十三点减小摩擦力的方法：1、使接触面变光滑2、减小压力3、加润滑剂4、用滚动代替滑动5、使摩擦面分离目前二十四页\总数三十二页\编于十三点加润滑剂目前二十五页\总数三十二页\编于十三点加润滑剂目前二十六页\总数三十二页\编于十三点用滚动代替滑动(轮子)目前二十七页\总数三十二页\编于十三点用滚动代替滑动(轴承)目前二十八页\总数三十二页\编于十三点使两个相互接触摩擦面彼此分离

目前二十九页\总数三十二页\编于十三点磁悬浮列车目前三十页\总数三十二页\编于十三点有益摩擦下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？有害摩擦走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的磨擦刹车时，车与地面间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦目前三十一页\总数三十二页\编于十三点研究自