八年级生物社会行为

第三节社会行为传说公元前202年,楚霸王项羽在楚汉战争中，为刘邦击败.项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张良用蜜糖写下“霸王自刎于乌江”,蚂蚁就爬在蜜糖上,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字要他死,于是就拔剑在乌江边自刎了。蚂蚁你认真观察过蚂蚁吗?它们是怎么生活的?蚂蚁的特点营集体生活成员间分工合作社会行为看法：营集体生活；集体内部不同成员之间分工合作；共同保持集体生活。如蚂蚁想想你还知道哪些动物有蚂蚁这样的特点?蜜蜂、白蚁、大象、猴子、狒狒、鹿等白蚁集体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁蚁后（雌蚁）雄蚁工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，宏大的腹部与身体其余部分很不相当，并且不可以挪动，但能产好多卵，使种族得以连续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，达成受精过程。个体最小，筑巢、饲养其余各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照顾。专司蚁穴的捍卫，头部有钳状的大颚结构，刁悍擅斗，护巢御敌。领袖雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的集体生活1、有一个最占优势的雄狒狒，是领袖2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒3、领袖的优势：优先享有食品和配偶，优先选择筑巢场所4、领袖的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其余雄狒狒共同捍卫这个集体。狼群首领有至高无上的权利共同猎食格斗每天早晨，狼群要花上好几分钟进行问候仪式，彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。爱心狼群社会行为的特点形成必定的组织有明确的分工：如白蚁有的还形成等级：如狒狒,狮子营社会行为的动物集体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？动物的信息交流兽语鸟鸣猴叫气味……您还可以说出其余的例子吗？舞蹈一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其余猴会后腿直立并认真审察地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其余猴会马上爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空回旋时,又会发出第三种声音,这时假如其余猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就简单遇到侵袭,所以它们都汇齐集到树干周边茂盛的树枝间或窜入密密的灌木丛中.1．黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗？2．黑长尾猴为何要结群生活呢？蚂蚁的通信一个集体中的动物个体向其余个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反响，叫通信。蚂蚁是如何交流通信的？研究：蚂蚁的交流通信请依据假定，参照课本的资料拟定实验计划，并完美它。实行计划，做好记录您的假定是：蜜蜂的通信头向上：蜜源在太阳方向——8字舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。应用作用：交配，生殖后辈农业应用：搅乱、控制小结:社会行为的看法:营集体生活；集体内部不同成员之间分工合作；共同保持集体生活。社会行为社会行为的特点集体中的信息交流内部形成必定的组织成员之间有明确的分工有的集体形成等级动物的动作,声音平和味等都能够传达信息的作用和研究蚂蚁的通信1.以下动物行为中,哪项不属于动物的“语言”（）A、乌贼用腕足捕获食品C、狗沿途撒尿B、蜜蜂的“8”字摆尾舞D、萤火虫发光A2、典型的营集体生活的动物中，个体之间的关系是（）A、对集体