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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!公桥乡中心学校教学评价实施方案55555576四、公桥乡中小学教学评价量表备注姓名学科课题授课班级权重(分值)0.9-10.7-0.80.6-0.690.1-0.591.符合学科课程标准和教材的要求及学生实际。2.明确、合理、具体、可操作性强。(15)3.正确把握学科的知识、思想和,注重教学资源的开发与整合。教学方法(15)源,做到因材施教。教学实施(55)整合,操作规范,实验科学、准确、熟练。2.语言生动、准确、亲切,有感染力,板书合理,规范。1.学生学习积极主动,获得的知识扎实(7教学效果(20)分)。各学科课总分90分以上为优,89—80为合中,60分以下为差。(附上一份学生对教师教学评价量见附件1第8页)备注评价人表五、教学评价量表的操作使用说明1.等级评定办法2.使用操作程序六、教学评价改革实施要求1.加强领导和管理2.加强学习和培训3.加强教科研4.重视课程资源开发5.全面落实教学评价改革6.探索新的教学模式附件学生对教师教学评价表7-86-6.95.9-1100合计级分为很满意、满意、基本满意、不满意,由学生评定
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