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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！公桥乡中心学校教学评价实施方案55555576四、公桥乡中小学教学评价量表备注姓名学科课题授课班级权重(分值)0.9-10.7-0.80.6-0.690.1-0.591．符合学科课程标准和教材的要求及学生实际。2．明确、合理、具体、可操作性强。(15)3．正确把握学科的知识、思想和，注重教学资源的开发与整合。教学方法(15)源，做到因材施教。教学实施(55)整合，操作规范，实验科学、准确、熟练。2．语言生动、准确、亲切，有感染力，板书合理，规范。1．学生学习积极主动，获得的知识扎实(7教学效果(20)分)。各学科课总分90分以上为优，89—80为合中，60分以下为差。(附上一份学生对教师教学评价量见附件1第8页)备注评价人表五、教学评价量表的操作使用说明1．等级评定办法2．使用操作程序六、教学评价改革实施要求1．加强领导和管理2．加强学习和培训3．加强教科研4．重视课程资源开发5．全面落实教学评价改革6．探索新的教学模式附件学生对教师教学评价表7-86-6.95.9-1100合计级分为很满意、满意、基本满意、不满意，由学生评定

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