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文档简介
青岛版四年级数学下册《字母表示数》
ab+=b+a（1）一个储蓄罐有a元，另一个储蓄罐有5元，两个储蓄罐一共有（）元。a+5a+5（3）一个储蓄罐有a元，3个这样的储蓄罐共有（）元。（2）一个储蓄罐有a元，平均分给4人，每人分得（）元。（1）一个储蓄罐有a元，小明拿走了8元，还剩（）元。a-8a×3a÷4阅读提示：2a×cb×4x×1x×x=ac=4b=x=x
2x
+
x=2x
字母和字母相乘，乘号可省略不写字母和数相乘数通常写在字母前面（x的平方）xx-26x304315326…………xx-26？X+2x+26x？x+28X+2xx-26他是法国数学家韦达。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。最早系统使用字母表示数的人（1）一瓶饮料a元，4a表示（）。（2）a表示一颗巧克力的钱数，4a表示（）。（3）
aaa正方形的一条边用a表示，4a表示（）这个正方形的面积怎样表示（）某班有40位学生，其中男生有40‒a名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书3本，试分析下面的问题：（1）a表示什么？（2）3a表示什么？
a2和2a意义一样吗？
当a在什么情况下，a2>2a
当a在什么情况下，a2=2a
当a在什么情况下，a2<2a谢
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