社区链式组织生活会方案

社区链式组织生活会方案社区链式组织生活会方案为隆重纪念党的一华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次学—人物，努力创先争优专题组织生活会。一、活动资料：结合—知识的第二次学习，围绕我所敬仰的一位—人物的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言二、活动形式：本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。三、活动要求：1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合.人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈—人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。3、会后，全体党员结合校院组织的学_、讲党性、跟党走建党一周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）四、工作分工：1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。社区链式组织生活会方案党员组织生活会一般以党小组为单位召开；党员人数较少的，可以党支部为单位召开。党员组织生活会一般每年召开一次，也可根据需要随时召开。一、做好会前准备。党支部要提前与上级党组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见；深入实际调查研究，确定会议要解决的主要问题；广泛开展谈心活动，了解本支部（党小组）内每个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；党支部（党小组）中有领导干部党员的，应事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人;将开会的时间、地点提前通知本支部（党小组）党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。二、做好会中引导。要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记（党小组长）应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记（党小组长）要发动大家帮助他画个像，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家三、做好会后工作。组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。社区链式组织生活会方案 根据教育局党委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我校教育实践活动第一环节的各项工作已经顺利完成，将进入查摆问题、开展批评环节，为开好―中心学校专题组织生活会，制定如下实施方案。一、明确会议主题在进一步学习、征求意见、查摆问题、开展谈心、撰写对照检查材料基础上，—中心学校初步定于7月中下旬（具体时间待教育局党群办通知后）召开党的群众路线教育实践活动组织生活会，以反对bdquo；四风"、服务群众为重点的专题组织生活会,以整风精神开展深入的批评和自我批评，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员教师牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。二、精心组织会前学习各位党员教师要按照教育局党群办对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。在召开专题组织生活会前两天，组织班子全体成员进一步学习《党章》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话,更进一步的统一思想，提高认识，增强宗1旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央、自治区、吴忠市、红寺堡区委和教育局党委的部署上来，为开好党员教师专题组织生活会奠定基础。三、深入对照查摆问题（一）继续广泛征求意见。在教育实践活动第一环节征求基层意见的基础上，进一步改进征求意见的方式方法，努力扩大征求意见的范围，针对开好专题组织生活会继续广泛征求意见。全体党员教师要把自己摆进去，把查摆问题的目光聚焦到四风上，要特别注重结合本校和个人的思想实际，严于解剖自己，把问题找准找实。（二）深入开展谈心活动。校领导班子及成员在召开专题组织生活会前，要开展深入的谈心活动，其主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想，增进理解，化解矛盾；帮助问题较突出的同志提高认识，正视问题。校领导班子主要领导与班子成员、班子成员之间都要相互开展谈心活动，既主动谈自己的不足和问题，也诚恳地指出对方存在的不足和问题，提出改进作风的具体建议，要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，真正把问题谈开、谈深、谈透，找准找实，达到理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。（三）认真撰写对照检查材料。召开专题组织生活会前一周，全体党员教师都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因2析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子材料内容主要包括：领导班子作风建设总体情况；领导班子在四风方面的问题及具体表现；整改落实、建章立制的思路和措施。班子成员材料内容主要包括：遵守党的政治纪律情况；贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况；四风方面存在的问题及具体表现；对群众所提意见及有关问题的检查与说明（即：对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、三公经费开支等问题作出具体说明）；产生问题的原因分析；今后的努力方向和改进措施；对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评建议意见。撰写对照检查材料要在解决问题上下功夫，对照检查材料要开门见山，直奔主题，突出重点，内容实在，剖析深刻，触及灵魂。学校党支部书记亲自抓领导班子对照检查材料的撰写，班子每个成员都要自己动手撰写对照检查材料。校领导班子及成员的对照检查材料由校党支部书记审核把关提出意见，进一步修改完善后，报教育局第三督导组审阅。四、认真开好专题组织生活会（一）专题组织生活会上，全体党员教师要原原本本地通报会前汇总梳理的意见建议，使每位党员教师明确个人在四风方面存在的突出问题，了解基层和群众对业务工作提出的意见建议。（二）专题组织生活会要按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，结合班子和个人的对照检查材料，以整风的精神，运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题。（三）专题组织生活会要紧扣主题，突出重点，认真对照检查，不评功摆好，主动揭短亮丑，班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的批评帮助，防止以谈心谈话代替自我批评和诚恳的相互批评、会上不说会下说的情况发生；要以严的标准、严的措施、严的纪律，真正对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。（四）专题组织生活会要坚持原则，全体党员教师要进行深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，防止避重就轻；成员之间要开展诚恳地相互批评，真诚帮助提高，防止好人主义。坚决避免对上级放礼炮，对同级放哑炮，对自己放空炮，真正做到红红脸、出出汗、排排毒，达到团结批评团结的目的。（五）专题组织生活会邀请教育局第三督导组领导和成员进行指导，中心学校党支部书记亲自主持；要严肃专题组织生活会纪律，班子成员无特殊情况，不得请假；要明确会前、会中、会后主要工作内容，严格落实意见反馈、谈心谈话、剖析检查、开展批评、整改落实、会后通报等工作要求。五、切实抓好会后整改落实（一）专题组织生活会召开后一周内完成会议情况通报、会议材料上报和整改措施制定工作。主要就会议总体情况、班子和成员对照检查、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等方面形成书面通报材料，报教育局第三督导组审阅。（二）针对专题组织生活会查摆出的问题，无论是班子的或者是个人的，都要从现在做起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责，将整改任务具体落实具体学校和具体人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要积极创造条件整改，并做出承诺；需要多部门（单位）配合的，要主动协商解决，并及时向上级汇报。（三）认真抓好废、改、立工作，坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，严明制度，严格监督，严肃问责，切实推进工作作风转变，使密切群众、联系群众长效化，制度化。六、认真落实各项要求（一）高度重视，坚持一把手负责，认真贯彻上级有关要求，中心学校党支部书记要切实履行职责，带头开展谈心，带头开批评与自我批评，带头进行整改，要严格规范程序、内容、标准，防止和克服走过场的现象。（二）要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光