2023年-初三作文示范稿-213_第1页
2023年-初三作文示范稿-213_第2页
2023年-初三作文示范稿-213_第3页
2023年-初三作文示范稿-213_第4页
2023年-初三作文示范稿-213_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2023初三作文有关初三作文集锦7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的初三作文7篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。

初三作文篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

古语早有云,老师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的将来道路上多一缎华美的锦帛,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时指责我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地变更了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折〞的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。平常一样去擦黑板,都静静地坐着。它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的老师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会恒久存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,因为那黑板上的记忆。它犹如一颗绚烂的明珠照射着我们,它比温暖的阳光还要暖和数十倍!〔

初三作文篇2

久旱逢雨。

屋外的树任凭那豆大的雨点将每一片叶子上的灰尘洗净,露出了深厚的绿。雨水顺着屋檐淌下,在窗户上勾画出曲曲折折的纹路,模糊了窗外的一切。推开窗子,我感觉一切景物都在淌着水,就连风的褶皱里也夹含着水分。

嘀嗒声中,一段青涩的回忆悄然醒悟,化作一场无声的雨,洒进了我心里,那就是我的童年。

童年是雨,记录着我顽皮的笑。

我记得,我的童年像花朵从小巷一路开放。扔掉手中的伞,我的步点如高凹凸低的线谱,穿越雨水帘幕,溅起一地的欢快。雨水打湿了我的头发,打湿了我的衣服,打湿了我孤独的袜子。我尽兴地笑着,这是一个孩子对大自然最干脆的倾听和感动。繁密的雨点洗去了我的乏累,赐予了我大自然亲切的摩挲,好一个酣畅淋漓。

童年是雨,记录着我生活的改变。

在我很小的时候曾有过这样一段辛酸的记忆,那时父母经营着一个收入甚微的小摊,一天夜里暴雨骤至,原用来遮阳的大伞在大风的狂吼中摇摇欲坠,坐在一堆杂物上,望着手忙脚乱的父母,我蜷缩着身子,只能无声地落泪。但后来,生活慢慢好了起来,我们再也不用冒着暴雨外出谋生,在雨势渐小后,还可以一家人撑着伞漫步到想去的地方。生活的改变,让我对雨的恐惊变成了享受。

童年是雨,记录着父母的爱。

每年夏季,湛江总有台风侵扰,每到半夜,一道最深的闪电将雨水释放,电光频闪,伴随着隆隆的雷声,心中的恐惊总让我难以入眠。这时,母亲总会抱住在被窝中瑟瑟颤抖的我,告知我关于雨的漂亮传闻,用细腻的爱安抚我稚嫩的心灵。如今日渐成熟的我,已再找不回儿时温馨的感觉。

雨声如梦,揉搓着我童年敏感的耳廓。当雨水把生命中最纯真的回忆淋成褪色的风景,我的心照旧在思念那独特的感觉。物是人非,童年的雨声不再,但如今的一场甘霖竟也能勾起我心中深深的思念。现在的生活枯燥得像一口没有一滴水的古井,让人拘束,让人厌烦,但我记忆中的童年有笑有泪。暖和而充溢,这怀想倒也能填补我心中的空白,让单调的日子增加一抹亮眼的色调。

童年是一场洒进我心中的雨,滋润了我几近枯槁的心田。雨声中,我奔向人生的盛宴,踏破了那朵朵绽放的雨花。

初三作文篇3

月晚,按字面来说。一般都理解或成十五晚上的那一轮明月。但此月“晚〞非彼月晚,也就是说我要讲的却并非如此。

看向天空上的圆月,大家总会思恋远方的家人。淡白色的月光静静地照射着大地,一片柔软。如此安静的夜晚,却有些许的伤感。

而今年30,看着春晚。我突发奇想:是不是圆月也和春晚寄予着一种意思?

你看!回家的:一家人围在一桌热喧闹闹地看着小品?老伴儿?年夜饭冒着香气,一起开怀,一起流泪。没回家的:静默坚守在自己的岗位上,空余时末,看着春晚,向远方的家人许下唯美的千年之约。

春晚,它好似用一种奇妙的方式,把全部人看节目的人心联系一起。让新的一年起先,让心暖和无比。

月晚,春晚。它们是不是都寄予了一种相思。一种是淡白色的温顺,一种是火红色的暖心:一种是哀痛旋律,一种是喧闹旋律。都是庆贺,都是一种淡淡的相思。

月晚,月〞晚“,美不甚哉!

初三作文篇4

署假立刻就要结束,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全生疏的学习环境,再加上现在社会的竟争如此剧烈,为尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习安排:

一、做好预习工作,对其次天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的'内容有大致解。把其次天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要仔细完成老师布置的全部作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有驾驭好老学问才能为今后的学习打下更好的根底。

四、要利用星期天和节假日,接着参与奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的学问。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢自己原来的特长,而弱项那么须要不断去弥补。

五、上课的时候,我要仔细听讲,不做小动作,不和同学窃窃私语,要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂〞,更不能“不懂装懂〞,

以上是我最根本的学习安排要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成果奋进,创立一个属于自己的初中三年。

初三作文篇5

最远的距离莫过于心的距离;心理与心理之间的距离,或许是积累仇恶的大山阻挡,或许是不理解的桥梁未能圆满架起,或许是成就的不同,而观点不同……

在我人生的字典中,有许很多多的词语,有许很多多的说明;假设词语能够生枝发芽,假设词语也须要养料,那我会用血滴浇灌它生长;在这由不断积累的大字典中,我信任有三个洪亮的大字融进我们的血液,在生长,在发芽。我信任我已离不开它,离不开血液。这三个洪亮的大字是那样的迷人,我希望它能够欢乐,自信,健康的成长。给自己一个拥抱,生命中有这么一道风景,何尝不合上眼,拥抱自己来自我沉醉呢?

一个擅长拥抱自己的人,我信任他会是一个自信的人,会是一个有自我反省的人,会是一个有目标,有激情的人。

当我们闭上眼睛拥抱自己时,或许你感受太多太多;你会觉得自己的双肩也是那么宽,那么坚毅;你会觉得自己的双手也是那么的宽厚,那么的暖和,仿佛可以驾驭什么。

当我自己拥抱时,我会信任坚毅,暖和并存在我们心房;暖和恒久挥之不去,如一盏明灯,在我心房点燃,恒久暖和。坚毅是恒久对抗着困难与挫折的。

我信任,不同的人拥抱时,会有不同的感受。

适当的时候拥抱一下自己,你会知道自己原来并非无知;适当的时候拥抱一下自己,你会知道自己的斗志仍旧炽热;适当的拥抱一下自己,你会知道自己胜利的道路有多少艰难。

适当的时候,适当的拥抱一下自己,给自己一个热情的拥抱吧!……

初三作文篇6

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。〞充满的迷云遮挡住太阳的光芒,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。

深冬午后的校内里一片宁静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校内气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!〞

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。“哦,好的。〞她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵缄默。突然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡那么缄默以对,只等她发话。“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!〞她对我们说。

这时,我视察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的熬煎啊!“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得惋惜,我觉得惋惜啊!〞她不管我们是在听还是没听,还接着说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,莫非他们不知道父母赚钱是来之不易的吗?莫非他们不懂钱的价值吗?“你不要也可以,但你可以捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子须要温煦的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?〞老人为这种奢侈而感到惋惜!

她可能没有什么文化,相识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她赛过我们很多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

初三作文篇7

人生难免有不顺的事,我们用什么面对?我认为只有——坚毅。

每当考试考砸了的时候,我总想把那刺眼的分数和那些伤人的红叉叉抹去,可我做不到。听着老师、父母的叹息和劝慰。我的内心揪成一团,血液几乎倒流。这就是考验我们的时刻了:是站起来,走下去;还是倒下了,一蹶不振。世上本没有路,走的人多了,也就成了路。没有倒下去的理由,无论前面的路多么困难,走不下去也得给我接着走,这是坚毅帮我做出的选择。于是我痛并思痛,忍辱负重,期盼着卷土重来的那一天早点到来,让我打一个美丽的翻身仗。

海伦·凯勒自幼盲聋哑,是残疾人中的残疾人,可她不放弃、不懈怠,以一种主动乐观的心态面对生活、享受生活;以举世震惊的笔调创作出?假设给我三天光明?这一本传奇之书;以感同身受的思索致力于维护同为残疾人的同胞的权利,。是什么支撑着她克服常人不可思议的艰难打造出举世的辉煌?是希望?是乐观?是亲情?还是志向?还是关心?不!都不是!坚毅是她一切成就和平日生活的基石。假设没有坚毅的意志力,那么上述的一切成就都如梦幻空花一般万世

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论