2013六年级上册阅读理解复习课件

2013六年级上册阅读理解(lǐjiě)复习课件第一页，共21页。古时有弟兄三个，都非常好学。他们听说城里有位知识渊博的先生，便一起前往求学。先生说：“我要考考你们，谁聪明我就收谁为学生。〞说完拿出三张(sānzhānɡ)纸考他们。每张纸上都写着“一女牵牛过独桥，夕阳落在方井上。〞两行字。老师也不说要考什么。老大灵机一动，以这两行字为题做起文章：老二自作聪明，以这两行字为上联，对出下联：而老三却不动笔墨，待先生收卷子时，才匆忙在纸上写上自己的名字“李三〞，先生看了三兄弟的卷子后，只留下老三当学生。秀才(xiùcai)收徒先生(xiānsheng)为什么只留下老三呢？第二页，共21页。一女牵牛(qiānniú)过独桥夕阳落在方井上〔姓〕〔名〕第三页，共21页。高分秘籍(mìjí)第一招：答题有步骤，一扫二回三复读(fùdú)，先易后难分自高扫：扫读明大意(dàyì)。回：回读找答案。

复：复读验答案。

第四页，共21页。高分秘籍(mìjí)第二招：答题讲方法，牢记公式和口诀，根据(gēnjù)原文把空补第五页，共21页。1、概括(gàikuò)主要内容的公式：〔时间+地点+〕谁+干什么+结果怎么样=主要(zhǔyào)内容。时间地点(dìdiǎn)加人物，事件结果不能少。第六页，共21页。例：默读课文(kèwén)?穷人?，说说课文(kèwén)讲了一件什么事。课文(kèwén)讲述了一个寒风吼叫的夜晚，渔夫和妻子桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孤儿。第七页，共21页。2、体会(tǐhuì)关键词作用公式：词语意思(yìsī)+作用+突出的事物特征或人物品质Ａ、“××〞词好在哪里(nǎli)？这里为什么要用“××〞词？答题方式：用了“××〞词，生动地〔准确地〕说明了〔强调了〕〔什么〕事物的〔什么〕特征〔品质〕，能够激发读者的兴趣。〔例：我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。〕第八页，共21页。Ｂ、“××〞词能不能删掉(shāndiào)？为什么？例:水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的、、、、、答题方式：①不能。用了“××〞词，生动形象地〔准确地〕说明了〔突显了〕〔什么〕事物(shìwù)的〔什么〕特征〔品质〕，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能。删掉“××〞词，句子(jùzi)的意思就变成了……，显得……；用了“××〞词，准确地说明了〔什么〕事物的〔什么〕特征〔品质〕。第九页，共21页。3、品味含义深刻(shēnkè)的句子的公式：外表(wàibiǎo)+深层=真深刻。外表事物有〔何〕特征(tèzhēng)，深层品质和情感。例题：?金色的脚印?一文结尾“迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色光辉，一直延伸到密林深处。〞句中的金色的光辉是指什么？第十页，共21页。4、赏析(shǎnɡxī)修辞手法的好处的公式：例1：啊，老桥，你如一位德高望重(dégāowàngzhòng)的老人，在这涧水上站了几百年了吧？参考答案：运用了比喻的修辞方法，把“老桥〞比喻成“一位德高望重(dégāowàngzhòng)的老人〞，不仅写出了桥的古老，更突出了它默默无闻为群众效劳的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。比喻：用XX比喻XX，表现了〔事物〕……的特点，表达了〔人物〕……情感。第十一页，共21页。例句2：走进这片树林，鸟儿(niǎor)呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。参考答案：运用了拟人的修辞方法，鸟儿(niǎor)不是在鸣叫，而是在“呼唤我的名字〞；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神〞。一声“呼唤〞，一个“眼神〞，形象地表达了自己和鸟儿(niǎor)、露珠这两位朋友间的默契和情谊。拟人：把XX拟人化〔或赋予人的情感〕，生动(shēngdòng)形象地表现了……〔或描绘出……的画面，写出了事物……的特点。第十二页，共21页。5、表达自己(zìjǐ)的感受公式：例题(lìtí)：“读了?？?这篇文章，你有哪些感想？请结合生活实际写下来。〞

参考口诀(kǒujué)：文中人事要先评，生活事例不可少。

第十三页，共21页。高分秘籍(mìjí)第三招：答题找暗语，文章题目和首尾，上下文中答案多。如找出文章中表示时间(shíjiān)的词语？知道往哪儿找吗？例如：

第十四页，共21页。高分秘籍第四招：答题防陷阱，字词句(cíjù)标点全抓紧。

例：文中哪些词语(cíyǔ)能够说明……？

第十五页，共21页。【实战(shízhàn)练兵，稳固提高】要求：完成?不识字的老师?阅读(yuèdú)测试题，8分钟时间完成。第十六页，共21页。【畅谈(chàngtán)收获】谈谈(tántán)你这节课学习的收获？第十七页，共21页。课外阅读理解(lǐjiě)题高分秘籍第一招：答题有步骤，一扫二回三复读，先易后难分自高。第二招：答题讲方法，牢记公式(gōngshì)和口诀，根据原文把空补。第三招