老师学习张丽莉心得感悟

关于老师学习张丽莉心得感悟最新

教师，这满园春色，都在向您打招呼，三尺讲台，没有闪光灯下面无尽的目光。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的教师学习张丽莉心得感悟范文三篇，供大家参考。

教师学习张丽莉心得体会

这几天牵挂着全国亿万民众和网友内心的只有一个人，那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉教师。张教师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生，自己用鲜血染红了大地。

自从得知张丽莉教师的事迹后，我每天都在关注张教师的状况，每次听到关于她的报道，我都禁不住流下眼泪。几天来，她的安危牵动着全国人民的心，也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、自告奋勇、舍己为人的英雄壮举诠释了师德的宏大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民老师的光芒形象。她是人民老师的傲慢，是我们广阔老师学习的荣耀典范。

张教师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命平安,彰显了一位人民老师无私、宏大的品德。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准那么，表达了追求道德、学问、胸怀广袤、意志刚毅的品质和决心成为国家栋梁之才的志向。我想作为一名平凡的老师必须要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。

我们要学习她临危不惧、舍己为人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业志向。

“最美女老师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。她在学生生命平安受到紧要威逼的关键时刻，自告奋勇，舍己为人，把生的盼望留给学生，把死的危急留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女老师，用生命谱写着最宏大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师。

我们祝愿她能脱离生命危急，重新回到她的学生中。更盼望她的漂亮化作春风，给我们这个漂亮的世界带来更多的感动。

祝福张丽莉教师早日康复！

教师学习张丽莉心得体会

“生命如花，美在瞬间”。黑龙江省佳木斯市女老师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿，在一触即发的紧急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与宏大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。

张丽莉的瞬间选择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百零一元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种到处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然之举。她的美不是偶然的。

她不但在瞬间诠释了老师的神圣，而且她在平常工作中也是爱岗敬业，具有教书育人的崇高职业精神。她关爱学生具有无私奉献的高尚师德。她勤奋向上具有追求卓越的崇高职业志向，她被社会各界誉为"最美女老师"。

“最美女老师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名老师，我要向张丽莉教师学习，学习她临危不惧、舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品德，在平凡的岗位上，奉献出自己的光和热。

有人说老师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说老师的高尚品德像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀老师来说，可谓受之无愧，实至名归。

然而老师的工作周而复始，许多时候，我们难免在琐碎、劳累中失去热忱，失去方向。托尔斯泰所说：“一个人假设是没有热忱，他将一事无成，而热忱的基点是责任心”。正是责任心支撑这些老师对老师职业的酷爱和对学生的酷爱。

回忆自己的往事，哪一年参与的工作似乎是个很长远的问题，做老师已经20多年了，如假设回忆，一切仿佛一张泛黄的老照片，那么多画面中有着斑斑点点的故事和深深浅浅的情愫。假设流水可以使石头变得平淡，时间可以使感情变得平淡，那么老师们在日复一日的工作中，在百般磨练中，也会很自然地失去所谓热忱。然而，作为老师是不行以没有热忱的。或许睿智和沉稳代替了激情澎湃，或许幽默和博学代替了激情昂扬，但是谁不说那是另一种热忱？一种更浑厚的激情！

一个没有热忱的教师是不会取得孩子们喜爱的，为了更好地生活和工作，老师唯有不断在自己的工作中到处独出心裁用创意挥洒精彩。话句话说，也就是费尽心机做好自己的本职工作。

语文教学中，我会每节课想方法变换方法协助学生识字。做嬉戏识字也尽量不一模一样，候做猜字嬉戏，有时候用卡片竞赛识字，有时候同桌相互考一考，有时候还检查反应读生字组词。这样学生可以在识字的时候不至于感到枯燥数学课上，我时时会要求学生自己提出问题，自己解答，活泼课堂，学生喜爱开动脑筋。也经常将几道题整合在一道题里进展复习，让学生举一反三，有利于集中学生的精神，也有利于节约课堂时间，提高课堂效率。

教育学生时，我发觉鼓舞、嘉奖的方法很好，于是就买来学生喜爱的书签，小本本，小尺子，有时候见学生作业好，就发一张，有时候见学生发言踊跃也发一张，还有时候见学生纪律自觉也发一分奖品作为嘉奖，时间一长学生们知道了哪些做法是好的，哪些是应当做的，可同时也习惯了这种嘉奖方法，未免使这种嘉奖不太见效。我就变换方法，将各小队分别命名——四叶草、喜洋洋、红苹果，然后做成评比小报，贴在展示板上，然后提出各种要求，以便到达整顿纪律抓学习成果的目的，进展小组间纪律和学习的评比，学生们这次又来了新的劲头。

点点滴滴，琐琐碎碎，和学生在一起的日子，我们都做了些什么？我们对每一位学生是否终身负责？这些还远远不够。中国须要更好的老师，中国须要更好的学生，中国须要更好的开展。学校是老师教书的场所，同时也是育人的场所，老师的一言一行，一举一动对学生都有必须的指导意义。酷爱工作、酷爱受教育者，在欢乐中提高教育成效。

让责任心促使我们在创意中挥洒精彩，让责任心促使我们热忱不减，让我们每一位老师在工作中和张丽莉一样——酷爱本职工作。它是责任心不竭的源泉。酷爱本职工作才会产生爱好，才能虽苦犹荣，才能不断给予自己责任，才能最终提高工作成效。酷爱受教育者，不断与他们沟通和沟通也是提高教育成效的根本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的酷爱与关心，是一股强大的力气，能在人身上树起一种美妙的东西，使他成为一个有志向的人，而假如孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美麻木不仁的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会，面对学问需求越来越多的学生，我们不能停滞不前，只有投身学习刻苦钻研，才能不断增加学问和经历，才能不断带给学生带来新的收获和体验。

让我们酷爱着，并且钻研着；让我们高举漂亮的旗帜，也做最美的老师。

教师学习张丽莉心得体会

20xx年5月8日，在电视新闻中得悉佳木斯十九中学张丽莉教师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，紧急之下，老师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……

她在学生生命平安受到紧要威逼的关键时刻，自告奋勇，舍己为人，把生的盼望留给学生，把死的危急留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民老师的良好形象。这位年轻女老师，用生命谱写着最宏大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美老师”。

她获得的荣誉是用什么换来的?我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?全部的疑问都很好答复，那是平常的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献……”即便张教师有再多美德于一身，我们也不情愿看到她失去双腿的现状。

身为一线老师的我，在和张教师的比照中感到的是“黯然失色”。不是我的工作完成不够好，而是与张教师的“大美大爱”相比拟，我们要努力的地方还有许多许多。

首先，我们要学习张丽莉教师的爱生如子的奉献精神，张教师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的缺憾。比照之下，我们只要比平常在多付出一点儿，我们身上都会闪烁着张教师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧！其次，张教师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作看法和习惯，无愧于人民老师的称号。

要向张丽莉教师学习的地方许多许多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉教师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴实人生也能焕发出它应有的光芒。

我认为，“最美老师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，平凡中的崇高，为广阔老师树立了典范。我们要向“最美老师”学习：一是至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美老师，美在责任。

学校是老师教书的场所，同时也是育人的场所，老师的一言一行，一举一动对学生都有必须的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民老师慈母般的大爱情怀，呈现了纯净无私的大美形象，表达了中华民族高尚的道德情