浙江省磐安县第二中学2018-2019学年高一历史10月月考试题

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B．乙处

C．丙处

D．丁处2．樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)这一现象A．促使西周强盛

B．强化宗法体制

C．导致诸侯割据

D．促成秦朝统一3．每到春节，天寒地冻，交通拥挤，但挡不住人们回家过年的脚步。下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．分封制

B．宗法制

C．郡县制

D．行省制4．幽王为讨宠妃褒姒欢心，烽火戏诸侯，又废太子宜臼，立褒姒子为太子，申侯联合缯国、犬戎杀死幽王，立宜臼为王。对此理解正确的是A．周幽王厉行君主专制

B．宗法制引发贵族间争权夺利的斗争C．西周分封制受到冲击

D．申侯以实际行动维护了宗法分封制5．某学者认为，“秦的统治虽然如此短暂，却给中国留下了深刻而持久的印记。”“深刻而持久的印记”主要指的是A．中央集权制B．宗法制C．郡国并行制D．行省制6．下列措施属于秦始皇开疆拓土的有①开凿灵渠，平定岭南②开辟“五尺道”，并在当地委任官吏③北击匈奴，收复河套地区④出使西域，开通丝绸之路A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③7．《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明A．秦代皇帝制度的内涵

B．封建官僚制度确立的背景C．汉代损益秦制的措施

D．分封制退出中国历史的根源8．按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于A、尚书省B、中书省C、兵部D、门下省9．某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于A．唐朝的门下省

B．宋朝的枢密院

C．明朝的内阁

D．清朝的军机处10．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣A．反对中央集权

B．主张加强相权

C．主张建立内阁

D．反对三省六部制11．《水浒传》第七十七回写道，枢密院童贯率领八十万大军去梁山伯镇压宋江起义军，中了十面埋伏，只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管A．军政B．民政C．行政D．财政12．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是A．决策权

B．行政权

C．军政权

D．财政权13．右图出自《中国历代行政区划的变迁》一书,它反映了中国古代的一种行政区划制度,这种制度确立的意义有①标志着中央集权制度形成②便利了中央对地方的管理③官僚政治由此取代贵族政治④适应了统一多民族国家发展需要A、①②③B.②③④C.②④D.①③14．下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝15．明太祖朱元璋为整顿吏治加强集权策划了四大案件，其中之一是诛杀宰相胡惟庸，此后明朝中央集权政治制度发生的一个重大变化是A．设置三省六部

B．废除丞相制度

C．设置军机处

D．废除科举制度16．明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特征是A．皇权受到制约

B．君主专制强化

C．世袭制度消亡

D．地方权力削弱17．从秦朝到清朝，君主专制不断加强。下列与此相关的整治措施，按其出现的先后顺序排列正确的是=1\*GB3①设置军机处=2\*GB3②创立皇帝制度=3\*GB3③实行三省六部制=4\*GB3④废丞相，设内阁A．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=1\*GB3① B．=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④ C．=1\*GB3①=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3② D．=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①18．明代内阁和清代军机处的共同之处是A．统领军队，处理各种军务

B．参与决策，负责朝廷事务C．参与政务，但没有决策权

D．负责行政，安排地方事务19．1793年英国马戛尔尼使团初访中国，有些清朝地方官员将其称为“钦差”，乾隆闻此，甚为不满，下谕旨将使臣称为贡使，“以符体制”。乾隆这一做法A．固守了传统的朝贡体制

B．维护了主权与领土完整C．有利于实现外交近代化

D．表明乾隆开始关注世界20．英国外相巴麦尊说：“(清政府)竟然把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！”材料中的“商品”是指A．纺织品

B．机器

C．茶叶

D．鸦片21．下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是A．中华民族的奋起

B．西方列强的入侵C．晚清政府的改革

D．近代的民主革命22．近代一位诗人曾言：“和议知非策，瀛东弃可伤。坠天忧不细，筹海患难防。”又言：“初传烽火照辽阳，忽见干戈满故乡。”这首诗反映的是A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争23．中国近代史上，国门洞开。福州、厦门被迫开放为通商口岸是在A．鸦片战争之后B．第二次鸦片战争之后C．甲午中日战争之后D．八国联军侵华战争之后24．阅读表1。由此可得出的最恰当结论是表1黄海海战中日双方兵力、损失对比表项目参战舰艇(艘)火炮(门)兵力(人)舰船损失伤亡人数中方1019120525艘沉没1200日方1227235665艘重伤300A．日本海军损失惨重

B．中国北洋水师全军覆灭C．中国北洋水师主力尚存

D．日本取得黄海海域的制海权25．近代列强侵华，强迫清政府签订了一系列不平等条约。下列不平等条约中，最早允许外国人在中国通商口岸设厂的是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》26．《马关条约》签订后，日本占领中国某岛，在岛上推行“皇民化运动”，强迫中国人在生活习俗、宗教信仰、文化艺术、时令节气等方面仿效日本。日本占领的是A．黄岩岛

B．台湾岛

C．海南岛

D．崇明岛27．毛泽东曾赋诗颂扬骁勇善战的彭德怀：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”1940年下半年，彭大将军纵横驰奔在中国华北战场，亲自指挥了一场鼓舞全国军民抗日斗志的战役。这场战役是A．淞沪会战

B．平型关战役

C．台儿庄战役

D．百团大战28．发生于20世纪三四十年代的故宫文物大迁移，是伟大的民族精神在中华文化保护中的延续与浓缩。下图为故宫部分文物迁移路线示意图，其中④的迁移背景是A．日本侵占东北，紧逼华北

B．抗战胜利，还都南京C．日军占领上海，威胁南京

D．八一三事变，日军进攻上海29．以下是太原会战中国军队指挥系统表。它主要说明了第二战区司令长官阎锡山、副司令长官黄绍竑第2集团军总司令孙连仲第6集团军总司令杨爱源第7集团军总司令傅作义第14集团军总司令卫立煌第18集团军(即八路军)总指挥朱德第22集团军总司令邓锡侯A．太原会战粉碎了日本三个月灭亡中国的计划B．太原会战标志着抗战进入到相持阶段C．太原会战中国共两党合作抗战D．太原会战的作战部队都是国民党军队30．历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是①“打倒列强，除军阔”②“停止内战，一致抗日”③“外争国权，内惩国贼”④“中华人民共和国万岁”A．③①②④B．①②③④C．③②①④D．④③①②31．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处……舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”标志着中国共产党从幼稚走向成熟的会议是A．中共一大 B．中共二大C．遵义会议 D．瓦窑堡会议32．毛泽东《七律长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”红军长征胜利结束的标志是A．南昌起义的爆发B．红军主力在会宁胜利会师C．红一方面军与陕北红军会师于吴起镇D．人民军队解放南京33．毛泽东获悉人民解放军取得一场重大战役胜利后，欣然赋诗：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”。这一战役是A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役34．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。某中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是《南京条约》中华民国成立日本在南京递交投降书人民解放军占领南京A.1842年，中英《南京条约》签订，大大加深了中国半殖民地化程度B.1911年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山宣誓就任临时大总统C.1945年，日本投降，中国取得了近代以来反对外来侵略的首次完全胜利,D.1949年，人民解放军占领南京，统治中国22年的北洋军阀政府覆灭35．经过浴血奋战，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这一伟大胜利①是中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利②洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严③实现了中国的完全统一④为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④第II卷（非选择题）36．山东是我国经济和文化大省，历史悠久。阅读下列材料结合所学知识回答问题。（18分）材料1历史上的山东行政图图图一图二图三材料2据文献记载：①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员；官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪。请回答：(1)材料1中图一、图二、图三反映的山东大地出现的地方行政管理制度分别是什么？（3分）(2)根据材料2指出，图一、图二反映的两种政治制度在地方权限上有何不同？（4分）(3)材料1中哪两幅图反映的地方行政制度对后世影响深远？为什么能产生深远影响？（3分）37．“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料，回答问题：材料一古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等不。——方乾《论中国古代监察制的不独立性》材料二换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。——钱穆《中国历代政治得失》材料三（《中华民国临时约法》）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。——杨天石《帝制的终结》材料四在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。——张鸣《重说中国近代史》请回答：（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。（2分）（2）据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？（2分）（3）据材料三，结合所学知识，指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的？（3分）（4）纵观上述材料，反思古代、近代的这些尝试，归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”。应该从哪些方面提供保障？（3分）38.根据材料及所学知识，回答下列问题：材料一中国外交部长王毅强调：“2014不是1917,2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂的这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。”——摘自凤凰资讯材料二2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。——新华社北京2月27日电(1)材料一中提到的“1894年”中日之间发生了什么重大事件？这一事件对中国造成了什么影响？(2分)(2)20世纪30——40年代日本在中国犯下了哪些违背“人类良知和国际公理的底线”的滔天罪行(请写出二例)？中国人民最终取得抗日战争胜利