高中思想政治-消费及其类型教学课件设计

学习目标1、记住影响消费的因素并归纳提高居民消费水平的措施。2、自主学习并列举实例探讨消费的类型。3、能用消费的知识，分析我国居民生活水平的变化。目标导引观看视频思考问题视频中两个孩子的生活消费差距很大，到底是什么制约着人们的消费呢？思考社会经济发展水平（根本因素）家庭人口数量和结构社会和单位福利物价水平市场秩序居民收入（主要因素）收入是消费的基础和前提

表弟在临朐一家私营电子厂工作，还在试用期，月收入2800元。看着许多同事都成了“有车一族”，并打算清明、五一假期自驾游。表弟的心也热了。但数数口袋里的钱，又有些犹豫了……

虽然犹豫，但表弟却也充满信心，因为“企业发展稳定，前景广阔，而他的试用期将满，马上就要提薪了。”走进生活为他支招

合作探究：表弟可以买什么价位的车，为什么？一、影响消费的因素居民的收入——影响消费的主要因素收入是消费的前提和基础。（1）当前可支配收入当前可支配收入高消费就高当前可支配收入低消费就低（2）未来收入预期乐观增加消费悲观减少消费，以备不时之需

（3）收入差距收入差距大总体消费水平会降低收入差距小总体消费水平提高居民收入扩大就业，增加居民收入。健全社会保障体系，稳定居民对未来收入的乐观预期。加强国家宏观调控，完善收入分配制度和分配秩序，缩小收入差距。当前可支配收入人们收入差距

未来收入预期物价水平加强国家宏观调控，稳定物价如何提高人们的消费水平主要因素影响消费的因素经济发展水平（

根本因素）合作探究思考大力发展经济

合作探究：上述消费项目，涉及那些消费类型？某家庭的消费项目：二.消费的类型

消费方式特点内容所有权和使用权钱货两清贷款消费租赁消费一手交钱一手交货大部分商品同时转移花明天的钱圆今天的梦大宗商品或服务逐渐转移（按时还贷）短期租用暂时使用的商品所有权不变暂时的使用权1、按交易方式分自主学习享受资料消费发展资料消费生存资料消费2.按消费目的分是家庭生活消费中用来满足人们生存所必不可少的消费。

生存资料消费是家庭生活中用于满足德、智、体等方面的消费。

发展资料消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费。

享受资料消费恩格尔系数恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比例。恩格尔系数（%）

食物支出金额消费总支出金额×100％德国统计学家——恩斯特·恩格尔＝知识拓展恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：（收入一定的前提下，成反比）恩格尔系数过大---生活水平低；恩格尔系数减小---生活水平高，消费结构改善；生存资料消费发展资料消费一.影响消费的因素消费及其类型物价水平（其它）（主要）二.消费的类型按交易方式分钱货两清的消费贷款消费租赁消费按消费目的分（最基本、较低层次消费）居民的收入享受资料消费国家经济发展水平（根本）课堂小结

某优质大米在我国市场上每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍。但在北京、上海等发达城市，其销售状况依然良好。这体现了（）

A.收入是影响消费的主要因素

B.求异心理是影响消费的重要因素

C.价格是影响消费的主要因素

D.攀比心理是影响消费的重要因素A

当堂检测思考

随着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用“五一”、“十一”长假外出旅游。这里的旅游消费属于（）⑴租赁消费⑵生存资料消费⑶发展资料消费⑷享受资料消费A．⑴⑷

B．⑴⑵

C．⑷

D．⑶⑷C思考当堂检测山东省近5年来居民消费生活的变化：

2010年2014年国内生产总值39416.2亿元59426.6亿元城镇居民人均年消费性支出13118元18323元人均娱乐文化服务性消费支出1401.77元4298.94元请根据以上数据，运用有关经济常识对山东省城镇居民消费生活5年的变化进行分析。

１、提高消费水平的根本原因是国家经济发展水平，消费水