八级语文上册 第六单元综合测试 新

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE1学必求其心得，业必贵于专精第六单元达标检测题积累与运用1。解释下列句中加点词的意思.①饿其体肤，空乏其身空乏：②困于心衡于虑而后作作:2。下列句中加点词的意思相同的一项是()A．必先苦其心志便扶向路，处处志之B．行拂乱其所为入则无法家拂士C．舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻D．人恒过然后能改出则无敌国外患者,国恒亡下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（）

A、河曲智叟亡以应。亡：同“无"，没有出则无敌国外患者，国恒亡。亡：灭亡

B、何苦而不平.苦：愁,担心苦其心志，劳其筋骨苦:使……痛苦

C、帝感其诚。诚:诚实此诚危急存亡之秋也。诚:实在

D、其如土石何.其：语气词曾益其所不能。其，代词,他

4.下列句子编成四组，全部表现愚公移山决心的一组是（）

(1）惩山北之塞,出入之迂也。(2）吾与汝毕力平险。（3)投诸渤海之尾,隐土之北。（4）寒暑易节，始一反焉。（5）而山不加增，何苦而不平？（6）帝感其诚。

A、（1）（3）(4）（5)B、（1）（2）（4）(6）

C、(2）（3）（5）（6）D、(2)（4)(5)（6）

5.下面对本文内容理解不正确的一项是（）

A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力.

B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。

C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞",始用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。

D、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。

6.把下列诗句补充完整。，甲光向日金鳞开。我报路长嗟日暮，.，自将磨洗认前朝。,星河欲转千帆舞。（5）《饮酒》中寓情于景，道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是：_______________,_______________.（6）《春望》中表达了诗人感时伤世的情怀,运用了对偶的修辞方法是:_______________，_______________.（7）《赤壁》中用典故的语句是：,。二．阅读理解（一）生于忧患，死于安乐故天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心,衡于虑,而后作；征于色，发于声，而后喻.入则无法家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。解释语段中加点的词。故天将降大任于是人也①故②是8。翻译。然后知生于忧患,而死于安乐也。9。语段主要论述了凡是能担天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能"的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据.（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)10.语段说:“人恒过，然后能改"，有人对这句话持不同见解.请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。链接材料:有些错误没机会改正日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸.出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误,而他惟一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾!”人们常说“不要怕犯错误”“不要怕“交学费"“吃一堑,长一智"“在哪里摔倒，就在哪里爬起来"等等,这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。（二）《愚公移山》（节选)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何？且焉置土石？"杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣,汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子；子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。11.解释下列句子中加点词语意思。①年且九十（）②寒暑易节（）③杂然相许()④甚矣，汝之不惠()12。将画线句子译为现代汉语。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？13.作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之"的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是.14.在科技高速发展的今天,你如何看待愚公的“移山"行为？(三）《周亚夫军细柳》（节选）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’"居无何,上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见.”天子为动,改容式车.使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪！”称善者久之。15.解释下面加点的词。（1）天子且至（）

（2）将军约，军中不得驱驰（）

（3）天子为动，改容式车。使人称谢（）（4)曩者霸上、棘门军,若儿戏（）

16.下列句子节奏划分正确的一项是(

）A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏

B．壁门/士吏谓从/属车骑曰C．介胄之士/不拜,请以军/礼见

D．其将/固可袭而/虏也17.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,请指出三处并作分析。这刻画了周亚夫怎样的形象?18。将文中画线的句子翻译成白话文。居无何，上至，又不得入.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”

19。最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊"字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。

三、作文20.请以“慢下来，会精彩”为题写一篇文章.要求：(1）文体自选（除诗歌外)。（2）不少于600字,不出现真实校、人名（3）书写工整规范。第六单元答案①“他受到贫困(之苦”或“使……贫困”；②奋起，指有所作为.D3。C（帝感其诚的诚是“诚心”的意思）4.D（第1句交代移山的原因，第3句交代放置的地点）5。B（河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题）6。（1）黑云压城城欲摧（2)学诗谩有惊人句（3）折戟沉沙铁未销（4)天接云涛连晓雾(5)山气日夕佳，飞鸟相与还。（6)感时花溅泪，恨别鸟惊心.（7）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。7。①所以②这种人8。这样人们才会明白忧患使人生存发展,而安逸享乐使人萎靡死亡。9.略(所举事例要实事求是，并具有较强的说服力)10。略(不论就一点来谈或两点结合起来谈，不论持什么观点,只要所言有积极意义,符合情理即可）11.①将要②改变、变换③答应、赞同④聪明12.凭着（你)老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉,又能把这些土石怎样呢？13。说明愚公移山的行为得人心;突出愚公移山意志之坚。14。愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难.因此，愚公精神永远有价值，有意义。15.（1)将要(2)规定（3）告知(4)先前

16.A

17。一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳军军纪严明;二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“