三年级语文上册短文阅读及答案完美版

三年级语文上册短文阅读及答案（完美版）一、阅读理解。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜口茄子口西红柿口还种着绿油油的青菜口一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。.填空：这段话是按顺序写的。先写小院西面是，北面有个，院子东面种着，南面是。其中写得最多、最详细的是，这段话中的第句到第句，都是写这里的景色的。TOC\o"1-5"\h\z.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“J”，不合适的打“义”。一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （）③葡萄成熟了，很可爱。 （）.写出下面词语的反义词：高大（）热闹（）.用“__”划出打比方的句子。.给文中画口的地方加上标点。.找出文中你最喜欢的一句话写下来。二、课外阅读。小河和大海

1/18秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！”.读完语段，选词填空。谦虚 骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很()。(2)从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很()。.这则寓言告诉我们( )。A.小河没有大海大B.不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处C.江河都流到大海里三、阅读短文，回答问题。穿红裙子的老师20岁的她走进了校园。她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子。学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……课堂上，学生经常跟着她进入课文的情境。我们一会儿仿佛是没有捞到月亮的小猴，水淋淋地站在讲台上；一会儿又是卖火柴的小女孩，蜷缩在飞扬的雪花中……她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上，飘在学校的小戏台上，把学生2/18带到了课本以外的精彩世界。不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。学校生活变得丰富多彩起来。学校成了孩子们的家。家长们也满心欢喜地交谈着：“看这些娃儿，魂都叫学校给抓去了！”有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是5天。这可苦了这些山里娃。他们一天3次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。第六天，她从城里回来了，她带来了锅碗瓢盆，带来了书本和电脑，还带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里也不会去。孩子们围着她的红裙子，叫着，跳着，许多学生流着泪笑了。.（提取信息）默读短文，把短文中体现老师教学与众不同的地方画上横线。.（阅读理解）带着以下问题再读短文，并将正确答案的序号填在括号中。文中多次提到“红裙子”，“她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子”中的“红裙子”是（）；“想看到那红裙子又飘回来”中的“红裙子”是（）;“孩子们围着她的红裙子”中的“红裙子”（）。A.指这位年轻漂亮的老师B.指老师穿的红裙子C.表面上是指老师穿的红裙子，实际上是指老师那一颗热爱教育事业，扎根乡村的火红的心.（分析推理）从画波浪线的句子中可以看出。.（发表看法）你认为这位老师是一个怎样的人？四、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦3/18幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅一太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。.写出下列词语的近义词。柔和一一 朦胧一一仿佛一一 坚实一一.“我”在梦幻里看到了哪些东西？.判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“J”，错误的打“义”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（）（3）神奇就是“神秘”的意思。（）五、阅读短文，回答问题。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里士气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zhi）高气扬的台灯，地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：4/18“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chd）那间，整个房间被黑暗笼罩了一一原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，地低下了头。.选择合适的词语，填入短文中的横线上。谦虚 羞愧 卖弄 高傲①台灯经常地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里士气，简直是废物！”②蜡烛看着趾（zhi）高气扬的台灯，地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”③但是，蜡烛没有为此而自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，地低下了头。.概括台灯和蜡烛的性格特点。台灯：。蜡烛：。.读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。六、课外阅读小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴5/18儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”.下面最适合做短文题目的（）。A.小驴儿 B.小驴儿的理想 C.爱生气的小驴儿.根据句子意思写出相应的词语。（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（）⑵形容性情直爽，有话就说。（）.画线句子采用了描写和描写。句子中的动词有、、写出了小驴儿的动作。.小驴儿的理想是什么？ .读了这篇文章后，我得到了（）。A.可以只说不干也能实现自己的理想。B.不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。七、轻松阅读大闯关“玉兔”自述大家好，我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问，今天我就来解答好啦。问题一：你是不是只“胖兔子〃？我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。（）看起来分量不轻，（）我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过6/18这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”一一六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机。问题二：？虽然名字里有一个“兔”字，但我却没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。好了，我要工作了，今天就先回答你们两个问题吧，下次我们再聊哦！注：“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车，负责采集月球标本，监测月球情况。.下面三组关联词，哪一组填到文中括号处最合适？（）A.即使……也…… B.虽然……但…… C.因为……所以…….根据“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同，“我”身上有，但不是用来飞的，而是。一般的兔子有两只眼睛，但“我”有四只眼睛。一对是，另一对是。.“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”，意思是说它移动得非常 O.“玉兔”为什么一步最远只能走10米？.根据“玉兔”的回答，想一想，大家向“玉兔”提的第二个问题是什么？八、读材料，做练习。日光岩景区游客须知俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收7/18

眼底。因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：①拾级而上，当心滑跌。②注意安全，禁止攀越。③台阶狭小，避免拥挤、堵塞。④公共场所，谨防小偷。⑤增强自我安全保护意识和措施。⑥爱护环境，请勿抛物。⑦.“拾级而上”中“拾”的读音是（）A.shiB.sheC.siD.shi.“拾级”的意思是（）A.用手轻轻地摸A.用手轻轻地摸C.逐步登阶3.日光岩景区位于（A.福建省厦门市C.福建省泉州市B.捡起来D.跨步而下）B.福建省福州市D.福建省莆田市.游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。.请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。九、课外阅读。花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼8/18的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。.作者把闪烁的星星比作什么？.请你写出文中五种花开花的顺序。.本文一共个自然段，文章是围绕这句话写的。.桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？.梨花的颜色为什么是白的？ 9/18十、阅读短文。大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”.用“”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。.根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为被留在了水池里。它们俩生活的环境很，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会。最后把也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在。.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？.从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（ ）。10/18A.寻求父母和老师的帮助B.跟身边的同伴互相帮助C.自己坚持，想办法一定要战胜困难十一、阅读乐园。秋天①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了的衣裳，换上了的时装。远远望去，漫山遍野，一片。②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cui）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那 ，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔!⑥秋天是美好的，我爱秋天！.把下列词语填到短文第①自然段的横线上。黄色 绿色 金黄.展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。.短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“"；把“高粱”比作“"；把“棉花堆”比作“"；把“柿子”比作“"，让人回味无穷。.请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。11/18十二、阅读短文，并按要求作答。有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。.给多音字组词。背：bei()bei()扇：shan()shan().文中的“千斤”这句话是说的。.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题()A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？.这篇寓言故事告诉我们：十三、阅读短文。山茶花你见过山茶花吗？12/18山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。.给短文第三自然段加上合适的标点。.在第2自然段中，作者是围绕中心句来写的，分别从和两个方面写出了山茶花的美，表达了作者之情。.用“”画出描写山茶花花形美的句子。.山茶花为什么这样美？十四、阅读短文，完成练习老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。13/18.写近义词确实——（） 似乎——（）.在文章中找出下面词语的反义词矮小一一（） 稀疏一一（）.校园的老槐树有多高？有多粗？.短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。.找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?十五、阅读短文，回答问题。田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有音乐家把它谱成动听的曲。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；音乐家呢，正在抱着精致的乐（yue1。）器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子一一其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在细竹枝上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不懒散，像牛那样躺着看天;也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子随着风轻轻摇动，赶走那些飞来的小麻雀，他们是来吃新结的稻穗（suisDi）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。.用“—”画出文中括号里正确的读音。.根据意思在短文中找出相对应的词语。（1）精巧细致。 （）14/18(2)爱玩爱闹，不听劝导。 ().稻草人的手有什么特点？请用波浪线画出来。.作者将稻草人与__、_进行对比，表现了稻草人的优秀品质。.短文节选自我国著名文学家的童话《》。如果你要把这本书推荐给别人，你的推荐理由是。答案上.方位花圃葡萄架白杨小菜园葡萄架二五.义J义.矮小冷清.院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。.、 、 ， 。.小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。二、骄傲谦虚B三、.有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有.BAC.孩子们非常喜欢跟着老师一起上课.这位老师是一个热爱教育事业，热爱乡村，热爱孩子的人。四、15/18.轻柔隐约好像稳固.“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。.JJ义五、.高傲；谦虚；卖弄；羞愧. 骄傲自大、蛮不讲理； 谦虚宽厚，有奉献精神.蜡烛也有比我强的地方，但是它从不炫耀，而是用生命为人类服务，我真不应该那样说它。