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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发D.喷洒适宜浓度的2,4一D可提高开花期传粉不充分的油菜产量2.人体生命活动的最高级中枢在()A.脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑3.下列线粒体和叶绿体的叙述,错误的是A.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用B.线粒体和叶绿体携带的遗传信息不能得到表达C.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其基质中酶的种类不同D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体内囊体堆叠形成基粒4.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可简写为A~P-P-PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中5.关于“稳态”的理解,错误的是A.在分子水平,有基因表达的稳态 B.在细胞水平,有细胞环境的稳态C.在个体水平,有性别比例的稳态 D.在种群水平,有数量消长的稳态6.某校兴趣小组以某品牌不同品种洗衣粉为材料进行实验探究,实验结果如下表,下列叙述错误的是实验组洗涤物(等量)洗涤温度洗衣粉(等量)水量洗净污渍所需时间1油污布30C加酶2L4min2油污布30C普通2L7min3油污布5C加酶2L9min4油污布5C普通2L8minA.各组实验中洗涤物、水量相同可防止无关变量差异影响实验结果B.本研究的课题之一是探究某品牌加酶洗衣粉的最适洗涤温度C.在观察污渍是否洗净时,要先将洗涤物用清水漂洗几次,晾干后再观察D.实验结果表明添加酶制剂和适当升高洗涤温度有利于提高去污效果二、综合题:本大题共4小题7.(9分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________,继而促进________,以维持体内的水盐平衡。(3)机体血糖大量消耗的主要途径是________,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是________,血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的________增加,使血糖快速补充。(4)比赛结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。8.(10分)下图为细胞融合技术的相关过程,请分析并回答下列问题:(1)若A、B细胞为植物细胞,在进行体细胞杂交之前,必须先利用__________________去除细胞壁,细胞融合完成的标志是____________________________________;(2)若上图是制备单克隆抗体的过程,从A、B细胞到C细胞的过程中,所形成的C有____种,用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞应该是_____________________,D细胞还需进行_____________________________________,就可获得能够分泌所需抗体的细胞。(3)若A、B细胞分别来自染色体数目相同的甲、乙两种二倍体药用植物,若A、B细胞杂交后获得的杂种植株是可育的,而甲乙有性杂交的后代是不育的,造成这种差异的原因是__________________________。9.(10分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。10.(10分)艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病,截止目前全世界约有3690万人感染HIV,对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明:该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为:一CH2一SH)。据此回答下列问题:(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人体的T细胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病,需要用同位素标记法,获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究,但是因工作繁忙,科学家想求助与你,他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备,请你选择你要用到的材料,自行设计试验思路,培养出科学家所需要的两种HIV:_______________________________________11.(15分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是________。(3)物质d是________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

考查植物生命活动调节的相关知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生产中的一些生物学问题的能力。【详解】幼根分生区处细胞分裂素含量较高,乙烯在植物体内各个部位都能合成,广泛分布,A错误;生长素对的作用具有两重性,这种特点与植物器官种类、细胞成熟程度、生长素浓度有关,B错误;赤霉素有解除种子休眠,促进种子萌发的生理作用,C正确;种植油菜是为了获取油菜种子,如果错过传粉时期,植物无法完成受精作用,就没有种子结出,2,4—D只是促进果实的发育,并不能提高种子产量,D错。【点睛】关于植物产量一定要弄清是收获植物的哪一部分器官,授粉是种子形成的必然途径,2,4-D只能促进果实发育。2、B【解析】试题分析:脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),A错误;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,B正确;脊髓具有低级反射中枢,具有反射和传导的功能,C错误;下丘脑为内分泌腺的枢纽,有体温、水盐平衡和血糖调节中枢等,D错误。考点:脑的高级功能3、B【解析】

叶绿体是具有双膜结构的细胞器,是光合作用的场所,存在于能进行光合作用的植物细胞中;线粒体是具有双膜结构的细胞器,是有氧呼吸的主要场所,普遍存在于真核细胞中;线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA,是能进行半自主复制的细胞器;叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积。【详解】A、蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,可以进行光合作用,A正确;B、线粒体和叶绿体都含有少量DNA,其中的遗传信息可以通过转录和翻译过程进行表达,B错误;C、线粒体和叶绿体的化学反应不同,酶的种类、数量不同,C正确;D、线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积,叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,D正确。【点睛】注意线粒体和叶绿体增大膜面积的方式不同:线粒体通过内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积,叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积。4、D【解析】试题分析:ATP分子的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物,A错误;三磷酸腺苷的结构简式是A-P~P~P,B错误;ATP高能磷酸键中含有大量的能量,C错误;ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中,D正确。考点:ATP的化学组成和特点5、C【解析】

稳态在分子水平、个体水平、种群水平和生态系统水平上保持相对稳定的状态,都主要通过负反馈调节方式进行来维持的。【详解】细胞的分化、衰老和凋亡是正常生命活动,根本上都是由基因控制的,这需要在分子水平,有基因表达的稳态保持,A正确;在细胞水平上,完整的细胞需要其内部保持稳态才能完成其正常的生命活动,B正确;个体水平上,如人体内环境稳态主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络来维持的,性别比例的稳态是种群水平上的稳态,C错误;在种群水平上,由于存在捕食和被捕时之间的负反馈调节,种群数量常常在K值附近上下波动而呈现稳态现象,D正确。【点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。(6)分子水、个体水平、种群水平和生态系统水平上的稳态主要都是通过负反馈调节方式进行的。6、B【解析】

分析表格:该实验的自变量是温度和洗衣服的种类,因变量是洗净污渍所需时间,其余均为无关变量。在温度相同时,加酶洗衣服的洗涤效果较好;在洗衣服的种类相同时,温度较高的洗涤效果较好。【详解】A、各组实验中洗涤物、水量属于无关变量,其相同可防止无关变量差异影响实验结果,A正确;B、该实验的目的是探究温度和洗衣粉的种类对洗涤效果的影响,且该实验只有两个温度,不能探究某品牌加酶洗衣粉的最适洗涤温度,B错误;C、在观察污渍是否洗净时,要先将洗涤物用清水漂洗几次,晾干后再观察,C正确;D、实验结果表明添加酶制剂和适当升高洗涤温度有利于提高去污效果,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水氧化分解ATP肾上腺素细胞外液乳酸【解析】

(1)长跑比赛中,由于产热增加,机体会通过一系列调节,加快散热,从而维持体温的相对恒定,主要调节途径之一是下丘脑的体温调节中枢通过传出神经作用于皮肤的毛细血管,使毛细血管舒张,加快散热,同时汗腺分泌增加,散热增强。(2)当内环境渗透压升高时,下丘脑合成分泌并由垂体释放抗利尿激素增加,作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收,以维持内环境渗透压平衡。(3)长跑比赛中要消耗大量的能量,这些能量主要来自于血糖的的氧化分解,生命活动所需能量直接来自ATP的水解;肾上腺髓质分泌的肾上腺素能促进肝糖原分解成葡萄糖。(4)运动过程中会丢失大量的水分,导致细胞外液渗透压升高,经渗透压感受器通过神经传到大脑皮层,引起渴觉,从而主动补充水分;剧烈运动时,耗氧增加,部分肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸积累过多会造成肌肉酸痛。【点睛】考查体温调节、水平衡调节和血糖调节及能源物质代谢的知识。学习过程中要牢固掌握内环境稳态的调节如体温调节、水平衡调节和血糖调节的过程,结合相应问题准确作答。8、纤维素酶和果胶酶杂种细胞生出新的细胞壁3融合的杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测在减数分裂过程中,前者染色体联会正常,而后者染色体联会异常(紊乱),不能产生正常的生殖细胞【解析】

1、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),并把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。(1)去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。(2)诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电激;化学法:聚乙二醇(PEG).(3)原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性.(4)融合完成的标志:再生出新的细胞壁(与细胞内高尔基体有重要的关系)

2、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等。幼龄动物的组织或胚胎细胞分裂能力强,所以常选这些细胞。灭活的病毒促融是生物方法,是动物细胞促融的特有方法。3、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。(1)细胞来源有B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖。(2)杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备。【详解】(1)若A、B细胞为植物细胞,在进行体细胞杂交之前,必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,细胞融合完成的标志是杂种细胞生出新的细胞壁。(2)若上图是制备单克隆抗体的过程,从A、B细胞到C细胞的过程中,所形成的C有A和A细胞的融合体、B和B细胞的融合体、A和B细胞的融合体共3种类型,用特定的选择性培养基可抑制自体细胞的融合体的生长,经筛选后得到的D细胞是A和B融合的杂交瘤细胞,由于不同的浆细胞产生的抗体种类不同,所以D细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测,就可获得能够分泌所需抗体的细胞。(3)甲和乙是两种二倍体植物,存在生殖隔离,若A、B细胞杂交后获得的杂种植株含有同源染色体,所以是可育的,而甲乙有性杂交的后代不含同源染色体,是不育的,即造成这种差异的原因是在减数分裂过程中,前者染色体联会正常,而后者染色体联会异常(紊乱),不能产生正常的生殖细胞。【点睛】本题结合图解,考查细胞融合的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程;识记动物细胞融合和植物体细胞杂交的异同,能结合所学的知识准确答题。9、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【解析】

甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。(5)孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁10、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法:先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV;【解析】

本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达。【详解】(1)HIV属于RNA病毒,HIV侵入人体的T细胞后,在逆转录酶的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。

(2)病毒是非细胞生物,需要寄生在活细胞中增殖。因

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