《项脊轩志》 统编版高中语文选择性必修下册

项脊轩志归有光作者简介

归有光，字熙甫，又字开甫，别号震川，自号项脊生，明代散文家。其文被称作“明文第一”，有“今之欧阳修”的赞誉，世称“震川先生”。生平坎坷，历经幼年丧母、科场八次落第、青年丧妻、家道衰落和叔伯不睦的挫折。官至南京太仆寺丞。卒于官，卒年六十六岁。其散文继承欧阳修、曾巩的文风，朴实自然，浑然天成，无故意雕凿痕迹，感情真挚，选材上多着眼于家庭琐事，细节生动传情。以此表达母子，夫妻，兄弟等之间的深情。散文代表作《项脊轩志》、《寒花葬志》、《先妣事略》等等。

1、读准字音项脊轩：渗漉：修葺：垣墙：栏楯：偃仰：万籁：迨：异爨：老妪：婢：先妣：呱呱：阖门：象笏：扃牖：长号：枇杷：初读课文xuānlùqìyuánshǔnyǎnlàidàicuànyùbìbǐgūgūhéhùháojiōngyǒupípa2、读准句读初读课文例：顾视/无可置者余/自束发/读书轩中庭/中通南北/为一吾妻/死之年/所手植也此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝3、读出感情赏析示例

“小鸟时来啄食，人至不去。”可见平日没有什么人来，主人与小鸟自得其乐。寂静但是不寂寞，孤僻但是不孤独。全然有一种超然物外，离尘脱俗的境界。归有光的雅，项脊轩的幽，以小鸟的足迹来表现，是以小见大，也是向世俗之人做低调的宣告，我，与众不同。《项脊轩志》，这篇课文写了什么呢？我给大家三个数字，“一、二、三”，请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字。

一间书房两种情感三位亲人两种情感：一喜一悲三位亲人：先妣、先大母、妻子请自由朗读“一间书房”部分，思考这是一间怎样的书房。

“狭小”“旧”、“破”、“漏”、“阴暗”书房名称？项脊轩有何深意？“项脊轩”是作者在昆山时的书斋名，以此为名，可能一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义，含有怀远追宗之意。同时，“项脊”二字，含有脊梁的意思，作者自号“项脊生”，也可理解为归有光要博取功名，光宗耀祖，成为家族中顶天立地的脊梁骨的人生理想。

这样一间又小又旧又破又漏又阴暗的书房，作者嫌弃它吗？

不嫌弃表现在哪？稍为修葺修葺后的项脊轩有了什么变化？不上漏，洞然，显得很清幽，很有情调你最喜欢第一段中的哪几句话“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”动静结合，特别清雅。有鸟为伴，有月相照，四寂无声，风影婆娑，理想书斋，无限眷恋。万籁有声”是什么意思？哪能否换成“万籁俱寂？“万籁有声”是写作者凝神专思时书斋里静得连最细微的声音也能听到。以有声写无声，这与“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”一样，以声衬“静”。而这种静是有灵气的“幽静”，而不是一片“死寂”。是静而有灵气，“万籁俱寂”是一片“死寂”。真可谓“此时有声胜无声”。“斯是陋室，惟吾德馨”，我们能否用几个词语来概括作者潜心读书时的心情？在这样的一间书房里潜心读书，是可喜的。

修茸后——小漏破暗不漏不暗景色——（幽雅别致）修茸前——美静生机勃勃、焕然一新多可喜一个人独坐书房读书是可喜的，但想起阴阳两隔的亲人又是何其悲痛啊。在三位亲人当中，谁是最早离我而去的？母亲请把写先妣也就是写母亲的片段读一下。先妣是怎样的一个人？是不是直接写，还是侧面描写？作者幼年丧母，有些儿时往事无法记清了，所以借老奶妈之口道出，自然而真实，亲切而感人。是一位慈爱的母亲，更是一位善良的女主人。虽然归有光记不起母亲的音容笑貌，但母亲在他心中永远是最美丽的。清人林纾说，“震川之述老妪语，至琐细，至无关紧要，然自少失母之儿读之，匪不流涕矣。”让我们带着感动的心情，把这一片段齐读一遍。

先妣是一位慈爱的母亲，那么先大母呢，又是怎样的一个人？找出最感动你的地方，用现代汉语转述一遍，说说你为何深受感动？

“余自束发读书轩中”至“他日汝当用之”生活细节，祖母喃喃自语，轻轻掩门，以象笏赠之一系列动作描写，祖母对作者的怜惜，爱护，殷切期望，感人至深。为何长号不自禁？归有光自幼饱读诗书，天资聪颖，9岁能文，但屡试不第，直到35岁才中举人，其后二十余年，八次会试不第，会试是三年一次的。直到六十多岁才中进士，当了湖州长兴县县令。由于作官正直，不与上级官吏及地方豪绅同流合污，三年后被明升暗降为顺德府通判。后来在大学士高拱的保荐下做了南京太仆寺丞，但只做了一年就病死任上。归有光写《项脊轩志》时前半部分时只有18岁，大家清楚了吗？归有光为何长号不自禁？功名未成，有负祖母，愧对先人。

归有光是一个经历坎坷、重感情、有志向的男人。

很强的责任心，他为自己未能尽为人子的责任而哭，为自己难以担当先人重托光宗耀祖而哭。《项脊轩志》向来被视为怀念亲人的散文，其实它又何尝不是浇作者胸中块垒，抒作者心中志向的美文呢？

归有光的婚后生活幸福吗？何以见得？

新婚燕尔，幸福甜蜜。但是结婚六年，爱妻离他而去。妻子的死，再一次给归有光带来沉重的打击。归有光想起母亲，潸然泪下，想起祖母，长号不自禁，想起爱妻，又会怎样呢？哪些句子最能感动你的呢？

“室坏不修”。妻子死了，归有光再无心情去修缮小轩,含蓄地写出了他内心的忧伤。

“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”睹物思人，徒增伤悲。所为抒写怀抱之文，温润典丽，如清庙之瑟，一唱三叹。无意于感人，而欢愉惨怛(dá)之思，溢于言语之外。

──明·王锡爵

回忆刚才分析哪些平凡场景，生活细节，寄托了人物的音容笑貌。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”母亲慈爱祖母大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！”亡妻吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。期望恩爱小事“传”情比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”

人物殷切期望细节“撩”情环境万籁有声，而庭阶寂寂。小鸟时来啄食，人至不去。幽静祖母庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。含蓄：不言情而情无限言有尽而意无穷质朴“增”情叠字“助”情

感人至深的“情”小事“传”情细节“撩”情

质朴“增”情

叠字“助”情

亲情之歌

亲情是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、希冀、关爱。亲情是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

拓展延伸

模仿本文，摹写细节，回忆亲情两种情感一间破屋三个女人项脊轩一喜一悲先妣先大母亡妻一二三