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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C,拟将其与质粒重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是()A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒B.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞C.用含基因C的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将基因C导入细胞D.用分子杂交方法检测基因C是否整合到菊花染色体上2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群,下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群3.下列描述中甲和乙之间呈正相关的有①甲:细胞代谢的快慢;乙:细胞内ATP含量的多少②甲:细胞的分化程度髙低;乙:细胞的全能性大小③甲:细胞的体积大小;乙:细胞的物质运输效率的高低④甲:细胞液的浓度髙低;乙:细胞的吸水能力强弱⑤甲:生物膜的功能强弱;乙:膜蛋白的种类和数量多少A.①④⑤ B.①②③ C.②③ D.④⑤4.下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力C.都属于原核生物 D.都含有核糖体5.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.抗利尿激素分泌增加 B.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱C.血浆渗透压降低 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱6.糖元沉积病Ⅰ型是一种单基因遗传病,一对表现型正常的夫妇生了一个患糖元沉积病Ⅰ型的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个糖元沉积病Ⅰ型携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患糖元沉积病Ⅰ型女儿的可能性是A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/37.下列关于人体细胞内某种化合物的元素组成及其功能的叙述,错误的是A.若含有铁元素,则可能是有运输功能的物质B.若含有磷元素,则可能是有催化功能的物质C.若含有氮元素,则可能是细胞内的储能物质D.若含有碘元素,则可能是有调节功能的物质8.(10分)地球上最早出现的生命形式是()A.无细胞结构的病毒等生物 B.多种有机大分子的集合体C.具有细胞形态的单细胞生物 D.由多个细胞形成的生物二、非选择题9.(10分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________,F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。10.(14分)下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)步骤①的方法是__________。步骤②常用的化学试剂是__________,之后___(是/否)需要筛选。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中,运用的技术手段是______________,其中步骤④是__________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物,与A、B两种植物相比,该杂种植物是新物种的原因是______________________________。(3)培育该杂种植物的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?为什么?______________________________________________________________________。11.(14分)下图分别为生物体内分子的部分结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中的三种物质分别属于动物、植物细胞中的储能物质的是_____,组成这三种物质的单体都是_____。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是___________,即图中字母_______________所示的结构表示,各基本单位之间是通过_____________(填“①”“②”或“③”)连接起来的。(3)丙图是由________个氨基酸经__________过程形成的,氨基酸的结构通式为__________。检验丙和戊可以用______________试剂。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+体现了无机盐具有什么功能?_____。12.千百年来,我国人民利用微生物来加工制作腐乳和泡菜的传统一直长盛不衰。请回答下列问题:(1)腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________,豆腐块装瓶后需加盐和卤汤进行腌制,加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,同时还能___________。(2)用于制作泡菜的材料装坛后需加入盐、香辛料及一些“陈泡菜水”,并将坛口加水密封。加入“陈泡菜水”的目的是___________,加水密封的主要目的是___________________。(3)泡菜美味却不宜多吃,这是因为腌制食品中含有较多的亚硝酸盐,如摄入过量,会引起中毒乃至死亡,甚至还会在一定条件下转变为致癌物___________。测定亚硝酸盐含量时,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与___________发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐的含量。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
1、基因工程的基本工具:分子手术刀”--限制性核酸内切酶(限制酶)、“分子缝合针”--DNA连接酶、“分子运输车”--载体。2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。3、标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素抗性基因。(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术;(2)其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA杂交;(3)最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交;(4)有时还需进行个体生物学水平的鉴定,如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。【详解】A、据图分析可知,在目的基因的两端、启动子和终止子之间都有限制性核酸内切酶EcoRⅠ的切割位点,因此可以用限制性核酸内切酶EcoRⅠ切割目的基因和运载体,之后再用DNA连接酶连接形成基因表达载体,A正确;B、图2中显示标记基因时潮霉素抗性基因,应该在培养基中添加潮霉素,筛选被转化的菊花细胞,B错误;C、将目的基因导入到植物细胞,常用农杆菌转化法,可以将目的基因C导入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA段,之后再用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞中染色体上的DNA上,C正确;D、要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术,D正确。故选B。2、C【解析】从图像中可以看出该水池中原有的两个物种甲与乙之间符合捕食关系的曲线,其中甲先增先减,是被捕食者(藻类),乙后增后减,是捕食者(浮游动物)。当在水池中加入物种丙后,改变了原来的种间关系,其中丙专食浮游动物,当三个物种仅剩余一个物种时,乙会因为丙对它的捕食而消失,而丙也因为乙的消失而缺乏食物也消失,甲会因为失去天敌乙而在一段时间内会有所增加。丙和乙可竞争空间和氧气等资源。所以本题应该选C。从图像分析可知,甲乙是捕食关系,且甲是被捕食者(藻类),乙是捕食者(浮游动物)。而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼,建立食物链的话应该是:藻类(甲)→浮游动物(乙)→鱼(丙)。由于鱼是大量的,所以短时间内它们的食物浮游动物急剧减少,而由于食物缺乏等生存斗争加剧,鱼类也随之大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话,该种群肯定是藻类,即甲种群。由于强调了鱼是专食浮游动物乙,显然A项是不合理的。丙和乙的竞争关系不一定体现在食物的竞争,可能在大量投入鱼(丙)时会导致空间(水池)、氧气等方面的竞争。3、D【解析】
本题考查细胞代谢与细胞内ATP含量、细胞的分化程度与细胞的全能性、细胞的体积大小与细胞的物质运输效率、细胞液的浓度与细胞的吸水能力、生物膜的功能与膜蛋白的种类和数量的关系,综合性强,跨度大,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】不论是代谢旺盛还是代谢缓慢的细胞,ATP含量都很少,但ATP与ADP之间的转化速率很高,以维持细胞内ATP与ADP的含量相对稳定,①不符合题意;全能性越高的细胞,一般分化程度越低,②不符合题意;细胞体积越大,相对表面积减小,细胞物质运输的效率越低,③不符合题意;细胞液的浓度越髙;细胞的吸水能力越强,细胞液的浓度越低,细胞的吸水能力越弱,④符合题意;膜蛋白的种类和数量越多,生物膜的功能越强,膜蛋白的种类和数量越少,生物膜的功能越弱,⑤符合题意。①②③不符合题意,④⑤符合题意,ABC错误,D正确。故选D。4、B【解析】
具有细胞结构的生物分为原核生物与真核生物,原核生物没有成形的细胞核,细胞器只有核糖体,病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳与遗传物质核酸。【详解】A、自然界中病毒没有细胞结构,HIV属于病毒,A错误;
B、只要是生物,都具有生殖能力,B正确;
C、自然界中,病毒没有细胞结构,其他生物都有细胞结构,分为原核生物与真核生物,C错误;
D、真核生物与原核生物含有核糖体,但是病毒不具有细胞结构,没有核糖体,D错误。
故选B。5、A【解析】
脱水时血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。【详解】A、机体脱水时,血浆渗透压升高,致使抗利尿激素分泌量增加;A正确。B、机体脱水时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强;B错误。C、脱水时血浆渗透压升高;C错误。D、抗利尿激素随血液运输到全身各处,作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。D错误。【点睛】本题主要考查学生对知识的理解能力,熟悉相关知识点学生能快速做答。6、A【解析】
根据题意,一对表现型正常的夫妇生了一个患糖元沉积病Ⅰ型的女儿和一个正常的儿子,据此可判断,该病为常染色体隐性遗传,设致病基因为a,则双亲均为Aa,他们的正常的儿子为1/3AA、2/3Aa,据此分析。【详解】若这个儿子(1/3AA、2/3Aa)与一个糖元沉积病Ⅰ型携带者的女性即Aa结婚,则子代为aa的概率为2/3×1/4=1/6,因此他们所生子女中,理论上患糖元沉积病Ⅰ型女儿的可能性是1/6×1/2=1/12,A正确。7、C【解析】
本题考查组成化合物的元素组成及其功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】血红蛋白含铁元素,有运输氧气的功能,A正确;核酶是RNA酶,含有C、H、O、N、P元素,B正确;糖原是动物细胞储能的物质,脂肪是主要的储能物质,其元素组成都为C、H、O,不含氮元素,C错误;碘元素是甲状腺激素的组成元素,甲状腺激素具有调节功能的物质,D正确。故选C。8、C【解析】
现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落。【详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动,A错误;
B、有机大分子没有生命,B错误;
C、地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,C正确;
D、原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,可演变为多细胞生物,D错误。
故选C。二、非选择题9、白bbRRBBrr黄色圆粒BbRr绿圆:绿皱=3:19【解析】
考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【详解】(1)据图可知种皮是由珠被发育而来,以种皮白色的纯合豌豆为母本,所结豌豆种皮颜色都是白色,与父本无关。(2)据表可知豆荚绿色对黄色是显性,种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是bbRR、BBrr;豆荚是由子房壁发育而来,母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定,呈黄色,种子是受精卵发育成的,是子代,基因型是BbRr,形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色,种子的表现型由F2基因型决定,为圆:皱=3:1,所以所求为绿圆:绿皱=3:1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。【点睛】首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育,然后一对相对性状按分离定律分析,两对相对性状按自由组合定律分析。10、酶解法聚乙二醇是植物组织培养技术脱分化该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离不遵循,该过程不属于有性生殖【解析】
分析题图,图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【详解】(1)步骤①是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体,常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理。步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG);诱导后形成的两两融合的原生质体有三种,所以需要进行筛选。(2)图中杂种细胞通过植物组织培养技术培育成为杂种植物;其中过程④表示脱分化过程,⑤表示再分化过程。图中获得的杂种植物与A、B两种植物间均存在生殖隔离,与A、B不属于同一个物种,所以新形成的物种。(3)图示为体细胞杂交过程,没有经过不同配子的结合,所以不属于有性生殖,因此该过程中不遵循孟德尔遗传规律。【点睛】分析植物体细胞杂交过程示意图,确定5个过程的名称,掌握每个过程的细节及其注意事项,是解答本题的关键。11、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脱水缩合双缩脲一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分【解析】
甲图是淀粉、糖原和纤维素的结构模式图,它们都是由葡萄糖分子连接而成的。乙图是核酸的部分结构,是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的。丙图是由4个氨基酸分子通过脱水缩合过程形成的四肽。丁图是叶绿素分子的局部结构,Mg2+是构成叶绿素分子的重要组成成分。戊图是血红蛋白分子的局部结构,Fe2+是构成血红蛋白分子的重要组成成分。【详解】(1)甲图中的三种物质是淀粉、糖原和纤维素,它们的单体都是葡萄糖。其中,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图是核酸的部分结构,其基本组成单位是核苷酸,即图中字母b所示的结构。各核苷酸通过②磷酸二酯键连接。(3)丙图是由4个氨基酸经脱水缩合过程形成的四肽,氨基酸的结构通式为。丙是多肽,戊是蛋白质,二者中均含有肽键,而肽键与双缩脲试剂反应形成紫色络合物,可用双缩脲试剂检测。(4)Mg2+是构成丁叶绿素分子的重要组成成分,Fe2+是构成戊中血红蛋白分子的重要组成成分,体现了一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分。【点睛】识记多糖
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