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文档简介
陕西省宝鸡市成考专升本2022-2023学年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.种群均匀分布的模型为()。
A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布
2.下列生态学分支,不是按研究方法分类的是()。
A.系统生态学B.数学生态学C.农业生态学D.地理生态学
3.在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()。A.温度较高,相对湿度较小B.温度较高,相对湿度较大C.温度较低,相对湿度较小D.温度较低,相对湿度较大
4.对种群的内禀增长率影响最大的因素是()A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境
5.下列说法不正确的是()
A.同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡
B.同一地点,南坡的植物群落中常有较南的(喜暖的)植物成分
C.同一地点,北坡的植物群落中则有较北的(耐寒的)种类分布
D.在树种的分布区内,南坡是北方树种的北界,北坡是南方树种的南界
6.生物的生态位是指()
A.群落在地球上的分布位置B.种群在地球上的分布位置C.种群在生态系统中的地位和作用D.个体在群落中的分布位置
7.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
8.对生态系统进行系统分析,主要采用()
A.白箱方法B.灰箱方法C.黑箱方法D.遥感方法
9.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大
10.农业生态系统属于()。
A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统
11.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃),则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是()。A.20天B.30天C.40天D.50天
12.紫外光对微生物有致死作用,波长为()时就开始有了杀菌作用。
A.400nmB.360nmC.240~340nmD.200~300nm
13.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
14.在一些水域中,由于氧、磷等矿物质过多引起一些浮游生物的突然增殖,引起水色异常,即赤潮现象。这一现象属于()。
A.生态入侵B.种群平衡C.种群爆发D.季节消长
15.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()
A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
16.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性
17.按照丹麦植物学家瑙基耶尔(ChristenRaunkiaer)的生活型划分方法,北方针叶林的优势生活型为()
A.高位芽植物B.地上芽植物C.一年生植物D.地面芽植物
18.下列不影响群落的演替的因子是()。
A.火B.森林采伐C.栽培D.某一物种灭亡
19.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为()
A.生物量B.生产力C.利用率D.周转率
20.厄尔尼诺现象范围的扩大,导致全球大范围气候异常的原因是()
A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加
21.()直观地表明了营养级之间的依赖关系,更具有重要的意义。
A.个体数金字塔B.生物量金字塔C.能量金字塔D.年龄金字塔
22.群落成层性是评估()的一种指标。
A.生物种群B.生物群落C.生态环境质量D.生物多样性
23.碳循环是一种()。
A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环
24.下列属于长日照植物的是()。
A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻
25.坡度在16°~25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡
26.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
27.某种群中幼体比例减小,老年个体比例增大,出生率小于死亡率,这个种群的结构类型是()。
A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
28.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()
A.动物B.植物C.微生物D.土壤
29.食物网结构比较简单的生态系统是()。A.落叶阔叶林B.温带草原C.淡水湖泊D.极地冻原
30.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()
A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%
二、填空题(20题)31.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化,使出生率、死亡率等种群参数变化,这种变化会受到生物的______作用的影响。
32.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即_______。
33.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象,主要成因是近海海水污染和______。
34.珍贵的大熊猫一般只以箭竹为食,大熊猫属性生物。
35.有利于增大内禀增长率的选择称______选择。
36.生物群落的发育一般要经历__________、__________和__________阶段。
37.在同一气候区,群落演替到最后阶段只会形成一个气候顶极。这是______顶极学说的观点。
38.生物金字塔定律又可称为______。
39.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计,各年龄个体占总数的百分率称为______。
40.形成物种的关键是______。
41.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是_______的三个层次。
42.水生生物群落,根据环境的不同又可分为海洋生物群落和______。
43.种群的周期性波动包括季节性波动和_______。
44.林德曼效率又叫______。
45.在日照时间超过一定的时数才能开花的植物称为______植物。
46.食肉性动物种类的领域面积较同样体重的食草性种类。
47.对生物生长、发育和分布有直接或间接影响的环境要素称为______。
48.森林群落的垂直结构通常包括乔木层、______、草本层和地被层四个层次。
49.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。
50.生态系统的基本功能包括______、______和______三个方面。
三、判断题(10题)51.水稻和陆稻属于土壤生态型。()
A.正确B.错误
52.伴生种与优势种相伴存在,但对群落的结构和环境形成不起主要作用。()
A.正确B.错误
53.
54.种群呈“s”型增长时,当种群数量超过环境容量的1/2时,种群的密度增长越来越快。()
55.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()
56.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()
A.否B.是
57.
58.各类生态系统固定的速率差别很大。北极冻原和干燥沙漠只能固定热带雨林1%的。因此,要改变地球上的生态系统的分布,以提高固定的量。()
59.一般说,食物链可以多于五个营养级。()
A.正确B.错误
60.臭氧层是地球生物的保护层,可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。()
四、简答题(5题)61.丹麦植物学家瑙基耶尔(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分为哪几种主要的生活型?
62.简述植物密度效应的最后产量恒值法则,并解释最后产量恒值的原因。
63.简述土壤水分对土壤生物的影响。
64.简述温度因子的生态作用。
65.什么是生物多样性?包括哪几个层次?
五、论述题(5题)66.论述全球初级生产量分布的特点。
67.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
68.论述食物链与食物网是怎样构成的。
69.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。
70.论述人类对水循环的影响。
六、单选题(0题)71.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.C
5.D
6.C
7.D
8.C
9.D
10.C
11.A
12.B
13.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
14.C
15.B
16.C
17.D
18.D解析:群落演替是整个群落的演替,而不是一个物种的兴起或衰落,A、B、C三项都可以破坏原有群落,使群落演替从头开始,D项单个物种的灭亡不会影响到整个群落的演替,故选D。
19.B
20.B
21.C
22.C
23.C
24.C
25.B按坡面的倾斜度,通常可分为下列几个等级:平坦地5°以下缓坡6°~15°斜坡16°~25°陡坡26°~35°急坡36°~45°险坡45°以上
26.B
27.C
28.D
29.D
30.B
31.密度效应密度效应
32.温室效应
33.富营养化
34.还原功能还原功能
35.r
36.发育初期;发育盛期;发育末期
37.单元单元
38.十分之一定律
39.年龄结构
40.生殖隔离生殖隔离
41.生物多样性生物多样性
42.淡水生物群落
43.规则的年波动规则的年波动
44.10%定律
45.长日照长日照
46.大大
47.生态因子生态因子
48.灌木层灌木层
49.次生演替
50.能量流动;物质循环;信息传递
51.A
52.A
53.Y
54.N
55.Y
56.Y
57.N
58.N
59.B
60.Y
61.(1)一年生植物;(2)隐芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。(1)一年生植物;(2)隐芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。
62.植物的产量随密度的提高而增加,但是当密度达到一定值时,密度继续提高,最后产量基本是不变的。原因:在资源有限的环境中,超过最适密度时,如果密度继续提高,虽然个体数量增加,但植株间的竞争加剧,个体变小,因而总的产量不会再增加。
63.(1)土壤水分被植物根系直接吸收是植物水分的主要来源。(2)有利于各种营养物质的溶解和移动改善了植物的营养状况。(3)调节土壤温度。(4)影响土壤动物的发育、繁殖和生存。(1)土壤水分被植物根系直接吸收,是植物水分的主要来源。(2)有利于各种营养物质的溶解和移动,改善了植物的营养状况。(3)调节土壤温度。(4)影响土壤动物的发育、繁殖和生存。
64.(1)影响生物生长:温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”在适宜的温度范围内能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。(1)影响生物生长:温度对生物生长有一个最高、最适和最低“三基点”,在适宜的温度范围内,能促进生长。(2)影响生物发育。(3)温度能制约生物的分布。
65.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。
66.①陆地比水域的初级生产量大。地球表面生态系统大体上可分为两大类型:陆地生态系统和水域生态系统。前者约占地球表面的1/3,而初级生产量约占全球的2/3。后者正好相反。水域生态系统约占地球表面的2/3,而初级生产量约占全球的1/3。②陆地上的初级生产量有随纬度增高而逐渐降低的趋势。③海洋中初级生产量又有从河口向大陆架和大洋区逐渐降低的趋势。④可根据生产量的高低将全球初级生产量进行等级划分。
67.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境;③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同时由于农业生产中(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积;②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环:其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境;③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋,进行地质大循环。(2)主要特点:磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时,贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来,进入土壤和水体,导致磷在水体和土壤中的过多积累;②同时,由于农业生产中
68.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然.服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然.服务
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