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文档简介
第3页共3页学校年级组工作总结忙碌而又充实的____月份过去了,本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请假,工作积极主动,认真学习体会“pst”课改理念。在年级组里,凡事大家都有商量,互相帮助,信奉一个准则——达者为师,无关年纪的大小,教龄的长短,资格的深浅。我作为初二年级组的一份子,深刻感受到来自集体的帮助,深刻感受到我们年级是一个优秀的、奋发向上的集体。一、成绩____月份我们的工作重心仍然放在课改上,在这方面,师生的积极性高,主动性高。我们每位老师都很清楚,正因为我们学生的基础差,所以“pst"才更显得迫在眉睫。使每一个学生都能在“pst"课堂模式下健康的成长,意味着我们每位老师肩头都有一份沉重的责任,要对家长负责,对学校的声誉负责,更要对学生的未来负责,也意味着要牺牲的个人时间甚至是利益。但我们组没有一个老师有怨言,特别是几个班主任老师,他们在班级的管理工作中严抓细管,严而有度,家校联系做到经常化、制度化,为了配合新课改,他们在激发学生学习的潜能方面做了大量的工作,也取得了不少的成绩。他们通过班会课,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。他们在工作中表现出来的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度,令人油然而生敬意。在老师们的共同努力下,学生在各方面都有了可喜的变化,特别是敢于展示自己这方面。二、不足成绩固然可喜,但也存在着不足,老师们还需要有一个清醒的认识。存在的问题主要体现在以下两个方面首先是课改进行到一个关键的时期,各班都或多或少有学生还不能大胆的去展示自己,成为令人头疼的“钉子户”,这方面,课任老师负有不可推卸的责任。其次,弱势学科跟强势学科差距还比较大,形成了严重的不平衡。值得深思。三、____月份工作设想____月份“中国名校共同体”要来验收我们的课改成果,所以,本月工作至关重要,初二组将把此项工作相关作为压倒一切的重中之重,调动每一位老师的工作积极性,同时狠抓纪律和常规,加强管理。1.德育工作____月份,我们围绕校德育处的“文明礼仪教育月”,开展了各项有意义的活动。1)学生常规的精细化管理从____月____日学生开学的第一天,我们初二年级的每位班主任在政教处的指导下,就开始了对学生常规的精细化管理。我们抓学生早晨、中午到校的时间,抓校服的穿戴,抓早读课的效率,抓午自习准时、安静,目前午自习几乎每位班主任都能到班,且有部分任课教师也利用午自习下班对学生进行提优补差。在教务处的指导下,本学期我们抓学生学习习惯,尤其是学生的作业,要求每位学生按时完成作业,班主任定期将学生的作业完成情况通报给家长。为全力支持小学科教师教学工作,稳定小学科课堂纪律,年级组本学期还组织了班主任巡课。学校年级组工作总结(二)____学年度第一学期的各项工作已经结束。一学期以来,在学校各级领导的指导下和全组教师的共同努力下,我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。一、以教学为主线,初见成效。积极创建自主高效的教学,引导学生自主学习,把时间还给学生,使教师从很多繁重的无效工作中解放出来,学生的能力也得到很大的提高。我们积极探索了很多有效地方法,机械重复的作业已经很少,取而代之的是开放性的实践性很强的作业,既重过程也重结果,取得了一定的效果。二、常规工作常抓不懈。为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年级良好班风的形成,本学期,我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线,对学生进行了课堂,礼仪,卫生,纪律,节约,安全,诚信,法制等教育,内容涉及到学生学习生活的各个方面,具体到每一个细节。结合学校大队部检查,将学生的常规教育落到实处,并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来,做到因班制宜。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年级组的安全工作放在首要位置,充分利用班队会进行安全教育,并常抓不懈。三、活动丰富多彩,在活动中收获。全组教师积极参加各种活动,在本学期组织的各项教师活动中,无论是阳光体育活动、还是英语节的各项活动,大家都是积极参加,在大家的共同努力下,活动开展得有声有色。教师和学生在活动中收获了欢乐,得到了放松,体验了收获,以更放松的心态投入到教学工作中去。1、学生的自主教育还需要加强。对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性和自觉性。2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。在管理能力上,要加强学习和创新。3、时刻树立全局观念,拥有主人翁意识,打造和谐团队。4、常规工作重在坚持,形成长效机制。学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺,需要进一步引导。5、开展的活动还不够丰富,创新意识比较淡薄。比如安全教育,安全问题不容忽视,应时刻树立安全第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动,尤其是男
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