幼儿园教学游戏计划

幼儿园讲课游戏计划幼儿园讲课游戏计划/幼儿园讲课游戏计划幼儿园全园游戏计划一、总目标：在游戏中培育幼儿的合作意识、规则意识、与人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。2、在游戏中培育幼儿愿意参加游戏活动，体验游戏中带来的快乐的感情，将“快乐教育”溶于幼儿的游戏活动中。3、加强幼儿的体质，开发智力，促进身心全面发展。4、经过创办合适的游戏活动和供给多样化的活动资料、状况化的游戏形式，在游戏中促进幼儿自主发展，同时激励幼儿游戏中的创办性行为，让幼儿活动感情、认知、社会等多方面的协调发展。二、详细举措及要求：(一)语言游戏语言游戏每班每周张开1次，每周一下午“游戏活动”时间张开。小、中、大班每学期要求好多于4个。(二)音乐游戏音乐游戏每班每周张开1次，每周二下午“游戏活动”时间张开。小、中、大班每学期要求好多于4个。（三）体育游戏每日上午将张开体育游戏活动和户外体育器材活动，每周还有一天在上午户外活动时间张开轮滑活动外，时间在1小时左右，要求有组织性和兴趣性。(四)创办游戏创办性游戏每班每周张开1次，每周三下午“游戏活动”时间张开。小、中、大班每学期要求好多于4个。（五）区角游戏地区游戏依据各班状况随机张开，角色游戏中大班每周张开两次，定在每周三、周五下午游戏活动时间，要求各班区角数目达到5区5角，区角可以交换，托小班本学期重视于地区游戏，平常可随机张开。一周张开2次，每次张开40分钟左右，每次游戏幼儿自主选择游戏内容。依据本班学期区角游戏计划合理进行。（六）晨间锻炼：晨间游戏，因为我园户外活动场所不大，所以场所的区分为后院由东向西托班班、中一班、中二班，前院游动向西大一班、大二班、小一班、小二班，体育器材每班不得少于8种，每种要达到班级人数多半以上，下雨的情况下改为室内游戏。（七）园本特点：每日在上午户外活动时间各班级张开园本特点轮滑活动。小班每二和周四张开，中班每周一和周三进行，要求各班教师让幼儿实时带装备，活动时班级教师和阿姨都需在场，做好协助工作。小班在本学期将重视于培育幼儿的兴趣和喜好，可以独立的行走不摔交，中班要求可以顺利的滑行，大班要可以迅速滑行并能绕过阻拦物滑行。（八）协助游戏：各班依据自己班级幼儿的状况，每周张开一次协助游戏，也可依据班级孩子的要求张开随机游戏。三、游戏的讨论和指导三、对教师的指导和要求：在游戏中教师注意对各种游戏的每个幼儿的炫耀，免得打击部分幼儿的踊跃性。个其他过程讨论。教师依据不一样样发展水平的幼儿进行不一样样的合适讨论。能力强的幼儿，讨论是为了下次更高层次的活动。在游戏中注意：在游戏过程中，教师不要设计游戏的全过程，很大程度上是以必定的身份同幼儿一同玩，在玩中指导。各班级在组织幼儿游戏活动的时候注意各班年纪段的游戏易难度，选择合适各班的游戏内容。3、在游戏活动与讲课活动中注意幼儿的动静联合。除了让幼儿显现各自的作品与个性外，更多的则是惹起幼儿的共识、分享成功的快乐开放性地张开一些讨论，激发幼儿连续在活动中研究的欲念。四、观摩和显现1、本学期张开一次班级区角资料评选活动。2、本学期张开一次园内区角游戏观摩活动。3、本