健康护理感染管理2017全练习jkgrhl

2017一、2、高血压病的现象体现了影响健康D、卫生服务因4、“人人享有卫生”的战略目标C、《阿拉木图D、《宋斯瓦尔E、《理论》A、尼西亚C、E、7、健康促进特别强调A、为基C、为基础8、属于不良的生活方式对健康影响的特点的E9、二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素AD、卫生服务因EE11、我国最早的健康教育专著B、编译的《健康教育原理C、编著的《健康教育学12、健康教育活动的EBEE15、在疾病的三级预防中，健康促进强B16、健康教育的问题是改变和群体C17、健康促进的基本内涵包C、行为改变D、个人及行为改C19、（Dever）将影响健康的因素分为四大类，下列哪一项不在这四大类之20、WHO关于健康的定义21、护理健康教育学的相关理论包C、学理22、关于“承担卫生服务责任的部门”，描述不正确的有效的自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的A、研究CD、健康信28、《渥太华》明确了健康促进的三个基本策略B、政策、与财D、决策、行为与29、健康教育的特点以研究为前提，以什么为主要措B、健康信息DA、消除或减轻影响健康的C31、健康促进有多个领域，其中“发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决DC35、健康教育是有计划、有组织、有评价C、研36、与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提A、信B、研究E37、健康教育的主要方式B、研究DE、宣传教育与卫生过程E.社区慢患<1>、社区健康教育的基本单位是 <2>、社区健康教育的对象是 C.采纳有益于健康的行为和生活方D.挖掘个人、家庭、社区以及社会的潜E.减少疾病<3>、医院健康教育的主要目的是 <4>、社区健康教育的主要目的是 【答案解析】健康教育不同于传统的“卫生宣教”，其主要区别包括：1.健康教育不是简单的、单一方的、单一方向的信息，BCDE选项都是健康教育的特点。 【答案解析】1978年世界卫生组织（WHO）在《阿拉木图》中发出的时代，在这个中，WHO提出了“2000年人人享有卫生”的目标。 198611 【答案解析】二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是行为生活方式因素。而健康教育的正是 【答案解析】健康教育是通过信息和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生知识、树立健康观 C （知识拓 【答案解析】在疾病三级预防中，健康促进强调一级预防甚至更早阶段，即避免于有害健康的各种A、B、C、DEE。 【答案解析】健康教育是通过信息和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生知识、树立健康观 【答案解析】健康促进是促使人们和提高他们自身健康的过程，而颁布其健康促进措施是所D。 【答案解析】健康教育是通过信息和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生知识、树立健康观 C。 【答案解析】健康教育在融合医学科学、行为科学、学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初 【答案解析】卫生服务责任应由个人、社会组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和共同承 【答案解析】健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以研究为前提，以健康 【答案解析】健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以研究为前提，以健康 【答案解析】健康教育目的是消除或减轻影响健康的，从而达到预防疾病、促进健康、提高生 【答案解析】世界卫生组织（WHO）将健康促进定义为：“是促使人们和提高他们自身健康的过程， 【答案解析】健康促进是指促使人 【答案解析】健康教育通过信息和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生知识，树立健康观念， 1【答案解析】题干描述健康教育人员通过信息，