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文档简介

槐乡的孩子4*这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.读书点睛这是同学们学习的第一篇略读课文。略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。

怎样学习略读课文？以下学习步骤供参考：1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。

夏季花未开放时，采其花蕾，称为槐米。我会认槐愧huái

kuì

花苞柳梢觅食入药染料耷拉黎明一簇簇缕缕炊烟满载而归

随风飘动惹人注意我会读：我能认清下面的字：槐（）拉（）散（）愧（）粒（）撒（）漂（）翅（）捡（）飘（）翘（）检（）

勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。槐乡的孩子真勤劳啊！用自己的劳动来赚钱，不让爸爸妈妈操心。为什么要描写天气热？鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。通过鸡、狗、蝉来体现天气热，我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热，而是勤劳带给它们快乐，把热都给忘记了。

槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。

云雀云雀

槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。“云雀都没有开口歌唱黎明”，从这里我读懂了时间还很早，可槐乡的孩子已经出来劳动了。水葫芦男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。说说生活中劳动的时候会用到哪些动作？

月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了

。

孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中······快乐不只来自于休闲、享乐，劳动中也有无穷的乐趣。槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。

课文中有关孩子们的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼，一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感，也说明了孩子们的以苦为乐。

从文中找出句子，看看槐乡的孩子有什么样的快乐？读了课文，请你填一填：（）的槐乡孩子勤劳懂事早上傍晚晚上

回家帮爸爸妈妈做一件家务事。作业

抄写课本上的生字词，背诵自己喜

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