2023年-八年级语文作文-7

第页2023八年级语文作文八年级语文作文10篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我细心整理的八年级语文作文10篇，欢送大家共享。

八年级语文作文篇1

早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下迟疑的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。〞

于是老人带着他的小孙女，用劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间好似连呼吸都很困难，但是四周坐着的人没有站起来让座的。售票员好似深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教化的人，用时髦的话说，是“白领〞远了一步……

八年级语文作文篇2

教学目标

1.整体把握的内容和风格。

2.对进行分析评价，借鉴汲取。

3.培育学生独立发表见解的实力。

4.培育学生刻苦推敲语言文字的习惯，培育“一字不愿放松的谨严〞的精神。

教学重点

1.对内容的理解及借鉴。

2.体会作者自然平淡的文风。

教学难点

深化体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主见。

课时支配

1课时。

教学过程

一、导入新课〔干脆导入法〕。

同学们，今日我们共同来学习一篇?谈作文?，在未接触之前请大家依据题目猜一猜，这篇应当写些什么？〔以此激发学生仔细读课文的爱好〕

二、作者介绍。

朱光潜〔1897—1986〕，现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港高校、英国爱丁堡高校、伦敦高校、法国斯特拉斯堡高校学习，并获博士学位，回国后曾任北京高校教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港高校名誉教授等职。代表作有?文艺心理学??诗论??谈文学??谈美??西方美学史?等。

中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学探讨工作，试图以马克思主义指导自己的学术探讨，成为美学界一个重要流派的代表。此外，他还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，做出了卓有成效的努力。他的?西方美学史?是第一部系统论述西方美学历史的著作。

三、朗读课文。

请同学们出声地通读课文，初步感知课文内容，并借助工具书弄懂以下重点字词。

怏怏然惭怍誊清临帖嗤之以鼻

倚马千言误尽苍生神而明之，存乎其人

四、探究课文。

师生共同就以下问题进行研讨沟通。

1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主见？

〔设题目的：训练学生整体感知课文内容，理清作者整体思路的实力。〕

作者认为，“在一切艺术里，天资和人力都不行偏废〞。而且主要还在人力。写肯定要经过刻苦的推敲揣摩的训练，初学作文的途径是临帖和写生，且二者都不行偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。

2.学生研读课文第四自然段，理清托尔斯泰修稿时的详细情形，试着用简洁的语言复述下来，并加以简要的评价。

〔设题目的：熬炼学生从文本中提炼和筛选信息的实力，以及口头表达实力。〕

从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严看法，小到句读，大到的中心，无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂，历时之长，专心之重，无不让人佩服。

3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里？

〔设题目的：让学生养成立足文本进行思索的习惯，并能通过前后比照，加深对的理解。〕

前者是在写完以后的修改，而后者是在写作中进行的修改。

4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩，为什么还要举五个人的例子来加以证明？这是否雷同？从中可看出作者怎样的作文修改观？

〔设题目的：熬炼学生透过文字深化领悟作者写作意图的实力和综合概括实力。〕

因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体会出他们对于的推敲功夫；而其他三人都是通过再现其过程来说明修改功夫的。这三人中又有不同，甘地的深思一日就属于写前修改，小泉八云的修改属于写中修改，而托尔斯泰的修改那么属于写后修改，从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的，即写前修改——写中修改——写后修改。

5.作者指出了初学作文的途径是临帖和写生，并且声明，二者都不行偏废。惋惜，目前对这二者都比拟无视，尤其无视临帖。同学们不妨探讨一下：作者指出的途径对不对？假设对，应当怎样去实施？

〔设题目的：培育学生大胆质疑的学习素养，以及学为所用的好习惯。〕

作者指出的途径道出了作文的真谛，我们学写作文就应当多读多练，也就是作者所说的临帖和写生。

6.请同学们纵观全文，探讨一下写法上都有什么样的特点？

〔设题目的：此题旨在引导学生由文及人，对作者自然平淡的文风有所了解。〕

书信的文体，详略得当的结构，作者与读者交谈的姿态，自然的过渡，精确的用词，恳切的看法，中肯的劝导等，作者自然平淡的文风水到渠成。

五、链接实际，学以致用。

学生探讨：学习本文你受到哪些启发？作为一名中学生应如何学做作文？

〔设题目的：联系学生的写作实际，探讨本文可以汲取借鉴的观点。培育学生独立发表见解的习惯。〕

老师小结：

1.通过本文的学习，在今后写作的时候，养成一字不愿放松的'咬文嚼字的谨严看法。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这一条：刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能精确表情达意的“炼字〞赐予足够重视。

福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最精确的一句、最精确的一个动词和形容词。其他类似的却许多。而你必需把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。〞这说的正是同样的道理。

2.作文的修改要贯穿作文的全过程，学习写作要从记叙文和描写文练起。

3.学习汲取作者提出初学作文的途径：临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。

4.我们看名家作品，除了可以学到一些学问上的内容，还可以从本身得到许多写法上的启示，如作者同等的姿态，谈话的方式所形成的自然的文风、作者明白清楚的结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。

六、学习积累。

1.复习整理并娴熟记忆本文的字词。

2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文，并于下次作文课谈谈你的体会。

七、阅读举荐。

朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身，译文浩繁，他的作品如朱自清先生所称赞的：“行云流水，自由极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和困难里去。〞课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著?谈美??谈文学??给青年的十二封信??谈修养??西方美学史?等著作，从中吸取养分和才智。

八年级语文作文篇3

无缘的你啊，不是来的太早，就是太迟。〞

——题记

微雨西湖，莲花缓缓伸展绽放。无论是身处江南的，还是未曾踏足过江南的，在莲开的夏季，信任很多人都会在梦中期盼一朵盛开的白莲。

说起莲花，不能不提的便是周敦颐对莲的那一番赞美：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉……

时令已是秋季，空气中充满着些许凉意，我突然想起与莲有过约定，便匆忙赶去赴约。我心中不停的期许，希望有一朵仍在为我盛开着，但是已过花期。望着一湖残荷，我在不停地指责自己，为什么不早些来，为什么会将它们遗忘。

我走着，走着，望着湖心的位置，去年，那朵白莲就是在那里盛开的。我从它还是菡萏时就起先留意它，直到它开的最盛时，在那时，我容许它，来年还会来。而现在它已等不到我来就谢了。

在那个青涩的季节离它远去时，它欣喜，那是它最漂亮的时刻，它婷婷的立在水中心，不忧，也不惧，静静微笑，默默无语。古人将倾国倾城者称作灼假设芙蕖出渌波，由此看出，它是那样的美。在这时，风霜还不曾来侵蚀，秋雨也不曾滴落，它尽情地享受着阳光，绽放自己。

它不像牡丹那样妖艳，不像野菊那样静默无闻，它不刻意的引人注目，从淤泥中出来却不受泥的沾染，它只是一如既往的保持着高洁的情操，既不趋炎附势，也不遗世独立，是如此的纯洁，是如此的别出心裁。或许这就是人们敬慕它的缘由吧。过往的人无不为它驻足停留，它也似乎在诉说着：莫让风沙侵蚀了你的纯洁与天真，莫让世俗变更了你当时不屈的灵魂。

而现在，它经验了风雨的打击，只是花不在饱满，花瓣已起先残缺，但依旧开的大气，开的自然，亭亭玉立，风姿照旧不减那时。于是明白：当荷花浮出水面，亭亭玉立与这个时间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细微环节就淡远了，曾经付出在多数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的才智，任何生命都有这个过程。由此，我想到了近日的自己，突然豁然开朗，人生时时有低谷，过去影响了现在，现在必将影响将来，只要一息尚存，一切都还不算晚。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。锦屏人忒看的这韶光贱！花总是开在人生的罅隙里，边缘上。所以做事情必需抓住机遇，坚持究竟。要做一个像莲一样的女子，不愿认输，倔强的挺立。

我静静的看着它，被它感动了，转身离去时，不禁感慨：即使从今以后，再也不会错过，可终归错过了你呵，风吹动的，恒久是记忆中最初的湖莲。它似乎在埋怨我“谁人知我莲的心事，无缘的你啊，不是来的太早，就是太迟。〞而我也在心中默念道：你假设盛开，清风徐来。下一次，我定不会错过花期。

八年级语文作文篇4

有这样一种声音,会让你觉得是耳边温柔的呼喊,低声的诉说;有这样一种声音,会让你听着刺耳,却能唤起你灵魂深处的良知;有这样一种声音,会让你信念倍增,助你冲向成功的终点;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动;……

请以“有这样一种声音〞为题，写一篇文章。

要求：自定立意，自定文体，600字左右。

八年级语文作文篇5

语文——作文肯定要有结尾

写作文最好花四五非常钟，并且最终肯定要写完，宁可短尾也不要无尾，否那么扣分相当厉害。

此外，要擅长为标题做“美容〞，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。

语言功底弱的考生留意写短句子，水平高的考生要调动已驾驭的学问，使文章流畅，有文采。

考试解答题有“入手简单，深化难〞的特点，一般第一问较简单，其次、三问难度渐渐加大。因此，解答时应留意分段得分，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为其次、三问打算了思维根底和解题条件，力争其次问保全分，争取第三问能多得分。而当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以干脆利用前一问的结论去解决下一问。

八年级语文作文篇6

一个月的时间匆忙而逝，通过月考，觉察了自己在学习方面许多的缺乏。希望通过对月考的反思，在学习的路途中不断前行。

这次月考我对我的语文考试成果不是很志向，因为我有好几分都是因马虎、不仔细造成的。其实有许多的根本学问我还是没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清晰的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的;作业有时写的仔细，有时就有些怠慢了，等发回来看自己也错了那么多。考试，自然不用说，成果起伏很大，仔细做了，成果就高些，倘是疏忽一点，那成果便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视语文。

英语的成果相对来说可以。完形填空只错两个是历史最好成果，单项选择没有对分是志向状态。阅读题虽然只错了一个，但终归有一个都不错的，所以还须要加把劲。复原句子不算难，所以不丢分是理所应当的。完成句子也本应当全对的，但是对一个词词语意思的无视，导致了用词不准，丢掉了一分。作文扣两分也是历史最好成果，但是在开头和结尾上仍有缺乏，开头要更加精简明白，而结尾应当将感情再多注入一些。

数学85分怎么说也不那么志向。尤其是最终一题，根本没做上来，这是不正常的。所以以后要多做题，打破思维的局限性。单项选择的最终一题没有做对，就是因为思维过于局限，不能往另一个方向想。所以平常要仔细对待老师找来的经典题型，以熬炼自己。

月考尚未胜利，同志仍须努力!

八年级语文作文篇7

乐园，生我养我的地方，我为你感到骄傲，我愿为你歌颂……

那蕴满神奇的大山，那碧透人心的龙潭河水，那美丽的传闻，那朴实的风情，奏出了一曲充溢朝气的绿色旋律。

谁不知道乐园是山歌之乡?你看，农夫都缠着头帕，穿着草鞋，一身山里装扮，一口浓重的乐园乡音。虽然显得有点土气，但土家人的生活是美满的，心情是欢快的，嗓子是圆润的。他们一边劳动，一边唱山歌：“党的政策是天平，左右两端都平衡……〞那歌声汇入龙潭河，流进了长江、大海;那歌声从大山里飞出，越过千重关山，飞到武汉、北京……他们的歌声有泥土的气息，有乐园的韵味，有土家的风格，情真，质朴，生动。

我宠爱乐园，我爱乐园的歌。当你走进乐园的村村落落时，你会惊异地觉察，几乎没有不喜爱歌的。每年7月党的生日来临之际，乐园便实行山乡赛歌会。男女歌手穿红着绿，云集乐园镇，这里霎时成了歌山歌海，喧闹异样。“乐园〞真可谓名副其实的乐园。

歌声入耳，使人如醉如痴。在赛歌会上，歌手们总要炫耀自己一番：“你歌没有我歌广，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌师傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。〞对方不等歌声落音，就接着唱道：“桑木扁担三尺长，挑起歌本到处唱，长阳唱到北京城，万首山歌献给党。〞

假设是男女对唱，那么更是情深意长了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬头，先看山上花引蝶，再看溪边藤缠柳。〞男的唱道：“情妹唱歌哥抬头，歌声随着妹妹走，花引蝶来蝶恋花，藤缠柳来抱成球。〞男女合唱：“阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉叶，阿妹好比芭蕉心。〞阵阵歌声招来热情的喝彩。

这一年一度的赛歌会，成了土家人的盛大节日。其实平日里，土家人也同样爱唱歌，总是这山唱来那山和：“又有稻谷又有茶，采了头茶二茶发，割了早稻晚稻青，稻谷飘香麦抽芽。〞那一声声悠扬的歌声，飘过一山又一山，声声比糖水还要甜。

啊，乐园!充溢欢歌的乐园，愿你的美丽歌声长盛不衰!

八年级语文作文篇8

科目：作文课题：?欢乐的三人世界?总课时编号：主备人：武瑞平备案时间：实施人：实施时间：班级：姓名：所属小组：

?写作目标?

1、驾驭最根本的文章结构技巧。

2、能合理支配文章的结构，细心支配各局部内容，组成严密的整体。

3、在尝试练习与写作实践中学会编排作文提纲，养成在作文之前编排作文提纲的良好习惯。

?写作重难点?合理支配文章的结构

1

八年级语文作文篇9

偶然瞥见你扬起的眉间，沉淀些许岁月静好，似是年华无情把人抛。——题记

你总说，我是你生命的全部。可我知道，你用生命酝酿的爱意，点滴氤氲在我心头。多想对你轻轻耳语：其实我懂你。因为天下慈母之心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

儿时的记忆里，有一抹红。并非浓墨重彩的胭脂水粉，却是一辆荡漾着欢乐的脚踏车。撑一方幽静，静静踱步巷中，母亲挽着车身，车座上的小女孩笑靥如花，一路走来，一路欢唱。笑声充溢了一条巷的孤寂，浪漫了一个女孩的生命。

我咿呀着长大，却追不住白驹过隙，待往事匆忙模糊了你的发鬓，逝去岁月溶化在你深情的双眸里，方恨时间无情。我寻思着为你筑起青春的护墙，却暮然觉察自己就是使你苍老的始作俑者。

敬爱的妈妈，你的眉宇间蕴着闭月羞花的一抹浅淡的笑，像是身为人母的慈祥。呵！转瞬是夏，俯首遗春。夏是你的季节，你常说："是一朵荷安静的绽放，载着岁月静好".多想对你说:是夏天的炙热托起了春的盎然。〞

时间是琥珀，你曾经姣好的面容却被一点点反锁。Dear,Mom.纵时间荏苒，你始终是我的唯一，生命中的最美。你的绝代风华，是一段段绝美的录带，回放着生命的绝唱。假设可以，我多想像长不大的孩子，而今朝今夕，我会托起您人生的希望，我情愿和小时候一样，您假设是帆，我亦便是湾，一路没有灯塔，海浪伴您归岸。

总有那么一句话，那么念念不离心：“妈妈，其实我懂你。〞

八年级语文作文篇10

“新年欢乐!〞新的一年在群众的相互祝愿下又到了，家家户户除旧布新，打算迎接新年新气象，我望着心湖，倾听心灵的声音，敲琢内心世界，找寻人生的真谛，我的新年新希望是什么呢？

我的新年新希望是什么呢?我希望可以和别人团结合作。从小，因为我的实力，我总是一个队伍的领先者，全身充溢了傲气，但也因为这个缘由，使我不情愿再和队友们合作，队友们也不再信任我，将我置之在外，慢慢的，我身边的人都离开了我，我好孤独，好懊恼，我起先反省自己。有人说：“团结力气大〞，确实!一滴水，可以被一撮土、一道阳光、一阵风晒干，但是千百滴水聚集在一起，却可以支撑起一艘艘船舰，一个人胜利又有什么用呢?唯有团结合作，才不会像一盘散沙，被风一吹就四处飘散。以后的我，会试着融入团体，接