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文档简介

21掌声

读书要求

找出描写小英变化的句子，

掌声前的句子用“——”划出来，

掌声后的句子用“﹏﹏”划出来。

在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。

轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。

小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。掌声前

就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久，小英感动得流下了眼泪。

这是一阵怎样的掌声，把你找到的关键词圈划出来。

从那以后，小英就像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……掌声后

当她结束演讲的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。这又是一阵怎样的掌声呢？

我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。小英的来信是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。抓住人物的神态，动作和语言，反映人物的内心情感，就让

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