幼儿园真美丽小班教案模板

幼儿园真美丽小班教案模板一、引导幼儿观赏马樱花图片，激发幼儿的爱好。

师：这是什么花？你觉得怎么样？

二、出示范画，幼儿再次观赏。

三、制作马樱花。

1.老师示范，引导幼儿观看、沟通。

（1）制作时花瓣从上往下一层一层分开捏拢。

（2）捏拢花瓣用力适中。

（3）提示幼儿不能将花蕊抽出来。

2．幼儿制作，老师巡回指导。

四、展现与评价作品。

活动延长装饰教室

幼儿园真漂亮小班教案(篇3)

【活动目标】

1、观看高楼大厦的外形、特征，尝试简洁的线条画。

2、愿意参加绘画活动，发挥丰富的想象力。

【活动预备】蜡笔、画纸、楼房的图片。

【活动过程】

1、出示楼房的图片，请幼儿观看。

（1）提问：你在哪里见到过高楼？它是什么样的？（引导幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。）

（2）引导幼儿观看窗户的外形。

提问：你们家楼房的窗户是什么外形的？你还见到过什么外形的窗户？

2、请幼儿观看用各种外形构成的楼房图片。

（1）师：在图中你看到了什么样的图形？

（2）师：你想设计一座什么样的楼房？窗户是什么外形的？

（3）老师示范画各种外形，如长方形、正方形等，组成一座美丽的楼房，鼓舞幼儿充分发挥自己丰富的想象力。

3、幼儿进行大胆想象并创作绘画。

（1）指导个别幼儿正确地绘画简洁的线条。（直直的）

（2）鼓舞幼儿给楼房涂上美丽的颜色。

（3）引导幼儿适当的在四周进行简洁的装饰。如：太阳、小草等，使画面的内容更加丰富。

4、展现幼儿作品，简洁讲评。

幼儿园真漂亮小班教案(篇4)

美丽的桌布

活动目标：

1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的熟悉，培育幼儿对使用颜色的爱好。

2、引导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。

3、培育幼儿良好的印画常规，知道一个印章只蘸一种颜色。

活动预备：

1、活动前与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，如：有凹凸花纹的玩具、瓶盖、笔套、纸筒等。

2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘，盘中垫上薄海绵。

3、纯白棉布、一次性桌布、抹布每组各一块。.

4、花布一块贴在墙上。

活动过程：

1、导入活动，引起幼儿爱好。

今日，我们小一班要开一个花布展览会，请小伴侣一起印一些美丽的花布。

2、巩固熟悉红、黄、蓝三色。

3、引导幼儿学习使用印章印画。

（1）介绍各种拓印材料。

（2）示范讲解印章的使用方法。

（3）请个别幼儿用印章进行操作。

（4）交代要求，幼儿作画，老师巡回指导。

1老师预备了很多印章和红、黄、蓝三种颜料，你们可以选择自己喜爱的颜料和印章来印出漂亮的花。

2每组的几位小伴侣要相互合作，共同印制一块花布。

3留意卫生，强调一个印章只蘸一种颜料。印过一种颜料后，不要再去蘸其它颜色。

4尽量多印，使画面颜色丰富。

3、总结评价，结束活动

将幼儿印制的花布展现出来，引导幼儿观赏自己及同伴的作品，体验胜利的喜悦。

幼儿园真漂亮小班教案(篇5)

活动目标：

1、学习随便把纸撕成大小不同的碎片。

2、享受撕纸活动带来的欢乐。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

1、活动前已经学会唱《小雪花》；音乐：小雪花

2、人手一份：白纸、手工纸、盒子、粘有透亮     胶布的纸团（用于滚雪球）

3、flash下雪

活动过程：

1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？

观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的？"：。"（雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花从天上飘下来了）告知冬爷爷你们怕冷吗？（冬爷爷我们不怕冷。）

2、讲解撕纸的要领。

今日我们就来撕雪花。？请幼儿把双手举起来，跟随老师的儿歌做动作：大拇指爸爸，食指妈妈来帮忙，撕出小小雪花。

活动反思：

本次活动，幼儿爱好深厚，选材适合幼儿的年龄特点。幼儿在活动中体验冬天的欢乐，感受大自然带给我们的奇妙，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征以及雪花有六个花瓣，整合语言叙述、环境创设、沟通互动、动作呈现、识字活动、熟悉了有关雪的文字，并能用语言来表达，使整个活动形象生动、活泼好玩。

幼儿园真漂亮小班教案(篇6)

【活动目标】

1、观赏波板糖，感知波板糖的外形美与颜色美。

2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。

3、体验泥工活动的乐趣。

【活动预备】

各种大小、外形、颜色的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。

【活动过程】

一、引起幼儿制作爱好。

出示波板糖，提问：小伴侣你们看：这是什么呀？波板糖是什么外形什么颜色的？

你吃过什么样的波板糖？

老师这里还有许多美丽的波板糖，我们一起来看看。

二、激发幼儿制作愿望。

1、老师今日带来了一个很好玩的波板糖，你们想不想看一看呢？（出示橡皮泥波板糖）

2、提问：它是用什么做的？你们想不想也来做一个？

（幼儿争论）

三、老师示范制作波板糖。

师：先取一块绿色橡皮泥放在掌心：橡皮泥，团一团，变成什么了呀？（小圆形）

把小圆形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你们看，变成什么了？（幼儿自由想象）

小手掌来帮忙，用力压一压（哎哟哎哟哎哟哎哟压扁了）

再取一块白色的橡皮泥，也把它团聚、搓长、再压扁，把白色的长面条放在红色的上面，两根长面条一起抬起头向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一个波板糖，波板糖还缺什么呀？

小棒来帮忙，哎呀，小棒插在哪里呢？

师：波板糖完成了，美丽吗？

四、幼儿操作，老师巡回指导。

师：现在请小伴侣也来动手试一试，()制作一个你喜爱的波板糖吧。

老师巡回指导，关注个别力量差的小伴侣，并准时赐予评价。

请小伴侣把做好的波板糖插在泡沫板上。

五、作品赏评。

展现幼儿的作品，鼓舞幼儿说说自己制作的棒棒糖，集体赐予确定。

幼儿园真漂亮小班教案(篇7)

一、目标

1、喜爱自己的家，熟识并简洁区分不同房间的主要特征和功用

2、帮爸爸妈妈搬新家，体验做事胜利的欢乐

二、材料

1、我班孩子家庭生活环境的录像

2、各种家电、家具的图片，胶棒

三、过程

1、出示家庭生活环境的录像，引导幼儿观看

l我们小伴侣都有一个漂亮、舒适的家，我们看看这是谁的家呀？（看录像）

l咦，这是什么房间呀？（这是扬扬家的客厅）

看看客厅里有什么呀？（沙发、电视机、桌子、椅子……）

客厅有什么用呀？

对了，客厅是款待客人的，客人来了我们请他干什么呢？（请坐，请你喝杯茶）

l瞧，我们又来到了卧房，里面放了些什么呀？（床、大橱、电视机……）

卧房是干什么的呀？（睡觉的）

l我们再参观一下扬扬家的卫生间和厨房，这两个房间有什么用呀？

（扬扬可以在卫生间里洗澡，上厕所。爸爸妈妈在厨房里烧饭、炒菜）

幼儿园真漂亮小班教案(篇8)

【活动目标】

1、熟悉园服的款式，学会辨别哪些衣服是园服。

2、比较、辨别男女园服的相同和不同。

【活动预备】

幼儿园运动服、冬季男女园服。

【活动过程】

1、与幼儿玩嬉戏，老师读出一些物品名称，如不属于上幼儿园的物品，幼儿便要摇头说：“不是，不是”。

2、老师引导幼儿说出上幼儿园要带的物品。

3、向幼儿提问上幼儿园时要穿什么衣服，请幼儿相互观赏小伴侣的园服，描述园服的款式和颜色。

4、请一位男孩和一位女孩出来，老师以观赏态度赞扬他们的园服整齐美丽。

5、请幼儿描述男孩和女孩的园服有什么不同。

6、出示运动服，向幼儿提问：

?什么时候你会穿这套园服？

?这套园服是什么颜色的？

7、出示冬季男女园服，（）让幼儿知道这是在冬天穿的，并请他们摸一摸冬季和夏季园服的质料。

8、衣服分类：引导幼儿从很多衣服中找出园服，并简洁说明园服的标志、颜色等。

【活动评价】

1、能说出上幼