山东省潍坊市2019年中考语文模拟考试试题含解析(五)

山东省潍坊市2019年中考语文模拟考试试题含解析（五）⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

参考答案及解析一、（12分，每小题2分）1.【考查知识点】考查字音和字形。【答案】B【解析】A.“shuò”应为“sù”，“歌舞生平”应为“歌舞升平”；C.“chán”应为“chǎn”；D.“金弋”应为“金戈”。2.【考查知识点】考查同义词语的的辨析及关联词语的运用。【答案】D【解析】“纵然”与“也”搭配，是假设关系，“流尽”与前文“物欲横流”相对应。铸就，铸造成，多用于比喻，必有一番辛苦，一段心血。造就，培养使有成就。往往和时间经历有关，和个人境遇有关，有“环境影响人”的意思。3.【考查知识点】考查语序的排列。【答案】B【解析】根据上文意思，“执着”“豪壮”“高雅”分别与前文“不随其流扬其波”“扬声边塞尽扫狼烟”“怡然自乐、躬耕陇亩”相对应。4．【考查知识点】考查成语的理解及运用。【答案】C【解析】A.不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。B.不以为然：“然”，是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。D.栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。5．【考查知识点】考查标点符号的用法。【答案】D【解析】第一个问号改成逗号。6．【考查知识点】考查文化常识、文学名著。【答案】C【解析】孙少平走进城市；孙少安扎根乡村。二、（13分）7.（1）山雨欲来风满楼英雄末路当磨折（2）濯清涟而不妖出师未捷身先死（3）抟扶摇而上者九万里一蓑烟雨任平生（4）遥怜故园菊，应傍战场开（5）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（8分，每句1分，错一字则该句不得分。任选四题作答，若全答，按前四题判分）8.【考查知识点】考查名著阅读。（1）【答案】吴敬梓王冕王冕画荷（或：牛角挂书）（每空1分，共3分）【解析】解答此题，首先要判断作品中的人物及其出处，然后才能概括与人物相关的情节。（2）【答案】示例：席方平《聊斋志异》为父报仇的下层劳动人民不畏强暴、刚烈顽强、百折不回、敢于斗争。寿生《林家铺子》林老板的店伙计精明能干，非常忠诚，是林老板的左右手。林之洋《镜花缘》一个游走海外的商人性格特点：勇敢豁达，诙谐幽默，是一个既有商人的精明能干，又有情有义的儒商形象。（作品名称与人物身份各0.5分，性格特点1分，共2分）【解析】可从作品内容、情节对人物性格加以概括。三、（8分）9.【考查知识点】考查文段要点的概括。【答案】（1）国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。（“为了纪念曾经发生过的重大民族灾难”1分，“国家祭日”1分，共2分）【解析】解答本题，要认真阅读材料，抓关键词，用简洁、准确的语言概括。10.【考查知识点】考查语言文字的组织运用。【答案】示例：（1）铭记，不只是历史的悲惨，还有引以为鉴的警示。（2）铭记，不只是历史的震撼，还有捍卫和平的心声。（3）铭记，不只是灾难的惨痛，还有创造美好的信念。（4）铭记，不只是复仇的怨念，还有复兴必行的心愿。（意思对即可，2分）【解析】主题突出，语意相关，句式相同，字数相等。11.【考查知识点】考查病句的辨析与修改。【答案】（1）①将“多”去掉。（2）③去掉“通过”或“让”。（3）④将“不但”改为“不仅”或将“也”改为“而且”。（每小题2分，找出错误1分，改正1分。共4分。答出任意两个即可）【解析】①“不足”与“多”矛盾。③句子缺少主语。④“不但”与“也”不搭配。四、（16分）12.【考查知识点】考查诗歌炼字。【答案】“即”是“立即、马上”的意思，在这里写出了时间的转瞬即逝，引出下文作者的感悟（每点1分，共2分）。【解析】春天过去马上就是秋天，时间过得快，同时由芭蕉的荣枯引出下文的感悟。13.【考查知识点】考查诗歌的思想感情。【答案】作者把人生起伏，世事浮沉融入到芭蕉的荣枯之中，写出了时间的易逝，表达了作者淡然旷达的情怀。（每点1分，共3分）【解析】从“荣枯事”“寄”“数叶中”可以看出作者的人生感慨。14.【考查知识点】考查文言实词的解释。【答案】（1）把……当宝贝，觉得……宝贵（2）正（3）即使（每题1分，共3分）【解析】结合语境解释词语。15.【考查知识点】考查对文言虚词意义和用法。【答案】C（C项，介词，表示动作、行为的目的，为了）【解析】（A项，副词，只；连词，只是B项，介词，把；介词，凭借D项，代词，有的人；副词，有时）（2分）16.【考查知识点】考查文言语句的翻译。【答案】（1）你难道没有看到金属在矿里，没有什么值得珍贵的吗？（“独”“足”各1分，共2分。）（2）话说的对，对朝廷有益；话说的不对，无损于国家政治。（“是“之”“益”“非”各0.5分，共2分。）（每题2分，共4分）【解析】翻译句子关键是抓住文言句子中重点的实虚词，准确理解其意义和用法。同时考虑文言句式的特点。17.【考查知识点】考查人物的分析。【答案】（1）唐太宗是一个识人用人、爱才惜才的人。唐太宗把魏征比作“良匠”，拒绝魏征辞职，解佩刀赠房玄龄和魏征；认为“虽亮无以抗”。（2）唐太宗是一个善于纳谏、谦逊英明的君主。唐太宗把自己比作是需要磨砺的金属，并虚心听取魏征的建议。（每点1分，共2分。）【解析】结合文章内容分析。五、（21分）18.【考查知识点】考查文章内容的理解与概括。【答案】（1）年轻老板为鸟雀放一碗清水（2）城郊土路（每空1分，共2分）【解析】浏览原文稍加提炼或从原文中就能找到答案。19.【考查知识点】考查对文章标题的理解。【答案】“出门的风景”并非自然风景，而是作者一路走下来所看到的热心帮助、关心、善待他人，关爱动物等场景，都是“诗意场景和情义细节”，都令作者感到温暖。（2分）【解析】结合全文内容，把握作者的情感。20.【考查知识点】考查对语言的赏析。【答案】（1）运用拟人手法，生动形象地写出了鸟雀飞行的姿态及其鸣啼之声，表达出鸟雀与年轻的饭店老板之间的亲密无间，从侧面衬托了年轻老板对鸟雀的爱心。（2分）（2）运用对比手法，写汽车这“铁硬之物”呈现出感人的温润，实际是写驾车人有一颗温润的心，表达了作者对驾车人的赞许。（2分）【解析】从修辞手法的角度赏析，把握人物的情感。21.【考查知识点】考查对文章内容的理解。【答案】=1\*GB3①作者被看到的一个个场面所感动，也自觉奉献爱心；=2\*GB3②作者为自己是诗人和先贤的后代而自豪；=3\*GB3③作者为中华民族传统美德代代相传而骄傲。（2分，答出两点即可）【解析】言之有理即可。22.【考查知识点】考查对说明文内容的概括。【答案】分布广，数量多，适应环境能力强，自我保护能力强。（2分）【解析】此题需联系全文内容作答，开头段直接点明要说明的内容，后面段落需要自己概括。23.【考查知识点】考查说明的方法及作用。【答案】举例子，列数字；通过列举具体的实例，运用具体而准确的数字，准确有力的说明了躲在壳里的蜗牛躲在壳里的时间之长，自我保护能力之强。（3分）【解析】举“曾经有人”做过的实验为例，用具体的数字“四年之久”来说明。【考查知识点】考查说明文语言的特点。【答案】不能去掉，“大约”是表示不确定，说明经过鸟消化后仍然有活着的蜗牛，如果去掉就太绝对了，这体现了说明文语言的准确性。（3分）【解析】扣住说明文语言要求准确严谨的特点分析。25.【考查知识点】考查联系实际的能力。【答案】可从“适者生存”“看问题不能只看表面”“用发展的眼光看问题”等角度来谈。（启示1分，联系实际1分，共2分）【解析】本题为开放性试题，只要选准角度，联系实际说明即可。六、写作（50分）26.【考查知识点】考查材料分析、写作能力。【解析】其实脱离沉重的负荷很简单，不要简单地模仿，放弃固执和成见就行了。从“壳”联想到负担、固有的思想、成见等，引申出：放弃不该有的负担，才能获得成长；抛弃固有成见才能获得新知。从“小鸡就背着蛋壳过了一生！”联想到：简单的模仿带来的是失去自我。确定立意后，再结合材料及对文体的擅长情况，确定使用的文体。文体特征一定要鲜明，不要写成“四不像”。作文评分标准。（按以下标准分项考量，综合赋分）项目等级内容（25）表达（20）方面（5）一立意深刻，中心明确材料典型，内容充实（25－21）结构严谨，条理分明生动准确，真实感人（20－16）5二立意恰当，中心较明确选材得当，内容具体（20－16）结构完整，条理较分明通顺流畅，感情真实（15－11）4三立意基本恰当，中心基本明确材料一般，内容欠具体（15－11）结构较完整，条理欠清晰有些语病，缺乏感情（10－6）3四立意欠恰当，中心欠明确材料不当，空洞无物（10－6）结构有残缺，条理较乱语病较多，没真情实感（5－3）2五严重偏离题意套抄范文，不切实际（5－0）结构混乱病句很多，词不达意（2－0）1说明：1.不足100字，不超过8分；不足200字，10－15分；不足300字，16－20分；不足400字，不超过30分；不足500字，不超过40分；不足600字但超过500字，每缺50字从得分扣1分。2.无标题或不按要求拟题扣2分。3.每错一字，扣1分，重复者不计，最高扣3分。4.全篇抄袭，10分以下；抄袭一半，20分以下。附：文言文翻译魏征，字玄成，是魏州曲城县人。贞观七年，魏征任侍中。当时尚书省有些久拖不决的案件，天子下诏让魏征审理。魏征平时不熟悉法律，只抓住原则，按照实际情况处理，人人都心悦诚服。进封左光禄大夫、郑国公。因为身体多病，提出辞职。太宗说：“您难道没有看到金属在矿里，没有什么值得珍贵的吗？擅长冶炼金属的工匠把它锻造成器物，人们才觉得它宝贵。朕正把自己比作金属，把卿比作好的工匠，而加以磨砺。卿虽有病，但还未衰老，哪能就这样辞官呢？”魏征恳切请求，多次推辞官职，态度更加坚决。有一天，太宗宴请群臣，皇帝说：“贞观以前，跟随我平定天下，辗转奔波于乱世，这是房玄龄的功劳。贞观之后，进献忠诚的劝告，纠正朕的过错，为了国家的长远利益（着想），只有魏征一人而已。即使是古代的名臣，也不能超越他们！”亲自解下佩刀，赐给他们两人。皇帝曾经问群臣说：“魏征与诸葛亮哪一个贤能？”岑