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文档简介

普通生物学第六部分生态第1页，共19页，2023年，2月20日，星期一

发明DDT

DDT－跳蚤－斑疹伤寒

战后大面积灭蚊1961“silentspring”(RachelCarson)

美国成立环保局1972颁令禁用DDT第2页，共19页，2023年，2月20日，星期一生物物种环境人人类活动造成环境恶化生态破坏生态破坏和环境恶化互相加剧生态破坏和环境恶化又反过来

威胁人类生存。第3页，共19页，2023年，2月20日，星期一一、生态学的基本概念和发展

1、生态学是研究生物与环境之间相互作用的一门学科。

包括：

生物个体之间

群落之间相互作用

生物和非生物之间

第4页，共19页，2023年，2月20日，星期一生命科学研究的对象和范围，由小到大，由微观到宏观，可以区分为若干层次,其中种群水平群落水平生态系统生物圈属生态学研究范畴第5页，共19页，2023年，2月20日，星期一分子水平亚细胞水平细胞水平种群水平群落水平整体水平生态系统生物圈第6页，共19页，2023年，2月20日，星期一生态学是一门有数百年历史的古老学科。

只是到近代，生态破坏所带来的恶果日益严重和明显，生态学才引起全社会的重视。第7页，共19页，2023年，2月20日，星期一19世纪下半叶德国动物学家提出“oecology”。拉丁文“oikos”有“家”的意思。1893(美)一次生态学会议,把这个词简化确定为“ecology”。第8页，共19页，2023年，2月20日，星期一

2、种群生态学

什么是种群？居住在一定地区的同一种类的相互作用的个体组成一个种群。

对种群的研究包括多方面特征的描述。

第9页，共19页，2023年，2月20日，星期一种群特征：数量年龄比密度性别比分布状况第10页，共19页，2023年，2月20日，星期一关键特征是“数量”

种群生态学研究外界因子（生物的、物理的）对某一种群在一定地区中丰度和分布的影响。

从而构造合理的种群变动模型，预测种群变化。第11页，共19页，2023年，2月20日，星期一蓝线代表对数生长曲线，又称J型线红线代表算术生长曲线，又称S型线第12页，共19页，2023年，2月20日，星期一

对人口的研究，是种群生态学研究的一个特化的分支。第13页，共19页，2023年，2月20日，星期一人口增长服从种群生态学规律、人：出生时死亡率低，一定年龄后死亡率增加、松鼠：终身死亡率恒定、蠔：出生时死亡率特高，然后死亡率剧减第14页，共19页，2023年，2月20日，星期一人口增长一直很慢，直到工业革命(18世纪)后剧烈增长。第15页，共19页，2023年，2月20日，星期一16505×108人1650-18501×109人1850-19302×109人1930-19754×109人1975-19996×109人第16页，共19页，2023年，2月20日，星期一

一个国家的人口中，不同年龄组之间的比例,关系到这个国家的人口增长速率。第17页，共19页，2023年，2月20日，星期一年龄/性别结构呈金字塔形时,

人口增长快。年龄/性别结构呈

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