版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《数轴》同步练习自主预习1.数轴:规定了________和_________的_____________叫做数轴(如图所示),其中表示数________的点叫做原点。2.利用数轴比较两个数的大小:数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的_______,正数______0,负数_______0,正数________负数。课堂巩固知识点1:数轴1.数轴上点A到原点的距离为,则点A所表示的数是()或2.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置()A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方3.如图,数轴上表示数的点是_________。4.在数轴上表示下列各数:3,,0,2,,-2.知识点2:利用数轴比较两个数的大小5.在数轴上表示数-3,0,5,2,的点中,在原点右边的有()个个个个6.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是()A.+6C.+37.如图,数轴上的点P,O,Q,R,S表示某城市一条大街上的五个公交车站点,有一辆公交车距P站点3km,距Q站点km,则这辆公交车的位置在()站点与S站点之间站点与O站点之间站点与Q站点之间站点与R站点之间8.如图所示,数轴被墨水污染,其中被污染的部分内含有的整数为_____________。9.操作与探索:(1)如图,写出数轴上点A,B,C,D表示的数;(2)已知下列各组有理数:,;-3,3;-4,4。①请用数轴上的点表示各组中的有理数;②观察数轴上表示各组数的点,它们有什么共同特点?课后提升1.在-6,0,3,8这四个数中,最小的数是()A.-62.数轴上表示-4的点到原点的距离为()B.-4C.D.3.北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下.如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么()A.汉城与纽约的时差为13小时B.汉城与多伦多的时差为13小时C.北京与纽约的时差为14小时D.北京与多伦多的时差为14小时4.表示a,b,c的点在数轴上的位置如图所示,下列判断正确的是()>b>c>a>b>c>b>b>a5.如图,下列判断正确的是()<-2>-1>b>26.如图,点O,A,B在数轴上,分别表示数0,,,数轴上另有一点C,到点A的距离为1,到点B的距离小于3,则点C位于()A.点O的左边 B.点O与点A之间C.点A与点B之间 D.点B的右边7.在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是()A.-2C.±2D.不能确定8.点A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时,点B所表示的有理数为()B.-6或6D.不同于以上答案9.数轴上与表示+2的点距离是3个单位长度的点表示的数是_________。10.如图,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为________。11.老师在黑板上画数轴,取了原点O后,用一个铁丝做的圆环作为工具,以圆环的直径在数轴上画出单位长1,再将圆环拉直成一线段,在数轴的正方向上以此线段长自原点O起截得A点,则A点表示的数是__________。12.根据指令(±,a)机器人在数轴上完成以下动作:根据数字a前面的“±”来确定前进或者后退a米(设“+”表示前进,且前进的方向为数轴的正方向).假如机器人在-3米处,接到指令(+,8)机器人应_________;请你接着给它一个指令__________,使它移动到+2米处;请你再给它一个指令_______________,让它回到原点处。13.分别写出数轴上A,B,C,D,E,F各点所代表的数字。14.画出数轴,并在数轴上表示下列各数:+4,,0,-5,。创新探究15.如图所示,在数轴上有三个点A,B,C.请回答:(1)将B点向左移动3个单位后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(2)将A点向右移动4个单位后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(3)将C点向左移动6个单位后,这时B点表示的数比C点表示的数大多少?(4)怎样移动A,B,C中的两个点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动的方法。参考答案及解析自主预习1.原点正方向单位长度直线02.大大于小于大于课堂巩固4.解析:根据数轴上表示点的方法,表示可得:,-1,0,1,29.解:(1)A,B,C,D表示的数分别是-3,,0,2;(2)①将各组数分别在数轴上表示出来,如图所示.②它们的共同特点是数轴上表示各组数的点到原点的距离都相等。课后提升解析:解答本题的关键是需要分向左和向右两种情况考虑,结合数轴求出当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-2-4=-6;当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为2+4=2.9.+5或-110.-1解析:从点A往左3个单位长度表示的数应是-1.11.π解析:设圆环的直径为d,则圆环拉直成的线段的长度=πd,根据题意,得d=1,=πd=π,所以A点表示的数是π.12.前进8米(-,3)(-,2)解析:因为指令(+,8)中,+表示前进,所以接到指令(+,8),机器人应前进8米,因为机器人开始在-3米处,所以接到指令(+,8)机器人应到达5米处,所以其后退3米,方可移动到2米处,即给它的指令应是(-,3)因为从2米处回到原点,需要后退2米,所以发出指令应是(-,2).13.解:A代表;B代表;C代表2;D代表-4;E代表;F代表5.14.解:根据数轴上表示点的方法可得:创新探究15.解:(1)B点表示的数最小,是-5.(2)B点表示的数最小,是-2.(3)B点表示的数比C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 货物运输安全协议书
- 文物工程 木构架的修缮方案
- 婴幼儿哮喘鉴别诊断及治疗课件
- 31医院感染控制风险评估管理制度
- 施工中工伤事故一次性赔偿协议书
- 《小学低年级语文说话能力培养的研究》课题实施方案
- 第二章 动物和人体生命活动的调节课件
- Methabenzthiazuron-Standard-生命科学试剂-MCE
- 监控中心建设方案
- 人民医院托管来远卫生院实施方案
- 托管课程:倍力桥
- 我国煤炭转型调研报告
- 《额尔古纳河右岸》课件
- 2.3大气压及大气压的实验探究(提升版)浙教版八年级上册科学
- 产品合格证出厂合格证A4打印模板
- 2020智慧电厂产业洞察白皮书
- 幼儿园优质公开课:大班数学《森林小警官》课件
- 听力学检测结果记录表-word版
- 学浪入驻教师合作协议范本
- 龙头股战法完整
- 部编小学语文二上《八角楼上》学习任务群教学课件
评论
0/150
提交评论