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文档简介
有关小班保育工作计划三篇小班保育工作方案篇1
本学期我连续带学前班,又和老搭档一起带幼小二班。新的学期新的方案,我的方案有如下几点:
一、幼儿方面
其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受任务,努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识。亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好,有初步的环保意识。喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点。能比较完整地、连贯地叙述图片的内容,说话态度自然、大方。
二、老师方面
我们的工作是结合新《纲要》仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的`老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身,常常的反思自己的训练行为和训练方法,以求做得更好。
三、家长方面
家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻熟悉到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的伴侣,本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索,仔细细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的训练理念和教学活动,同时增加家长之间的相互了解和分散力,激发家长参与集体活动的爱好,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信念的训练好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓舞家长全部参与,增进家园共育,并准时关注我们的博客,了解幼儿的最新状况!
以上就是我对于本学期制定的新的方案,盼望我和这批孩子、汪老师、谈老师能够迸出更多精彩的火花。敬请期盼吧!
小班保育工作方案篇2
依据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期方案如下:
1、一日活动方面
班级三位老师齐心协力搞好班级卫生,每一天抖要做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;
日常生活中,训练幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识训练,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、做好三检工作
晨检:一看二摸三查四问,主次班支配合理,交接班交代清晰,连接好。
小班幼儿的习惯是把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。
午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,管理好班级物资。
3、家园联系方面
利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的宣扬,,请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保教工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。
4、幼儿服药状况和自救力量的培育
幼儿体质的不同类型,必需提示家长与老师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。
设计一些活动,引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,训练幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。
时时刻刻的提示自己,提示孩子,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。
小班保育工作方案篇3
一、状况分析:
上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,乐观贯彻落实“预防为主”、“平安第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着很多不足之处,需要我们不断地总结阅历,探究保育工作新途径。
存在问题:
1、目前,我园的广阔老师通过学习新《纲要》及《规程》,训练观念有了飞跃的进步,在一日活动中注意保教结合,她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但老师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。
2、本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1位老阿姨,新进阿姨1人,原1位阿姨转去分部工作,1位老师转岗,因此需仔细做好从业人员的各项工作调整、支配、布置以及日常操作指导。
3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证平安有序管理。
4、养分员工作责任性、自觉性较差,对自身的烹饪技术缺乏钻研精神,在工作中需常常督促,争取不断提高师生饭菜质量。
二、工作目标与措施:
1、进一步完善各项卫生、平安制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际状况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生平安。
2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。
三、措施:
1、本学期老师保育工作的详细要求,以面对全体幼儿进展为中心,突出心理保育,突出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教相互渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现。
2、仔细执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观看记录,班主任做好交接班工作,发觉特别准时处理,并做好记录。
3、乐观做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防掌握秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。
4、提高养分员的政治思想、业务素养,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品平安关,提高食堂工作人员的整体素养。
5、进一步提高保育员的思想及业务技能,加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明,从而提高工作强度,使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展多次政治学习及技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。
6、坚持把平安工作放在首位,创设良好的设施条件,帮助后勤部门加强平安检查,
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