作文素材中考记叙文

作文素材中考记叙文作文素材中考记叙文7篇相信大家对作文都不陌生吧,作为一名学生,对于作文的书写应该多加参考经典的作文素材。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的作文素材中考记叙文7篇，让我们一起来看看！作文素材中考记叙文（精选篇1）母亲每天为我们的衣食而忙碌，把一生奉献给家庭，为了我们的健康和教育，她毅然辞掉了高薪的工作，无悔地全身心投入在家庭之中。母亲像一块厨房不可缺少的抹布，她粗糙的双手为我和姐姐打造出一个温暖又一尘不染的家。更妙的是不管多难种的植物，一经她的手，必定会长得茂盛茁壮。母亲有许多优点，但也有让我们受不了的缺点。不知是否年纪大的关系，她的喜怒总是异于常人，令我们难以适应。诗、书、琴、画是她的最爱，却是我们姐妹俩的最恨。她常在放假时期逼我俩背诗、练大字，使我们常叫苦连天。另一招让我们吃不消的“杀手锏”就是效法“昔孟母，断机杼”的手法。只要我俩违背她的意愿时，她总是会让我们尝到饿肚子的滋味。有时候，我因赌气不做珠算时，她会认为我不争气而潸然落泪。因为在她心目中，书法和珠算是我中华民族文化的象征，身为华人更应该重视自己的文化。母亲的脾气虽然很倔强，但却很孝顺。犹记得外公患肺结核病时，舅舅们怕受传染而远离他。母亲知悉后，二话不说就带着幼小的我和四岁的姐姐扶着外公去看医生。晚年外公又得癌症，双脚肿胀得彻夜难以入眠，母亲常在医院为他按摩双脚。当他老人家的尸身从太平间送出来时冰融得快，也只有母亲默默地为他抹去脸上的冰水。此外她也常为不能亲自服侍年老多病的外婆感到遗憾。母亲是潮州女孩，潮州是重男轻女的一族，认为女儿是泼出去的水，最终还是别人家的。外婆对我说当年母亲要去国外深造时，外公对母亲说：“要是你书读不好，家里也不会再收容你！”母亲嫁给父亲后又只生了姐姐和我，奶奶说：“生女儿，没家产。”就因为这些话，妈妈更加“自强、自立、自爱”。她常教育我们要勇于承担自己的责任，不要轻易认命。姐姐上初二了，在众多科目中，她认为科学最乏味，是母亲千方百计让她对这门功课产生了兴趣。考这科时，母亲彻夜陪伴，使姐姐能信心十足地赴考场。母亲对姐姐的用心良苦让我深深感动，无形中促使我在第二学期开始时更发奋图强，以争取更好的成绩让她感到欣慰。母亲啊！您是我生命中的明灯，是我成长中的益友，更是我姐妹俩失意时的避风港湾。我们在您慈爱的双眼注视下一定会成功的！作文素材中考记叙文（精选篇2）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。前些天看了一部电视连续剧，名字叫《你是我的生命》，电视剧里的那个母亲不光凶，还有时“傻”到说不清道不明的地步，她的儿子不听话，倔强地认为她是继母，和母亲对着干，她母亲只知道揍他，我觉得这个母亲太凶了。但这个儿子也常常让我看一肚子气，亲妈都不认，我当时真想上去踹他两脚，告诉他那是生他养他的亲生母亲啊！好几次我竟然流泪了……有一天，学校里举办一次“体会妈妈”的活动，项目有好多个，可以任选其一，有做饭，洗衣服，刷碗等等，我选了一个“看护孩子”的活动，想尝尝当妈妈的滋味。“孩子”是一个个生鸡蛋。老师说了规则：一、不能让鸡蛋破碎。二、要随时惦记着鸡蛋，不能让它丢这儿丢那儿的……说完规则以后，我们开始“护孩子”了。我随时惦记着鸡蛋，生怕它碎了。我上顾下顾，可顾了这儿，顾不了那儿，累得我气喘吁吁，你知道我在干什么吗？我在造鸡蛋的“家”，我做了一个用棉花包裹起来的“窝”，心满意足地把鸡蛋放进去，好好保护起来。可惜，由于我太疏忽大意，蛋蛋“粉身碎骨”了，通过这次“护孩子”活动，我体会到了当妈妈的艰辛。在我的记忆中，我的母亲对我一点也不凶，她为我做的一切，我永远铭记在心。有一次，我和母亲在家，半夜，我突然发起高烧，母亲穿着单衣，不顾寒冷，用被子抱着我冲进漆黑的夜里，跑到村头的卫生所，敲开卫生所的门，说尽好话让人给我打了一针，回家后，又翻箱倒柜地找出一本医学书，试着为我推拿。那时，我默默流泪了，心里说：“妈妈，我没事，您快去睡吧！”可身上的疼痛还是让我难受不已。为了让我尽快好起来，妈妈一夜没合眼，直到天亮。相信大家都知道史铁生的文章《秋天的怀念》吧，那位母亲为了让儿子能够活下去，隐瞒了自己严重的疾病，为儿子辛苦地做这做那，我那时才体会到妈妈这个词的含义，她是爱与无私的缩写。其实，天下父母都一样，在危险中不顾自己的生命，保护自己的儿女，在风雨中为儿女撑起一片爱的大伞。妈妈，感谢有你，我现在还小，不能报恩，我只有好好学习，在不久的将来，让您幸福！愿天下父母一生平平安安，快乐幸福！作文素材中考记叙文（精选篇3）听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。听！“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听！“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听！“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听！“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听！“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”；雷电告诉我，“君子说话掷地有声”；大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。语文课上，书声依旧，雨声悠远……作文素材中考记叙文（精选篇4）游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题：同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着什么？话音刚落，同学们你争我抢的回答，一支马良的神笔、一个甜美的微笑、海龙王的定海神针，……答案千奇百怪。老师面带微笑地说：同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。然后老师又给我们讲了一个故事：一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。要让我们的口才更好，我们需要语文；要让我们的学识更均衡，我们需要语文；要让我们的性情更温和，我们需要语文；要让我们的未来更美好，我们更需要语文。同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧！这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。作文素材中考记叙文（精选篇5）不负责任，是我曾经的名片，如果不是经历了那件事，我可能永远也无法领略到责任的重要性。那是一个寒冷的冬天，我发现伞的骨架有一处断裂了，因为这把伞是最近新买的，不舍得扔掉，就决定到集市上去找修伞的人修一修。那天风吹得很猛，地面也十分潮湿，稍不留神，就有摔倒的风险。很快，我便从家中走到了一个远近闻名的修伞摊。修伞摊十分简陋，仅有一把巨大的遮风伞和一些零碎的工具，以及一把修伞人坐的小椅子。修伞人是一个年迈的老人。他那饱经风霜的脸上长满皱纹，一双粗糙的大手也因天气的寒冷而被冻得紫红。来修伞的人不多，我前面已有一人先到了，我只好静静地等待着。比我先来一步的是一个高中生，只见他把伞扔给老人，轻慢地对老人说：“修快点，我有急事。”老人干望了他两眼，依旧不紧不慢地修着伞。那个高中生一边玩着手机，一边时不时的叫老人快点。老人终于修好了，那个高中生满意的看了看伞，付了钱后高高兴兴地离开了，随手把装伞的袋子扔在了修伞摊的旁边。我走上去对老人说：“老爷爷，帮我修修这把伞吧。”老人回答我说：“你先等一下。”只见老人从椅子上站了起来，走到那个袋子躺着的地主，艰难地弯下腰，捡起了袋子，扔到不远的垃圾箱。回来后对我说：“好了，把你的伞拿过来吧。”我对老人的做法十分不解。在老人修伞的时候，我问他：“老爷爷，您为什么要去捡起那个塑料袋呢？”老人回答说：“现在天气冷，地面又那么滑，要是哪个来我摊上修伞的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心头一震，一个修伞的人，不仅修伞，居然还这么关心来修伞的人！在回家的上，老人那佝偻的背影在我脑海中一遍遍的重复，老人的话语在耳畔间不断回响。我突然认识到：关爱身边的环境，关爱他人，不就是我们每一个应尽的责任吗？如果人人都能尽心尽责，生活不就将更加美好吗？古人云：以人为镜，可以知得失。那天，我以老人为镜，知道了责任的重要，知道了责任是奏响生活最美的旋律。作文素材中考记叙文（精选篇6）当我们畅游在各种不同的名著中，你是否想到过这是由一个个僵硬的文字组成。当我们沉迷于各种扣人心弦的句子时，你是否想到过这是一个个词语组成的。让我们一起来感受语文的魅力吧！从语文无穷无尽的变化中我们可以感受到语文的魅力。例如“牛奶”和“奶牛”，不过是前后的字调换了，而前后的意思却截然不同，前者指可以喝的一种饮品，而后者却是一种动物。这种词语不止千千万万，就存在于中华民族五千多年的文化之中，这需要你们自己去体会。英语中有26个字母，它可以组成成千上万的单词。而汉字中有成百上千的文字，自然能够组成成千上万的词组。由此说来，我们中华民族的语文文化比外国文化更加的博大精深，更加成熟，更加有魅力。语文在书本之中，却又不在书本之中。读万卷书，行万里路。我们在书本上能够了解各地发生的事情，也能知道各种各样问题的解答。不仅如此，它还能让我们明白很多人生的道理。但语文并不只是局限于书本之中，祖国广阔的土地上，无一不充满着语文的气息。在我们日常生活中听的每一首歌都凝聚着语文的魅力。“不经历风雨怎能见到彩虹，没有人能随随便便就能成功……”这首“风雨无阻”是周华健所唱，不仅仅只是励志，它还让我感受到了语文的美丽。词语的组成，简单而动人，它告诉我如何面对挫折，如何克服生命中的苦难。它给了我力量，让我学会了坚强和全力以赴，把握好每一分钟，绝不虚度光阴，绝不被生命中的任何困难所打到！语文是一首动人的歌。它如健壮的青年为我撑起风帆；它如孩子般陪同我成长；它如智慧的老者催我前进。语文是我迈向世界的第一个阶梯，它是我听到的第一首歌，也是最动人的一首！作文素材中考记叙文（精选篇7）杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横平竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出平平仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思